下列對於教育概念之敘述+何者不正確

  • 中華民國國語文教育推廣學會


    宗旨: 連絡全國公私立學校及補習班國語文教師情誼,以互相研究、鼓勵提昇國內國語文教育之水準,進而提昇全國國語文水準。 任務: 一、舉辦聯誼活動,以增進會員友誼。 二、編寫語文教材,以豐富教學內容。 三、研究語文教法,以改善教學技巧。 四、鼓勵出版書籍,以提升文化水準。 五、舉辦研習座談,以宏揚教育理念。 六、舉辦測驗比賽,以提高語文能力。
    地址:新北市板橋區雙十路二段158號四樓 電話:02-82510639


  • 中國家庭教育協進會


    設立宗旨:一、倡導母教父德,普遍建立幸福家庭。二、研究夫妻相處之道,教育子女方法。三、輔導不良青少年、兒童改邪歸正。四、關懷貧病中年人二度就業重返就業市場。五、頒發孤兒獎學金,協助清寒學生完成學業。以謀求家庭美滿、社會安定,促進人類真正幸福及世界和平。
    地址:台北市中山區松江路131之12號6樓 電話:02-25090806


  • 醫療美容-葉子時尚spa美容概念館


    葉子時尚SPA美容概念館主要是以美容美體彩妝保養品系列為主。葉子是相當重視員工的教育,對於員工我們不吝嗇教育,可是我們也相當要求態度、技術及品質,所以我們希望員工是希望有幹勁、有熱忱的、一起跟公司成長打拼。 葉子主要的客戶群為女性族群,在這高壓力的社會裡很多人都沒辦法找到讓自己放鬆的方法,往往很多人都會因為工作、家庭,學業...等。在這些種種因素裡,大家心裡都會囤積很多很多的壓力。葉子SPA的
    地址:桃園縣桃園市中華路16號1樓 電話:03-3327938


  • 國立臺灣科學教育館


    國立臺灣科學教育館成立於民國45年,負責推動全民科學普及教育,為擴大科學教育的功能,本館在民國92年間由南海學園舊址搬遷至士林新館現址,館舍規模擴大了20倍。 本館推動的業務包括:中小學科學展覽、臺灣國際科學展覽、各類科教研習活動、大眾科學講座、Open Studio廣播節目、行動科學館巡迴教育、中小學教師自然科學與數學教學設計競賽、九年一貫教師研習、自然步道導覽活動、出版科普叢書、製作網路
    地址:台北市士林區士商路一八九號 電話:02-66101234#1000


  • 國立臺灣藝術教育館


    藝術教育是昇化人類性靈內涵的津梁,而美感素養的提升、內化是藝術教育最終的目的,國立臺灣藝術教育館職司我國藝術教育之研發與推展,全館同仁念茲在茲者即以「人與藝術」的關係為中心理念,配合教育部政策,結合各界參與和推展美感教育,冀以豐富大眾精神生活、美化社會文化品味,進而使藝術普及深化於每一個人的生活中。南 海 劇 場 │ 南 海 藝 文 廣 場 │ 全 年 演 藝 活 動 表
    地址:台北市中正區南海路43號 電話:02-23110574


  • 樂格思全人教育學苑


    竹北最專業、最具愛心的課輔美語補習班 還有幼兒美語、成人美語 讓您每天看見孩子的進步 課輔教師群專業,愛心輔導,讓您的孩子愈來愈有信心 美語教師群專業教學,每天美語複習 讓您國小畢業就擁有國三程度 專業數學,重視觀念釐清,改正錯誤學習方式,打好紮實數理基礎 才藝快樂學習,培養第二、第三專長,美術、魔術、鋼琴、作文培養優勢智能 樂格思全人教育學苑 讓您找到
    地址:新竹縣竹北市勝利五路208號 電話:03-6676228


  • 創業教育訓練資訊網


    創業商機資訊網簡介 迪門企業管理顧問有限公司面對日新月異的科技進步、激烈競爭的環境、以及多元選擇的時代,除已創立10年來成立旅遊網本以飯店加盟整合行銷發行旅遊住宿優惠卷(卡)創造數以萬計會員數量提昇加盟飯店營運績效。並累積多年通路資源和異業合作創造策略聯盟新商機。 2009成立創業商機資訊網網站提供各種網路創業商機媒合的事業機會和聯盟行銷資訊、教育訓練課程,在網際網路普及的新環境 我們提供方
    地址:新北市板橋區四川路二段241號3F-3 電話:02-89668020


  • 中華民國選擇權教育研究發展協會


    人生就是一場大型的金錢遊戲,操作的方法與商品琳瑯滿目,而贏家卻是少數;一般人在操作的過程中只學會進場,而忽略了出場的重要性,然而後者才是能夠全身而退的教戰守則。 利用反覆練習,形成制約習慣,是這教戰守則的基本方針,也是成為贏家的起步! 協會開辦課程: 1.財商教育課程(基礎) - 理財富活術 2.財商教育課程(基礎) - 操作富活術 3.財商教育課程(進階) - 贏家養成班 (一) 4.
    地址:台北市大安區仁愛路三段143巷23號3號-1 電話:02-87711355


  • 台灣健康促進暨衛生教育學會


    本會以研究健康促進暨衛生教育學術,發展健康促進暨衛生教育事業,加強國內外有關機構團體之聯繫與合作,並謀求會員之福利為宗旨,非以營利為目的。 參加「健康促進管理師認證班課程」的效益: 一、未來趨勢:WHO(世界衛生組織)於1984之Ottawa渥太華憲章中,廣義地將健康促進定義為:「使人們能夠強化其掌控並增進自身健康的過程」(Health promotion is the process
    地址:台北市大安區台北郵政22-214號信箱 電話:02-83692874#王秘書


  • 社團法人台中市自閉症教育協進會


    職業訓練、就業輔導、社會教育、推廣教育、權益倡導、早期療育、親職教育、康樂休閒、資訊提供 服務對象: 身心障礙社團法人台中市自閉症教育協進會
    地址:台中市東區東英七街176 號 電話:04-24723219


下列對於教育概念之敘述+何者不正確相關網站

  • 10下列關於訴訟能力之敘述,何者正確? (A)限制行為能力人經法定代理人允許獨..-阿摩雲端題庫


    訴訟代理人 by 公職-民事訴訟法 第51條 對於無訴訟能力人為訴訟行為,因其無法定代理人或其法定代理人不能行代理權,恐致久延而受損害者,得聲請受訴法院之審判長,選任特別代理人。無訴訟能..
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  • 下列關於訴訟能力之敘述,何者正確? (A)外國人依其本國法律無訴訟能力,而依中..-阿摩雲端題庫


    (A)外國人依其本國法律無訴訟能力,而依中華民國法律有訴訟能力者,仍無訴訟能力 (B)限制行為能力人就法定代理人允許其處分之財產涉訟者,就該訴訟事件有訴訟能力 (C)無訴訟能力人有為訴訟之必要,而無法定代理人時,受訴法院得依職權為其選任法定 ...
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  • 24.下列有關無氧閾值的敘述何者有誤:(A)開始產生過量乳酸的努力程度。 (B..-阿摩雲端題庫


    無氧閾值及訓練法 by 教甄-體育專業 無氧閾值(anaerobicthreshold,簡稱AT)就是指透過人體運動時的各項生理反應判定,確認人體由「有氧運動」,開始有「無氧性能量」參與的運動強度。一般來說,AT是判斷一個人有氧運動能力..
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  • 下列各項有關電腦軟體之敘述何者為誤?(A)供出售之電腦軟體成本在資本化後,以收入百分比法或直線法(選 ...


    這裡是一個便利、免費、公開的學習社群網站,提供有關考試的測驗、書籍、課程。 ... 下列各項有關電腦軟體之敘述何者為誤?(A)供出售之電腦軟體成本在資本化後,以收入百分比法或直線法(選二者攤銷率大者)計提攤銷(B)供自用之電腦軟體在進入 ...
    網址:xuelele.com.tw

  • 下列有關台灣現行全民健保在物理治療給付上,規定每位物理治療師(生)每日治療人數限制之敘述,何者 ...


    下列有關台灣現行全民健保在物理治療給付上,規定每位物理治療師(生)每日治療人數限制之敘述,何者正確?(A)每日可申報最高額為30人次,超過不給付(B)每日可申報最高額為30人次,超過以打折計算(C)每日…
    網址:xuelele.com.tw

  • 以下有關六個標準差的敘述,何者有誤? (A)其目的在透過改進操作程序、產品和服..-阿摩雲端題庫


    以下有關六個標準差的敘述,何者有誤? (A)其目的在透過改進操作程序、產品和服務 (B)其發生缺失的機率應小於4.3個 (C)六個sigma是摩托羅拉公司所提出 (D)係從根本上降低生產成本和(或)行政管理成本。
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  • 科學人雜誌 - 數學教育理念之戰


    例如,NCTM在2009年10月又發表了另一份名為〈高中數學的焦點:推理與理解力的建立〉的文件,要求針對數學應用問題採用新的教學取向。美國奧本大學數學教育系的教授馬丁(Gary Martin)是NCTM的主席,他對撰寫該份文件提出解釋:「因為我們的15歲孩子不知 ...
    網址:sa.ylib.com

  • 關於開放教育(Openeducation)的敘述,何者有誤?(A)又稱開放教室(..-阿摩雲端題庫


    開放教育 by 教甄-教育心理學 森林小學所採用的概念就是開放教育,另外, 還有毛毛蟲學苑,高雄的華山小學也都是台灣徹底實施開放教育的學校。 最早是英國在1921年,有個叫尼爾的人創辦了一間叫夏山的學校, 在那個..
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  • 劉氏兒童發展中心--教育概念 - 走走逛逛 - Yahoo!奇摩部落格


    dear:遲來的祝福,祝福你們一家幸福(小寶貝的媽) 500測那些東西?有演講?(老師小孩(小學生)免費共學計劃) 劉氏兒童發展中心 測試要多少錢?你(老師小孩(小學生)免費共學計劃) 我也覺得方型比較經典耐看...買的(小寶貝的媽)
    網址:tw.myblog.yahoo.com

  • 史卓恩(r. straughan)和威爾遜(j. wilson)的觀點,下列有關教育語句的分類-阿摩雲端題庫


    威爾遜 ( W. Wilson ) 行政研究> by 公職-行政學 威爾遜(W.Wilson)在其(行政研究)一文中,未提出下列何種主張? (A)政治與行政二分 (B)強調「價值中立」 (C)強調行政應向企業學習 (D)強調對民眾的回應性 A..
    網址:yamol.tw