下列有關知識論與教育的敘述+何者為非

  • 台灣知識庫(股)公司(數位學堂)


    簡介: TKB臺灣知識庫(Taiwan Knowledge Bank)成立於2000年,主要的經營方向在e-learning教學系統的研發、數位知識通路的建構與經營、各類數位學習課程的規畫與製作以及外語教育的推廣及語言能力之檢定。在全球邁向數位化的年代,我們期許成為「數位時代的知識傳動者」,並以「傳動知識、創造價值」為宗旨,傾全力開發e-Learning之整體解決方案(total solution
    地址:台北市中正區博愛路60號3樓 電話:02-23315551#147


  • 台灣知識庫股份有限公司


    臺灣知識庫(Taiwan Knowledge Bank)成立於2000年1月,主要的經營方向在e-learning教學系統的研發、數位知識通路的建構與經營、各類數位學習課程的規畫與制作以及外語教育的推廣及語言能力之檢定。在全球邁向數位化的年代,我們期許以「數位時代的知識傳動者」爲經營使命,並以「傳動知識、創造價值」爲其公司願景,傾全力開發e-Learning之整體解決方案(total soluti
    地址:台北市中正區博愛路 電話:02-23315551


  • 富聯知識管理學院


    「iPod行動領袖學院」的品牌理念源自於人類對於知識無止盡的渴求、對於成功的渴望、對於自我價值的建立以及對於財富地位的追求慾望,於是於1997年代理美國三大雜誌之ㄧ的成功雜誌(SUCCESS)中文版,並且費時10年,耗資新台幣5000萬,陸續邀請國內外知名人士來台舉辦大型演講
    地址:桃園縣中壢市中山路134號13F 電話:03-2501122


  • 智星教育用品股份有限公司


    智星教育用品股份有限公司在1984年成立於台灣。本公司專長於開發以及製造各種電子玩具和遊戲。藉由超過20年的經驗背景及知識,智星教育用品股份有限公司設計,開發和生產有趣味性的、有學習性的電子教育玩具。 我們出貨至 Germany,France, UK, Spain, Portugal, Austria, Sweden, Swiss, Denmark, Finland, Greece, Czech
    地址:台北市松山區復興北路303號9樓 電話:02-27134330


  • 群創知識科技有限公司


    群創知識科技股份有限公司(UniVenture Management Consulting Co., Ltd.)為經濟部工業局技術服務機構服務能量登錄之合格廠商,提供企業營運發展所需之各類資產評估、技術媒合交易、智慧財產管理、政府專案輔導及財務諮詢顧問等。本公司團隊成員資歷涵蓋會計師事務所、證券承銷商、金融服務、法律及企業管理服務業等,不論在實務上或法令規範上,皆能提供客戶最中立的專業建議。
    地址:台北市大同區民生西路290號10樓 電話:02-25599988


  • 中碩知識管理顧問股份有限公司


    中碩知識管理顧問股份有限公司積極與國外知名大學進行國際合作,提供多元化的進修機會,讓學員增進國際視野,遊留學的諮詢與服務範圍遍及歐洲與美國頂尖學府,一應俱全。 致力與國內大學建立產學資源互換,提供建教合作機會。我們提供高頻率兩岸活動參訪及產業交流,除了在台的會議行程規劃、專業培訓課程安排,我們更納入相關證照課程,積極追求縮小學校知識應用與產業實務操作的學習落差,專注於學員的就業發展與專業項目
    地址:桃園縣桃園市三民路三段286號7樓 電話:03-3335530


  • 博群威許知識經濟顧問有限公司


    這是一個知識經濟的時代,擁有知識才能擁有財富。然而,每個人的時間精力有限,不可能靠自己的力量掌握所有的知識,於是博群威許結合在各行各業擁有專業知識技能的夥伴,幫助您用最少的付出掌握最多的知識,創造更多的財富。 正如本公司的英文名字Fortune Wish一般,博群威許希望能給予所有的客戶更多的財富、幸運以及希望。 本公司業務分為以下兩類: 1.代辦申請政府補助專案服務
    地址:新北市新店區北新路三段205-1號3F 電話:02-89116339


  • 寰宇知識科技股份有限公司


    【數位學習--結合資訊科技與教育專業的明星產業】 在美國,教育僅次於醫療保健,是佔GDP近10%的的第二大產業. 90年代開始,教育產業更開放民營化,許多公司紛紛上市, 其中最著名的鳳凰城線上大學Phoenix Online, 就是以網際網路數位技術提供高等教育及進修課程的公司, 他是全美最大的學校,即使歷經網路泡沫,911,及全球不景氣, 都維持著亮麗股
    地址:台北市中山區復興北路66號4樓 電話:02-27713181


  • 易煒網路知識管理顧問股份有限公司



    地址:台北市大安區忠孝東路四段320樓11樓 電話:02-27113736


  • 台灣立碁知識科技有限公司 朱鷹資優理化團隊


    透過無限的創意和熱忱,建立數位教材內容之應用產業, 以”創意”+”品質”+”技術”的意念做導向, 結合次世代和跨平台技術來呈現視覺和教育的極致展示。 致力於提供有趣、刺激感官以及具有市場潛力的數位學習整合, 以自製內容及發展品牌為目標。
    地址:嘉義市東區國華街245號5樓 電話:05-2236700


下列有關知識論與教育的敘述+何者為非相關網站

  • 下列有關聽覺老化現象的敘述,何者正確?(A)到65歲時,約有四分之一的人會有明顯聽覺老化的現象(B)聽覺喪失 ...


    這裡是一個便利、免費、公開的學習社群網站,提供有關考試的測驗、書籍、課程。 ... 下列有關聽覺老化現象的敘述,何者正確?(A)到65歲時,約有四分之一的人會有明顯聽覺老化的現象(B)聽覺喪失的速度,女性是男性的兩倍(C)老年聾主要指對低頻聲音 ...
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  • 70.遊戲活動可以充分發展特殊幼兒的社會情緒能力。下列有關遊戲活動設計的敘述中,..-阿摩雲端題庫


    70.遊戲活動可以充分發展特殊幼兒的社會情緒能力。下列有關遊戲活動設計的敘述中,何者為非?(A)分組的小團體最好不要超過四個幼兒(B)應讓幼兒有犯錯的空間,不需時時糾正(C)當幼兒無法或拒絕進入遊戲活動時可隨時放棄原有活動(D)讓幼兒自由自在參與 ...
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  • 關於鑑定人之具結,下列敘述何者為非?(A)鑑定機關無需具結(B)鑑定前或鑑定後均..-阿摩雲端題庫


    關於鑑定人之具結,下列敘述何者為非? (A)鑑定機關無需具結 (B)鑑定前或鑑定後均可具結 (C)拒絕具結者得罰鍰 (D)鑑定機關對於鑑定結果需以言詞報告時,該報告人須具結
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  • 溶液之吸光度主要是依據比爾定律( Beer's law )來表示,有關比爾定律 A = abc 之敘述,何者不正確?(A) A 為吸光度 ...


    這裡是一個便利、免費、公開的學習社群網站,提供有關考試的測驗、書籍、課程。 ... 溶液之吸光度主要是依據比爾定律( Beer's law )來表示,有關比爾定律 A = abc 之敘述,何者不正確?(A) A 為吸光度 (B) a 為吸收係數(C) b 為通過溶液之光徑 (D) c …
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  • 懇請提供有關~知識管理~成功的個案 提供 20點 - Yahoo!奇摩知識+


    一、推動知識管理的動機與目的 現今有許多企業在人員的異動或組織的變動下,造成知識傳承沒有很完善,使得公司在營運上並不是很流暢,而導致運作困難,因此許多企業便開始提倡知識管理。而已經作知識管理數年的IBM起初的動機與目的更 ...
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  • 下列各項有關電腦軟體之敘述何者為誤?(A)供出售之電腦軟體成本在資本化後,以收入百分比法或直線法(選 ...


    這裡是一個便利、免費、公開的學習社群網站,提供有關考試的測驗、書籍、課程。 ... 下列各項有關電腦軟體之敘述何者為誤?(A)供出售之電腦軟體成本在資本化後,以收入百分比法或直線法(選二者攤銷率大者)計提攤銷(B)供自用之電腦軟體在進入 ...
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  • 24.下列有關無氧閾值的敘述何者有誤:(A)開始產生過量乳酸的努力程度。 (B..-阿摩雲端題庫


    無氧閾值及訓練法 by 教甄-體育專業 無氧閾值(anaerobicthreshold,簡稱AT)就是指透過人體運動時的各項生理反應判定,確認人體由「有氧運動」,開始有「無氧性能量」參與的運動強度。一般來說,AT是判斷一個人有氧運動能力..
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  • 下列有關「認知學徒制」的敘述,何者有誤? (A)認知學徒制運用鷹架的概念 (..-阿摩雲端題庫


    下列有關「認知學徒制」的敘述,何者有誤? (A)認知學徒制運用鷹架的概念 (B)認知學徒制是教導專家的認知過程 (C)認知學徒制的理想學習環境不包括社會層面 (D)認知學徒制先教整體的技能,再教局部的技能
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  • 以下有關六個標準差的敘述,何者有誤? (A)其目的在透過改進操作程序、產品和服..-阿摩雲端題庫


    以下有關六個標準差的敘述,何者有誤? (A)其目的在透過改進操作程序、產品和服務 (B)其發生缺失的機率應小於4.3個 (C)六個sigma是摩托羅拉公司所提出 (D)係從根本上降低生產成本和(或)行政管理成本。
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  • 關於開放教育(Openeducation)的敘述,何者有誤?(A)又稱開放教室(..-阿摩雲端題庫


    開放教育 by 教甄-教育心理學 森林小學所採用的概念就是開放教育,另外, 還有毛毛蟲學苑,高雄的華山小學也都是台灣徹底實施開放教育的學校。 最早是英國在1921年,有個叫尼爾的人創辦了一間叫夏山的學校, 在那個..
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