樂思創造力開發有限公司

樂思教育股份有限公司
整合全球創造力教育資源─掌握自身的優勢,
快速適應環境,在高效能狀態發揮自我天賦能力

目標:提供創造力開發教學及輔助教具,讓學習者由正向思考出發,誘發與生俱來的思考力、創造力以及溝通力。調整腦內編碼,解除壓力、沮喪、悲傷等負面情緒,提升心理狀態,進而回復到原本聰明、純淨的頭腦,使其具備面對全新未來的良好接收、應用能力。並帶入財商教育,建立富足心智模式,以提高亞洲華人在未來國際地球村的影響力。
‧情境式教學,體驗全新環境及學習方式,引導出學習者的渴望及期待
‧因材施教,帶領學習者以適性方式發展出學習及應用模式,來展現成效
‧創造課程的多功能性,加強課內與課外的使用連結性,加強穩定使用效益
‧引進國外具45年歷史,具備心理學、完型治療、催眠治療以及語言學基礎之
N.L.P神經語言程式學,快速調整心理狀態
‧成為世界各國創造力殿堂,發展自我特色品牌
‧透過品格與理財共學的先驅方式,教育正確金錢觀念
美國資優教育大師任故里(Renzullli)研究卓越者通常都具備三高:高智力IQ(一般水準以上)、高毅力EQ(專注及投入的程度)及高創力CQ(創新,創意) <以下簡稱3Q>;香港全面實施創意思維教學(3Q教學),香港教育署署長羅范淑芬向全港教師發放電郵指出:現行的教育制度和教學模式已不能應付新時代的需要,無可避免的要走上改革的不歸路,引述裡面的一段話:『當我看見一批背著沉甸甸的書包,架著厚厚眼鏡的學童,或是一臉無奈,自暴自棄的年青人我便感到難受,覺得如果我們今天 不好好掌握時機,坐言起行,歷史將控訴我們…』
樂思整合全球創造力開發教學方式及心理狀態調整實務應用,針對國人4Q能力,分別為IQ、EQ、CQ及FQ等能力,持續做能力開發、心理狀態調整以其最終達成性向引導,發現個人價值與天賦,透過學習、培訓等共學方式,善用自身已開發的能力在生活環境中掌握最佳優勢。能「學到」、同時「得到」,經歷事業及情感等多方面均衡人生,擁有良好的信念、成為面對事情解決問題的專家、進而自我實現,達成夢想。
現況:目前事業體主要分為三大主軸
第一:創造力開發課程。
◎主要對象為0-14歲兒童、青少年腦力開發與創造力展現
第二:個人成長課程以及身心狀態調整。
◎N.L.P-神經語言程式學推廣與教育訓練
◎MoneyYou-財富與心靈的均衡人生,國際課程推廣
◎國際大師來台成長課程
◎N.L.P 國際NGH催眠治療,調整身心狀態,提升效能
第三:兒童品格理財課程。
◎另外獨立事業部為配合政府政策,推廣中小企業內部訓練課程之申請
及訓練