兩歲寶寶怎麼早教

　　幼兒期是人生智力發展的關鍵期，抓緊早期教育，可以提高學習效果，那麼寶寶早教學什麼呢?下面小編為大家介紹下!

　　寶寶學雙語更聰明

　　他們找來16名11個月大的嬰兒，其中一半來自雙語家庭，另一半生活中只接觸一種語言。

　　研究人員給寶寶們聽18分鐘的演講錄音，用特製耳機記錄他們聽錄音時大腦神經細胞的變化。

　　結果顯示，雙語寶寶聽錄音時，大腦前額皮層和眶額皮層都有明顯反應。

　　這兩個部分負責大腦的執行功能，是大腦的“中控室”，指揮大腦其他部分運作。

　　這兩個部位發達意味著寶寶的學習能力、問題處理能力以及記憶力更強。

　　“研究結果顯示，在雙語環境中成長的孩子，即使還不會說話，大腦的執行功能已經獲得了鍛鍊。

　　也就是說，雙語環境不僅促進語言發育，還促進認知能力增長。”

　　兩歲寶寶早教的內容

　　兩歲的寶寶已經會很好的聽話、走路，這時候也需要開始正確的早教知識準備，為了今後的入園做好充分的準備，尤其是寶寶的智力發育、語言啟蒙、性格形成、知識積累等多個方面的早教內容的教授。

　　語言啟蒙

　　兩週歲的寶寶語言發育能力非常的快速，也是語言啟蒙的關鍵期，黃金時期學習語言在於啟蒙，何謂啟蒙就是開發寶寶的潛在語言能力，通過合理的鍛鍊讓寶寶的語言能力得到最大的開發。兒童學習口袋書就是最好的選擇，寶寶可以隨時隨地的翻閱、想看書的時候可以把裡面的圖片進行看圖書說話，合理的經過語言的整合把內容輕鬆的描繪給媽媽們聽，還可以通過媽媽閱讀口袋書中的兒歌、童謠，讓寶寶跟著一起讀，隨著時間額的積累寶寶掌握了很多禮貌的文明用語，學會了很多的兒歌，在語言的組織能力是得到了很好的提高，特別是口袋書可以選擇文明用語、兒歌、童謠、拼音等等有利於語言能力開發的型別，這樣利用每天晚上媽媽通過口袋書中的故事、兒歌，告訴寶寶很多語言，特別是看圖說話能力可以得到很好的提升，為今後的入園打下良好的基礎。

　　性格形成

　　兩歲寶寶的性格有些叛逆，很多時候什麼事情都要由著自己的性子，不順從他的意思就發脾氣就在地上滾、大哭不已等等不好的行為，這時候就需要培養孩子的良好的性格了。怎麼培養呢?就是遇到事情不要立即去糾正寶寶的對與錯，讓寶寶自己去判斷和感覺到底自己做對了沒有。

　　例如：寶寶看到別的小朋友有自行車，自己只有扭扭車想玩別人的車子，很多時候就跑過去搶車子騎，其他的孩子就開始哭了，這時候你也不要批評孩子到底是對的還是錯的，過去和小朋友說你願意把車子和我進行交換一下嗎?小朋友馬上就同意了，去騎自家的車子。這時候和自家的孩子說你和小朋友道歉一下好嗎?他就願意和你交換車子了，孩子會很樂意的道歉，也不會不高興更不會大哭大鬧了。

　　教育孩子在於自己的一言一行，特別是在性格形成的關鍵期裡，是一定需要耐心的指導，相反你一過去就打孩子罵孩子，孩子會覺得自己的媽媽怎麼那麼凶，什麼都不願意幫我還打我?逆反的心理馬上產生，媽媽不愛我了，什麼都不聽我的，於是以後做什麼事情都是任意妄為，和家長對著幹。

　　兩歲寶寶的早教內容還有很多方面，主要介紹了以上兩點，希望家長們一定要好好的培養孩子，教什麼一定要做好自己，培養教育非常的關鍵。兩歲寶寶早教內容不要複雜，不是會讀幾首兒歌就是很好，會認幾個字就是早教了，性格、行為能力等多個方面的內容都是早教的關鍵。