遵紀守法從我做起徵文範文

General 更新 2024年05月16日

  同學們,讓我們遵規守法,創造出一個和諧,歡樂的校園。為自己的夢想提供最理想的環境,別忘了,美好未來之門的鑰匙握在自己手裡,一切從自己開始,遵紀守法,我能行。下面一起隨小編來欣賞關於“遵紀守法從我做起”的徵文吧。

  篇1:

  人生會面臨許多選擇,當你正處於十字路口不知道何去何從時,你將 作出如何選擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非選錯了道路使自己 後悔一生,當然尤其是學生。這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我 們,要從小樹立省法律意識。遵紀守法,要學法、懂法、守法 ,做一個好學生。

  同時我們要慎重交友,不能和不認識的人聊天、交流。

  對學生來說,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養, 從而剷除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園也有犯罪事件的發生, 如果我們讓陽光普照校園,那麼參與犯罪者就不敢出現。陽光是什麼,陽 光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈” 的道理。

  俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空 中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉遊,它們是自由的。但如果把鳥放入水 中,讓魚離開了水,那麼它們不僅得不到自由,而且很快就會死亡。人走 在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車輛撞倒,那 就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制 自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,裡面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻 書的沙沙聲。對於想看書的人來說,這一片寧靜多麼寶貴!因為人人都遵守 閱覽室規則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律, 高聲談笑,這自由就消失了。

  “紅燈停,綠燈行”,交通就不會不通暢,如果有“殺人償命,欠債 還錢”社會就會混亂,甚至走向滅亡。法律就像一張無形的安全網,覆蓋 著我們生活的天空。由此可見,加強法律的教育和培養守法意識同等重要。

  對於我們青少年來說,我們是祖國的未來、祖國的花朵,我們更應從小學 習好法律知識,遵守法律和社會規則,將來成為一個文明、誠實、守信的 人,成為一個對國家和社會有用的人。

  法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權利, 也讓你肩負責任,它無時不在,無處不在,它就在我們身邊,它就在我們 心中。法律知識非常重要,所以我們要多瞭解一些法律小知識,提高法律 意識,提高明辨是非的能力,學會自我保護意識,弘揚法律知識。建立和 諧校園,為了我們今天能更好的學習,為了我們明天能夠健康的走向社會, 我們應當把法律知識課作為我們的必修課。

  篇2:

  我們生活的社會是一個法制社會,在這樣的環境中成長,每個人都有遵紀守法的義務,作為一名小學生,我們更應該從身邊的小事做起。我們小學生作為國家的小主人,不僅要學科學、學本領,還要從小學法律知識。如果我們小時候養成了某種不良習慣,要矯正過來要花費非常的力氣。

  記得電視上報道過這樣一件事:有一個十二歲的男孩,他從小就隨便拿別人的東西,貪玩不守紀律。後來他迷上了玩遊戲,天天泡在網咖、遊戲廳這些地方,認識了一些不三不四的壞人,為了有錢上網,他和這些壞蛋一起搶劫自己的同學,結果失手把自己的同學捅死了,這個男孩不僅害死了別人,自己也受到了法律的制裁。當警察叔叔抓住時,他還沒意識到自己犯了法,他天真地說:“天黑了,我要回家吃飯了。”這駭人聽聞的案例,我感到膽戰心驚。他應該正在享受父母的關愛、生活的樂趣,可是他的人生已經蒙上了厚厚的陰影。這件事提醒了我們,從現在起就要培養清醒的法律意識,知道什麼該做,什麼不該做。只要從小養成良好的自控能力,明辨是非,我們長大後才能成為對社會有用的人。

  我們不僅要知法懂法,還要遵守法律,維護法律。在我們身邊,常常發生一些不守法規的事。我們除了嚴格要求自己,對於不良行為也不能視而不見。

  有一次,我在大街上看見一位叔叔吃完就把口香糖直接吐到地上,我看見了。我就連忙跑過去,對著那位叔叔說:“叔叔,你這樣做是不對的,你應該用紙包住,然後丟到垃圾桶裡。”叔叔聽了,按我說的去做了。然後,對我笑了一下就走了,我看見後,心裡覺得美滋滋的。還有一次,在放學回家的路上,我經常看見一些人違反交通規矩。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣衝過去。“紅燈停、綠燈行”,這些交通規矩,難道沒有人知道嗎?還有一些情況,像遇到小偷、搶劫等,如果我們去制止,會遇到一定的危險,這時候就應該馬上找大人處理或及時報警。

  同學們,讓我們遵規守法,創造出一個和諧,歡樂的校園。為自己的夢想提供最理想的環境,別忘了,美好未來之門的鑰匙握在自己手裡,一切從自己開始,遵紀守法,我能行。

  篇3:

  每當我開啟電視看法制節目的時候,我的心都不禁繃得緊緊的。

  每當看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發生時, 我都不禁簌簌落下 眼淚。這時,我心中總要湧起一個問號——為什麼?為什麼每天都要 發生這麼多悲劇呢?我想, 這可能是與個人的法律意識有著直接的關 系吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到關乎國家命 運的大事,都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每 個人必要的原則。

  走在大街上,隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。

  有些司機明明知道“寧停三分,勿搶一秒”,可能他們認為這只是一 些芝麻粒兒的小事,從而忽略了安全和法規的重要性。然而,正是這 樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全; 也正是這樣的疏忽和大 意,使他們一錯再錯,最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎,使多少人 承受痛苦!如果他們不違反交通規則,認真遵紀守法,那麼,伴隨大 家的就是幸福美好的生活。

  在我們的身旁,有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發生, 還有一些未成年人的法律意識淡薄, 在無形中就觸犯了法律。

  有一次, 我路過樂西小巷,突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看, 原來是一個初中生模樣的男生手裡拿著鋒利的小刀對著一個小學生, 要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色,苦苦哀求著。初中生仍 拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我 清楚地明白,如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害,我也嚇得心 怦怦直跳。但是那個初中生表現出的卻是絲毫沒有商量的樣子,還在 繼續威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮靜下來,然後跑到報警 亭撥打了 110 報警電話。警察叔叔及時地趕來了,那個初中生被警 察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來感激的目光,我懸著的心 也總算落地了。

  我們學生的職責是讀書學習, 如果像那個初中生一樣不好好讀書, 不遵紀守法,去幹害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學 生學好《未成年人保護法》,遵守校內外紀律,就是對自己的保護和 對他人的尊重! “國不可無法,家不可無規,校不可無紀”,我們是小公民,是 祖國的未來,隨時隨地都要遵紀守法。從我做起,從小做起,學習法 律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生,讓我們受益匪淺! 只要我們學法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加 美好。

  篇4:

  遵紀守法,人人皆知。這可以說是耳熟能詳、家家戶曉,可是有多少人能把它放在心上呢?

  殊不知當你過馬路時和同學打鬧,闖紅燈時,有多少風險降臨在你身上呢?也許你是幸運的沒有發生危險。可是當你抱著無所謂的心態去試試看的時候,你會不會還是幸運的呢?也許危險會降臨在你身上。

  像這樣的安全事故在我們身邊不知發生了多少次!!!據統計,去年死於安全事故的就有3萬6000多人,傷於安全事故的也有30多萬人,多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現好轉狀態,可是形式依然嚴峻,事故多發的勢頭並沒有得到多大遏止。這樣一組資料,讓人大吃一驚的數字,我們應該慶幸自己闖過紅燈、打鬧嬉戲沒有受到傷害麼?不,我們應該去改正不文明的習慣,消除安全的隱患,保證我們的人身安全。

  在學校內應該如何保證自己的安全呢?在樓梯上常常能看見有些同學滑樓梯、追逐打鬧的。這些行為是不允許的,蘊藏的隱患。滑樓梯會撞到其他同學,還可能自己沒踩好摔倒了又連累了前面的同同學,到最後滑樓梯受罪的還是你。

  在外頭玩耍也要保證安全,在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的遊戲。這是一條令人髮指的訊息。某地,幾個孩子,最大的14歲最小的才十一二歲,他們在一個山坡上玩耍,由於,最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。於是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢,完後又挖了一個坑,把小男孩埋在了裡面。只有頭露在外面,然後最大的一個孩子就用打火機燒那個小男孩的耳朵。燒後還覺得不過癮,就用稻草蓋在那個男孩的頭上,然後又把稻草點燃。火越來越大,那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。

  這幾個孩子就是心中沒有法律的存在,沒有法律的意識,肆意妄為。而事後才追悔莫及,只不過這已經遲了。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生才會幸福美好!他們是殘忍的,是冷血的,他們的心中沒有法!法律也絕不能容忍他們!

  碧水藍天下我們不要再讓這些悲劇發生了,要做到心中有法,要用法來約束自己。

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