飛舞的線條書法閱讀答案
對中國文化稍有了解的人,都或多或少地知道中國有書法這種獨特的藝術。可是你真正瞭解書法嗎?以下是小編為你整理的,希望能幫到你。
《飛舞的線條書法》閱讀材料
①今天,對中國文化稍有了解的人,都或多或少地知道中國有書法這種獨特的藝術。書法藝術與寫字有關,但不等於說,將字寫得好看一些,就是書法藝術了。
②漢字書寫的形式有很多種,早期刻在龜甲等上的叫甲骨文,後來鐫刻在青銅器上的銘文叫金文,又叫大篆。秦始皇統一中國,文字也隨之統一,那叫小篆。漢代以後又有隸書,後來在隸書的基礎上產生了楷書、行書、草書。行書和草書是書寫的_______***甲***,_______***乙***強,又有流暢的節奏,是人們平時很喜歡的書法形式。
③中國有書法藝術,得力於兩方面的因素。一是漢字,漢字是以象形為基礎的方塊文字,它具有獨特的優美形式,為書法藝術的_______***丙***提供了條件。一是毛筆。毛筆的發明,是中國文化史上的重要事件,它不僅是書法藝術產生的基礎,中國繪畫的獨特形式在一定程度上也來自於毛筆。由兔毫、羊毫、狼毫等做成的毛筆,柔軟而富有彈性,可以產生豐富的變化,為書法藝術的產生提供了可能。
④書法是線條的藝術。當代中國臺灣舞蹈家林懷民領銜的“雲門舞集”舞蹈團,曾創作《行草》組舞,享譽世界。他的靈感來自中國書法。它活化了中國書法的精神,其中《行草貳》最為典型。在舞蹈過程中,舞者如同一個即興創作的書法家,揮毫潑墨,時而停頓,時而激越,時而流動婉轉,時而遲緩柔媚。雖然佈景上沒有書法,舞臺上沒有字跡,但使人感受到書法的氣脈在流動。
⑤一千多年前的唐代,大書法家張旭整天沉浸在他的行草世界中,他日日臨摹前代大師的書跡,但進步不大。一日,他到長安街頭,看到人頭攢動,湊前一看,見一位女舞蹈家,姿容曼妙,身材纖秀,揮舞著長劍,凌空飛舞,柔美的身軀,飄拂的衣帶,隨著劍起伏。舞蹈家的身體、長劍和外在的世界幾乎合為一體。她就是京城著名的舞蹈家公孫大娘。張旭看得如醉如痴,從中悟出了書法妙道,從此書藝大進。
⑥一個是______________,一個是______________,它說明書法和舞蹈有共通的因素。這共通的因素,就是無影無形又無處不在的內在氣脈。書法以流動的氣脈為靈魂。
⑦有的人說,看中國書法,就像看太極拳,拳手以優遊迴環的節奏,在茫茫虛空之中,舞出一條流動的線。
⑧中國書法所說的“一筆書”,就是就這一內線上條而言的。一筆書,不是說一筆寫成,筆與筆不間斷地連在一起,而是一氣相連。外在的筆跡可以是缺斷的,但內在的氣脈不能斷,內在氣脈斷了,就沒有了生機。
⑨“一筆書”的提倡者是王羲之的兒子王獻之。他的存世名作《鴨頭丸帖》,就是氣脈不斷之作,一氣呵成,氣韻流蕩,線條之間時斷時連。我們讀這樣的作品,不知不覺中就會被它內在的線條所抓住。***選自《中國文化讀本》***
《飛舞的線條書法》閱讀題目
16.填寫在文中甲、乙、丙三處最合適的一項應是*** ******3分***
A.實用性 快捷化 形式感
B.形式感 實用性 快捷化
C.快捷化 形式感 實用性
D.快捷化 實用性 形式感
17.第①段中加點詞語“稍”、“或多或少”可否去掉?為什麼? 。***3分***
18.簡要概括④、⑤兩段內容,填寫在第⑥段的橫線上。
“一個是 ,
一個是 ”***4分***
19.本文的說明物件是中國書法藝術,主要從三個方面說明:***9分***
***1***
***2***
***3***
20.【甲】有人說:漢字書法藝術不光屬於書法家。我們每一箇中國人都應該寫好屬於
我們的、我們每日應用的漢字。
【乙】一名中學生,因作業字跡潦草和錯誤百出而被老師批評,他滿不在乎地說:“您真是太‘老土’了!現在都用電腦上打字,誰還總用筆寫漢字呀!將來我只要會用鋼筆簽出漂亮的名字就夠了。”
你同意哪種觀點?說說理由。***5分***
《飛舞的線條書法》閱讀答案
16.D
17.不可刪。“稍”說明書法影響之廣,“或多或少”寫出人們對書法的認識程度不一,體現了說明語言的準確性。
18.“一個是當代舞蹈家從書法中得到舞的智慧,一個是古代書法家從舞蹈中得到書法的啟發。”
19.***1***漢字書寫形式的演變***中國書法的發展歷史***
***2***中國書法產生的條件和基礎
***3***中國書法的藝術特徵***精神、靈魂***
20.示例1:
同意甲觀點。中國源遠流長的文化和傳統都表現在方塊字中,我們是中國人,應該熱愛漢字,寫好漢字,傳承中國文化從寫好漢字開始。
示例2:
同意乙觀點。科學迅速發展,現代生活節奏加快,電腦打字取代書寫已成趨勢。書寫漢字已經不適應形勢的發展,社會的要求。
做文與做人閱讀練習及答案