大學生自我評價論文

General 更新 2024年05月01日

  自我評價就像一面鏡子,平時無法看清自我,但是在鏡子前自己的美醜一覽無餘,下面是小編為大家帶來,相信對你會有幫助的。

  篇一

  通過四年的大門生存,本人生長了很多。在即將畢業之時,本人對本身這四年來的勞績和感覺作一個小結,並以此為本人以後舉措的指南。

  頭腦方面,本人尋求上進,頭腦覺悟有了很大的進步。本人熱愛故國,熱愛人民,果斷附和共產黨領導和社會主義制度。本人以為一小我私家的代價是由他對社會對別人所做的孝敬來衡量的,本人蔘加中國共產黨的緣故起因也是要積極實現自本人代價。本人認真學習黨的種種理論,並積極把他們付之於實踐,對黨有了越發清楚的認識。 學習方面,本人以為大門生的重要任務還是學好文化知識,以是在學習上本人踏踏實實,一點也不放鬆。本人以為好的學習要領對學好知識很有資助,以是在每次測驗後,本人都市總結一放學習履歷。但對付本人們盤算機相干專業的門生來說,光光學好冊本上的知識是遠遠不敷的。本人利用課餘時間常常閱覽盤算機類的冊本,並參加了一些盤算機程度的資格測驗,順遂取得了XXX證書,XXX證書,XXX證書。

  我不停在尋求品德的昇華,注意本身的操行,以"獨立思考"作為本身的座右銘,時候不忘警戒。隨著學習的進步,本人不止是學到了大眾底子學科知識和很多專業知識,本人的心智也有了一個質的奔騰,能較快速的把握一種新的技能知識,本人以為這對付將來很緊張。如系門生會的競選,院裡構造的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參加這些活動的程序中,本人交友了一些很好的朋儕,學到了為人辦事的要領,熬煉了本身的本領。

  社會實踐本領有了很大進步。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。做過家教、志願者、傾銷員和計劃員等,偶然會感觸累些,但增長了與其他同硯交換和向其學習的機遇,熬煉了本身的交際本領,學到別人的長處,認清本身的弊端,會讓大門生存更富厚多彩。

  通過四年的大門生存,學到了很多知識,更緊張的是有了較快把握一種新事物的本領。頭腦變成熟了很多,性格更堅忍了。四年的大門生存是我人生中精美的回想,我邁步向前的時間不會忘記回顧凝視曾經的光陰。

  篇二

  通過四年的大學生活,本人成長了很多。在即將畢業之時,本人對自己這四年來的收穫和感受作一個小結,並以此為本人今後行動的指南。思想方面,本人追求上進,思想覺悟有了很大的提高。本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。本人覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,本人加入中國共產黨的原因也是要努力實現自本人價值。本人認真學習黨的各種理論,並努力把他們付之於實踐,對黨有了更加清晰的認識。學習方面,本人覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上本人踏踏實實,一點也不放鬆。本人認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,本人都會總結一下學習經驗。

  但對於本人們計算機相關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。本人利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍,並參加了一些計算機水平的資格考試,順利取得了xxx證書,xxx證書,xxx證書。我一直在追求人格的昇華,注重自己的品行,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,本人不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,本人的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,本人認為這對於將來很重要。如系學生會的競選,院裡組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,本人結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。社會實踐能力有了很大提高。

  大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。做過家教、志願者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處,會讓大學生活更豐富多彩。通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

  篇三

  回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產黨,並且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神聖的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂,並且一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。

  學習上,為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,對本專業一絲不苟,由於所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方就請教於他人。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是他本身。這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。

  在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由於我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,四年的學習生活我發現自己的不足在於專業知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經驗也太少,這些我都會在今後努力提高、完善自己的。為日後的生活工作打下了堅實的基礎。

  四年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裡是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。作為一名2015年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

  篇四

  我是08級電子商務班的學生。轉瞬間,三年的大學學習生活就要停止了,畢業之即,對自已三年來的學習和生活作一個總結和鑑定。

  在政治思想上:自己思想端正,重視政管理論學習,能在工作和學習中當真踐行“xxxx”思想,能自發與黨中心堅持高度一致,建立起準備黨員應有到帶頭和榜樣作用,踴躍參加學校組織的各項活動,比方常識比賽,論文競賽,三下鄉活動等等。在運動中學習實踐,在活動中實際理論,這樣做到學以至用。此外,盡力提高自身思惟素質,弘揚社會主義道德風氣,嚴於律己,求實發明、與時俱進,將優良的中華民族傳統美德發揮光大。

  在學習方面:我始終保持一句格言“不廢棄努力本是我的義務,在現有的基本上爭取再爭奪更是我的職責”。學習是咱們的性命力,創造力的源泉。因而,面對知識經濟的到來,作為一個21世紀的電子商務專業的學生,不僅要有紮實的專業技巧,還需有更多方面的知識。所以在大學期間我不斷學習,不斷拼搏,努力學習各種盤算機網路,網頁設計,程式設計,國際金融,市場營銷,網路營銷,供給鏈治理,國際商業理論與實務等專業知識。除此之外還選修了案例剖析,photoshop影象處置以及物流知識等以提高自己的綜合素質。於此,我盼望能在畢業後謀一職位,熱切冀望能用自己所學之技為社會做出自己的菲薄之力。

  在工作方面:大學期間進入學生會宣揚部工作,在班上也擔負班長這一職務,在工作上我愛崗敬業,謹嚴負責,精打細算,受到老師和同窗的確定,信任在當前的社會工作中,我能做的更好。在生涯方面:我樂觀,熱忱,懇切。我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精力,我將憑自己的才能戰勝各種艱苦,更好地勝任未來的工作。  大學三年,塑造了一個健康、充斥自信的我,自負來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變更敏捷,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變更、發展的,要用發展的目光看問題,本身還有良多的缺陷跟不足,要適應社會的發展,得一直進步思維意識,完美本人,矯正毛病。作為一名it人士,所受的社會壓力將比其餘行業更加繁重,要學會學習,學會翻新,學會適應社會的發展請求。
 

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