愛蓮說學習單
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TMS 訓練管理系統是針對企業內教育訓練的需求所開發，透過簡潔的 UI、培訓管理流程以及網路學習機制，不僅可有效降低 HR 人員工作負擔及訓練成本，更大幅提升訓練效益。
此外，系統整合各種訓練課程 (線上、面授、外訓) 的學習、管理、簽核、追蹤功能，也提供員工完整的歷程紀錄，滿足多元化的訓練需求。
地址：新北市汐止區汐碇路20號4樓 電話：02-26477104
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1.雲端教育服務：我們擁有功能完善之雲端教育系統，並首創雲端服務，您無須設立伺服器、系統平台和相關技術人員，亦可輕鬆開辦線上教育喔！
2.專屬學習平台：開設專屬您的線上學習平台，並免費提供專屬子網域。
3.彈性全方位服務：不論想省錢或省力，皆可滿足您的需求。
4.創新教學錄製：創新教學錄製技術，不僅讓講師自在授課、輕鬆側錄教學內容，同時又能製成高品質的數位課程。
5.系統掌握學習：學習系統
地址： 電話：02-27067586
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經內政部登記設立的非營利公益性機構。為提升兒少青年對社會參與及社區服務，培養青少年應具有國際公民素養，漸進養成主動規劃並參加各種社區營造、服務發展等活動。
我們也希望憑藉這款理念與兒少青年策略方案，將服務帶到更亟需建立希望、重拾自信的弱勢兒少青年社群中，透過機構的協助，促使他們敢於夢想、勇於實踐，進而達成機構的踏達使命。建立平台經由冒險體驗活動連結優勢的青少年養成正向的生活態度及服務弱勢社群的生
地址：台北市北投區西安街一段367號2樓之2 電話：02-28223896
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學習障礙的孩子並不是因為笨或懶或不認真而導致學習困難，而是因為腦神經結構和功
能的不同使得他們無法用一般人的學習方式學習，而必須使用不同的學習方式。社團法人中華民國學習障礙協會
地址：台北市信義區123456 電話：02-27362408
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威爾學習科技有限公司
可以完整結合校務管理平台，打造無時間、空間限制的學習環境，讓學生在學習的過程中得到充分的教學支援，獲得完整的學習經驗；同時本系統可結合校務管理平台，將學生的學習紀錄作統整管理，以減少學校行政負擔，完成打造『學習科技新願景』的新校園時代！
地址：高雄市苓雅區中山二路412號9樓之1 電話：07-7217643
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學習工場數位科技位於台中，是由原經營文理補習班、美語班、安親課班等多位補教界十年以上豐富經驗的精英組合而成，於民國九十二年併入大益企業集團，集團海內外共有計十數家關係企業，擁有一萬五千名以上的員工。學習工場以補習班加盟輔導業務為主，並研發設計生產與教育相關的產品，包括一系列的書籍、套裝學習軟體、e-learning網路學習平台…等等，未來，學習工場將以教育市場為基礎，朝多元化發展的目標邁進。
少
地址：台中市北區復興路一段270號6樓 電話：04-23862196
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● 線上、真人、即時、互動的教學模式
線上
網路即教室，亦即在家中透過網路、耳機與麥克風，即可完成如同實體教室相同的學習效果。如此您不用下班後還要急急忙忙的趕補習班，甚至還要犧牲與家人相處的時間，您不用再擔心孩子在外面補習班是否有學壞、晚上回家是否有危險，尤其在冬天刮風下雨的日子，父母與孩子不用再忍受寒風刺骨的痛苦，您不用擔心因為身處非大都市，而找不到優秀的老師授課，因而阻礙您的學習
地址：台北市士林區 電話：03-6673706
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台 灣 冒 險 學 習 發 展 協 會 服務兒童、青少年學習如何 自我規範、培養正確的生活態度、建立自我存在及看重家庭互動等核心價值…， 這些看來不似重要的議題卻成了今天社會多元混亂的焦點，有時工作夥伴也會為了其他青少年社會事件上了報、進了媒體，心疼且不平的說“ 應 該 來 參 加 我 們 的 生 活 教 育 試 試 看 ”就因為我們採取青少年喜好的輔導教育方式－ 『 冒 險 學 習 體 驗
地址：台北市北投區自強街31巷46號 電話：02-28223896
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學習屋美語是一小班制的美語班(含安親課輔)
工作環境就像各溫暖的家庭...歡迎有教育熱忱、喜愛孩子的你加入
地址：屏東縣屏東市安心四橫巷229號 電話：08-7237081
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鴻育學習資源整合規畫館為一個提供孩子精緻化.個別化學習的平台
並附設中英日文繪本閱讀空間
環境單純安全優美
地址：台中市北區篤行路367號 電話：04-22083216
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學習單的英文怎麼說？ - Yahoo!奇摩知識+
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端午節學習單 | 愛彌兒分校
本校79年起成立於本社區，為政府合格立案機構，每年定期消防安檢合格。教學嚴謹、要求嚴格，榮獲本社區家長之認同稱讚。 本校通過台大語文中心全民英檢為本社區通過率最高之美語中心，至101年7月止累計已通過:初級60人，中級已通過11人。
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作文學習單
作文學習單 回單元頁 我生命中的貴人 我是設標英雄 雅量何處尋 成語作文 七彩繽紛的顏色世界 我喜歡你 一張舊照片 故事聯想
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維妮兔教學屋 | 作文能力提升學習單分享
... 帥聰所說，高年級的作文教學應該從結構下手，於是我在作文教學之前都會讓他們填寫結構單，像議論文、說明文的引導，也是讓他們從課文中找出結構大意填寫，這樣一來他們不僅對課文內容結構更了解，也是他們仿作的重要參考資料。將我製作的學習單 ...
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校外教學作文學習單-教育部 數位教學資源入口網
學習單、作文、校外教學 資源位置： http://etoep.tc.edu.tw/modules/km_user/viewres.php?did=10888 適用年級： 小三,小四,小五,小六 資源類型： 學習單 授權方式： 姓名標示 非商業性 相同方式分享 2.5 台灣版
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學 習 單 分 享
學 習 單 分 享 1.詩選讀 2.成語 3.詞性 4.標點符號 5. 修辭 6.量詞 7.聯想 8.看圖作文 9.圖書導讀 10.的.得. 11.作文學習單 11.作文學習單 中華兒童叢書《適低中年級》 提供者 1.作文學習單~人物面容摹寫 張志筠老師 2.
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卿鬆小棧 | 作文仿作學習單
歡迎下載作文仿作學習單（B4書法中楷注音字）.doc 作文仿作學習單 班級： 座號： 姓名： 一、什麼叫文章？ 將自己想到的、看到的、聽到的或心中所感受到的喜怒情緒，用文字表達出來，這就是文章。
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