教育部九年一貫課程綱要+數學

  • 九年一貫升學補習班國中部


    九年一貫升學補習班 國中英文班/國中數學班/國中理化班 全民英檢初級班 國中課輔班 國一精修班/國二精英班/國三衝刺班
    地址:桃園縣楊梅市瑞西路二段99號 瑞塘國小對面 電話:03-4829182


  • 教育部青年資訊志工營運中心


    本中心由中原大學資訊管理學系、商學研究中心以及數位機會與關懷辦公室共同執行,目的在整合相關部會原有的縮減數位落差專案,並結合大專校院與民間社會團體的資源,建構偏遠地區之網路通訊基礎環境與服務,提昇弱勢團體與族群資訊素養,將偏遠地區打造成一個以當地居民為主的數位學習與數位文化保存的數位機會點,發展社區文化與地方特色產業,並增進城鄉交流以活絡經濟,進而形成一個優質的居住環境,吸引人口回流,最終希望能創
    地址:桃園縣中壢市台中市文華路100號 電話:04-24517250


  • 桃園縣私立文欣托兒所-教育部友善教保服務實驗計畫非營利幼兒園


    *教育部友善教保服務實驗計畫-(幼托整合之實驗幼兒園) *整合政府與民間力量,建構完整之學前教育與照顧體系. *提供家長優質、亦於負擔的學前教育與照顧服務 *提供友善條件,提升合格人員就業意願,保障幼兒所受教育與照顧服務之品質 *3-6歲幼兒托育服務. *保障弱勢及多元族群家庭照顧與服務. *社區資源整合服務. *(教保與社福特色園)
    地址:桃園縣龜山鄉文昌五街95號 電話:03-3961256


  • 中國文化大學推廣教育部高雄分部


    張創辦人創校的 理想精神與方法 一、自籌備到創立 陽明山第二次會談於民國五十年八月下旬在陽明山莊舉行,以文教建設為主題,出席者多國 內外學術教育界人士。自美國回來的代表吳經熊、程其保、顧毓琇、薛光前等倡議 張氏論創校的宗旨有三: (一) 建立一所以發揚中國文化為主旨的完整大學; (二) 建立一所以宏揚中國學術與三民主義為主旨的研究機構; (三) 倡導音
    地址:高雄市前金區中正四路215號3樓 電話:07-2510089


  • 中正大學資工系「教育部大專院校數位學習推廣計畫(南區)」


    計畫簡介:數位學習推廣與服務,以及建立跨校合作機制。 詳如:http://sco.elearning.ccu.edu.tw/#
    地址:嘉義縣民雄鄉大學路168號 資工系研究室 電話:05-2720411


  • 大葉大學北區推廣教育中心


    本校為響應教育部提倡終身學習的目標、建立多元化與彈性化之高等教育體系,並強化高等教育體系在職進修服務功能,建構終身學習社會之目標,乃於八十七年在台南市開設南部推廣中心及八十九年在台中市開設中部推廣中心,以應中南部地區廠商及社會人士進修機會。九十年在台北市開設北部推廣教育中心,提供大台北地區之廠商及社會人士進修機會,以配合國家整體發展,提昇人力素質。歡迎大家一同來響應「全民終身學習」的熱潮!
    地址:台北市中山區台北巿汀州路三段2號-捷運「台電大樓站」下車(兒童交通博物館內) 電話:02-85225613


  • 國立臺灣科學教育館


    國立臺灣科學教育館成立於民國45年,負責推動全民科學普及教育,為擴大科學教育的功能,本館在民國92年間由南海學園舊址搬遷至士林新館現址,館舍規模擴大了20倍。 本館推動的業務包括:中小學科學展覽、臺灣國際科學展覽、各類科教研習活動、大眾科學講座、Open Studio廣播節目、行動科學館巡迴教育、中小學教師自然科學與數學教學設計競賽、九年一貫教師研習、自然步道導覽活動、出版科普叢書、製作網路
    地址:台北市士林區士商路一八九號 電話:02-66101234#1000


  • 國教教育用品社


    國教教育用品社創社迄餘年來,秉持著精益求精的態度,製造教育部審定通過之各類美勞版本素材,供應全省各國小學童美勞課使用。
    地址:高雄市三民區三民街208號 電話:07-2810505


  • 國立臺灣藝術教育館


    藝術教育是昇化人類性靈內涵的津梁,而美感素養的提升、內化是藝術教育最終的目的,國立臺灣藝術教育館職司我國藝術教育之研發與推展,全館同仁念茲在茲者即以「人與藝術」的關係為中心理念,配合教育部政策,結合各界參與和推展美感教育,冀以豐富大眾精神生活、美化社會文化品味,進而使藝術普及深化於每一個人的生活中。南 海 劇 場 │ 南 海 藝 文 廣 場 │ 全 年 演 藝 活 動 表
    地址:台北市中正區南海路43號 電話:02-23110574


  • 巧盒創意教育股份有限公司


    創意教學概念: 積木為媒介 創意積木課程藉由積木為教學媒介,引導孩子動手做動腦想,激發孩子無限創意,啟發孩子探究事物的好奇心,提升孩子問題解決的能力以及學習的自發性。 螺旋式課程 每階段課程皆有其重點學習目標,孩子學習的能力提升會累積到下一個階段,透過循序漸進的方式,奠定孩子學習的良好基礎,不斷加深加廣,以期達到有意義且適合孩子們學習的課程內容。 融合九年一貫課程目標 並配合九
    地址:台北市信義區松隆路9巷16號 電話:02-77295998


教育部九年一貫課程綱要+數學相關網站

  • 教育部公布九年一貫課程英文單字二千字 - Yahoo!奇摩知識+


    知識問題| 教育部公布九年一貫課程英文單字二千字 ... 如題 網址給我就好! 要能顯示的網址喔! 我要比賽用的 比賽得獎幾乎就免試了 (先回答可用者直接最佳 因為只有網止 ...
    網址:tw.knowledge.yahoo.com

  • 九年一貫課程英文單字 - 【商業圈子頻道】


    一千兩百英文單字 首頁 歡迎使用 國民中小學 一千兩百英文單字 (教育部100年起採用的基測英文命題範圍) ... 教育部自九十四學年度起,將英語教育向下延伸到小三開始實施 ,為此 ,教育部修訂九年一貫課程綱要,將原教學 ...
    網址:www.qzpindao.com

  • 九年一貫課程相關翻譯 - 翻譯: 這個的英文怎麼說? - 英語討論區 - 台灣英語網 - English(英語) + .com(網際網路 ...


    九年一貫課程相關翻譯 - 翻譯: 這個的英文怎麼說? - 英語討論區, English.com.tw = English(英語) + .com(網際網路) + .tw(台灣) . ... 為什麼要學英文? 英文履歷 英文自我介紹 英文自傳 中秋節 英文 英文百科 學英語 學英文 英檢成績 背單字
    網址:www.english.com.tw

  • 九年一貫課程能力指標查詢


    ... 因程式複雜,且使用大型資料庫與伺服器元件,故無法在單機上執行,敬請見諒! 本查詢程式根據教育部97年國民中小學九年一貫 ... 適用年級) 能力指標
    網址:dl2k.dc2es.tnc.edu.tw

  • 九年一貫課程各領域能力指標編碼規則


    九年一貫課程各領域能力指標編碼規則
    網址:www.ltsh.ilc.edu.tw

  • 九年一貫課程之實施策略


    九年一貫課程之實施策略 壹、前言 一、九年一貫課程的基本理念 二、九年一貫課程的基本目標 三、九年一貫課程的特色 貳、九年一貫課程的時代使命 一、回應教育改革的呼聲 二、適應社會與政治的變遷
    網址:www.dyjh.tc.edu.tw

  • 九年一貫課程


    排序方式 每頁 10 筆 | 第 1 | 6 頁 | 總共 51 篇 跳至: 狀態 主題 提供日期 提供單位 下載檔案 瀏覽次數 下載次數 國民中小學課程綱要的特色與挑戰 2000-01-26 14:06:00 教育部國教司
    網址:teach.eje.edu.tw

  • 九年一貫課程的過去、現在及未來


    民國八十七年,在教育改革的風潮中,教育部公布了「國民教育階段九年一貫課程總綱綱要」,霎時間,「九年一貫課程」的相關論題和研究,受到相當的重視,更成為國民中小學師生家長議論的話題之一。
    網址:www.mihjh.cyc.edu.tw

  • 九年一貫課程與教師專業發展策略


    九年一貫課程與教師專業發展策略 李俊湖 教育部九年一貫課程方案中,強調以七大學習領域來重組課程,並以團隊運作方式,來進行課程統整及學校本位課程發展,同時拓透過協同教學及教育行動研究的途徑來改進教學,以落實課程自主的目標。
    網址:content.edu.tw

  • 彰化縣九年一貫課程教學輔導團


    彰化縣九年一貫國教輔導團 使用手冊 帳號: 密碼: 團務工作 設置要點 組織架構 工作執掌 年度計畫 行事曆 團員專業成長 到校服務 教學輔導 團員名單 研習成果統計表 教學資源庫 資訊交流 公告欄 輔導員答客問
    網址:www.trsc.chc.edu.tw