教育部自由軟體
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*教育部友善教保服務實驗計畫-(幼托整合之實驗幼兒園)
*整合政府與民間力量,建構完整之學前教育與照顧體系.
*提供家長優質、亦於負擔的學前教育與照顧服務
*提供友善條件,提升合格人員就業意願,保障幼兒所受教育與照顧服務之品質
*3-6歲幼兒托育服務.
*保障弱勢及多元族群家庭照顧與服務.
*社區資源整合服務.
*(教保與社福特色園)
地址:桃園縣龜山鄉文昌五街95號 電話:03-3961256
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本中心由中原大學資訊管理學系、商學研究中心以及數位機會與關懷辦公室共同執行,目的在整合相關部會原有的縮減數位落差專案,並結合大專校院與民間社會團體的資源,建構偏遠地區之網路通訊基礎環境與服務,提昇弱勢團體與族群資訊素養,將偏遠地區打造成一個以當地居民為主的數位學習與數位文化保存的數位機會點,發展社區文化與地方特色產業,並增進城鄉交流以活絡經濟,進而形成一個優質的居住環境,吸引人口回流,最終希望能創
地址:桃園縣中壢市台中市文華路100號 電話:04-24517250
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張創辦人創校的 理想精神與方法
一、自籌備到創立
陽明山第二次會談於民國五十年八月下旬在陽明山莊舉行,以文教建設為主題,出席者多國 內外學術教育界人士。自美國回來的代表吳經熊、程其保、顧毓琇、薛光前等倡議
張氏論創校的宗旨有三:
(一) 建立一所以發揚中國文化為主旨的完整大學;
(二) 建立一所以宏揚中國學術與三民主義為主旨的研究機構;
(三) 倡導音
地址:高雄市前金區中正四路215號3樓 電話:07-2510089
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計畫簡介:數位學習推廣與服務,以及建立跨校合作機制。
詳如:http://sco.elearning.ccu.edu.tw/#
地址:嘉義縣民雄鄉大學路168號 資工系研究室 電話:05-2720411
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本校為響應教育部提倡終身學習的目標、建立多元化與彈性化之高等教育體系,並強化高等教育體系在職進修服務功能,建構終身學習社會之目標,乃於八十七年在台南市開設南部推廣中心及八十九年在台中市開設中部推廣中心,以應中南部地區廠商及社會人士進修機會。九十年在台北市開設北部推廣教育中心,提供大台北地區之廠商及社會人士進修機會,以配合國家整體發展,提昇人力素質。歡迎大家一同來響應「全民終身學習」的熱潮!
地址:台北市中山區台北巿汀州路三段2號-捷運「台電大樓站」下車(兒童交通博物館內) 電話:02-85225613
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國教教育用品社創社迄餘年來,秉持著精益求精的態度,製造教育部審定通過之各類美勞版本素材,供應全省各國小學童美勞課使用。
地址:高雄市三民區三民街208號 電話:07-2810505
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藝術教育是昇化人類性靈內涵的津梁,而美感素養的提升、內化是藝術教育最終的目的,國立臺灣藝術教育館職司我國藝術教育之研發與推展,全館同仁念茲在茲者即以「人與藝術」的關係為中心理念,配合教育部政策,結合各界參與和推展美感教育,冀以豐富大眾精神生活、美化社會文化品味,進而使藝術普及深化於每一個人的生活中。南 海 劇 場 │ 南 海 藝 文 廣 場 │ 全 年 演 藝 活 動 表
地址:台北市中正區南海路43號 電話:02-23110574
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華彩軟體股份有限公司
華彩軟體-台灣最大的軟體發行商。 華彩軟體的發行體系有研發體系,行銷體系。 通路體系整合成軟體王國,在未來五年中,更將挾著台灣經驗與優勢進業大中華商圈,進 而實踐大中華區,軟體夢幻王國!!
1.圖書買賣業務,電子零組件買賣業務,電腦週邊設備買賣業務 2. 電腦厚版軟體買賣業務,電子資訊供應服務業 3. 發行國、內外軟體,研發自有軟體產品 4.電腦人才養成教育與訓練
地址:台北市中正區忠孝西路1段50號9樓 電話:02-25014958
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立德教育用品社 創社迄今廿餘年來,秉持著精益求精的態度,製造教育部審定通過之各類美勞版本素材,供應全省各國小學童美勞課使用。 文具批發
其他運動用品、器材批發
家具批發(進口家具除外)
地址:澎湖縣馬公市文光路38號 電話:06-9273557
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人文教育用品社
教育用品社創社迄今廿餘年來,秉持著精益求精的態度,製造教育部審定通過之各類美勞版本素材,供應全省各國小學童美勞課使用。
本廠近500坪的工作環境,20名平均年齡39歲的員工,更有數名15年以上經歷的專業員工在此服務。
本社唯一的宗旨就是製造出最適合國小學童使用的美勞素材,俾利教師教學。
地址:台東縣台東市中興路4段586號 電話:08-9-330933
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ITSA教育部資訊軟體人才培育計畫 | Facebook
ITSA教育部資訊軟體人才培育計畫. 284 likes · 1 talking about this. ... 學生的身分,對你而言代表著什麼? 在日常生活中,你可曾有對資訊科學的憧憬,希望能認識更多同好、吸收新知?
網址:www.facebook.com
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教育部-資訊軟體人才培育計畫
本計畫包含軟體創作社群服務平台、軟體學習資源服務平台及線上協同學習平台。以三大平台為結合跨校資源中心,提供全國跨校資源中心計畫之大專院校師生共享之軟體創作教學資源及環境。
網址:www.itsa.org.tw
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教育部校園自由軟體數位資源推廣服務中心 - 自由軟體專區_新
OSSACC (OSS APPLICATION CONSULTING CENTRE)是教育部委辦,中華民國軟體自由協會承辦之自由軟體校園推動輔導單位。 ... <<軟體說明>> Audacity 是一套可將 WAV、AIFF 以及 MP3 不同格式的檔案匯入並加以編輯,再搭配上剪輯、複製、混音等功能,便可修剪出令人滿意特效 ...
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自由軟體-教育部 數位教學資源入口網
認識電腦硬體、軟體、輸入和輸出等基本設備,有應用自由軟體的概念。
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教育部校園自由軟體數位資源推廣服務中心 - 數位教材資源
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自由軟體授權方式之選擇--OSSF 自由軟體鑄造廠 - 智慧財產權的宣導站 - Yahoo!奇摩部落格
不過,在某些授權條款如MIT,模組的原作者得 允許改作人(在此例為林正國)就修改後的版本自由選擇其喜歡的授權方式,也算是已取得原作者的同意。 (相容性的問題請見Q2、Q3) 資料來源:OSSF 自由軟體鑄造廠
網址:tw.myblog.yahoo.com
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如何提報Bug-以Google code、sourceforge.net與自由軟體鑄造廠為例 - 雨蒼的終端機- 點部落
摘要:如何提報Bug-以Google code、sourceforge.net與自由軟體鑄造廠為例 ... 很多人使用自由軟體多少都會遇到問題。但是遇到問題了,很多人卻不知道如何提報出去。軟體放置的地方常為英文介面,也造成提報問題上的不便。
網址:www.dotblogs.com.tw
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阿豪IT部落: 自由軟體鑄造廠wowusbsecurity防隨身碟病毒 - yam天空部落
自由軟體鑄造廠wowusbsecurity防隨身碟病毒 ... 你被隨身碟病毒困擾很久了嗎? 試過許多方法可是還是沒有根治嗎? 請您一定要試試看由中央研究院助理所研發的隨身碟 ...
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