親職教育方案規劃

  • 功文親職教育輔導室


    本輔導室為輔導幼兒為主,以協助家長建立小孩的自我管理能力為目標。須要一位有能力帶動幼兒及協助教務的助理。
    地址:基隆市安樂區樂利二街62巷212號四樓 電話:02-24330396


  • 親職教育中心


    幫助並輔導小朋友的課業! 需要有耐心有愛心的工作夥伴一起加入我們的行列 歡迎大專生或家庭主婦
    地址:台北市士林區德行西路58號1樓 電話:02-28368335


  • 財團法人桃園縣技職教育文教基金會


    成立緣起 基金會緣起於一群推動臺灣經濟發展與長期從事技職教育的有志之士,有感當今世界潮 流深深影響臺灣競爭發展及未來產業需求嚴重衝擊技職教育體制等因素,在召集人蔡秋田老師籌措下,獲得臺灣當局及各界企業的支持,於西元2010年4月成立「財團法人桃園縣技職教育文教基金會」(以下簡稱本會)。 本會宗旨 配合國家推動技術及職業教育政策規劃,以有系統提昇技術及職業教育體系創新研究發展。
    地址:桃園縣桃園市復興路98號12樓 電話:03-3391362


  • 臺灣親子教育協會


    第一條 本會名稱為臺灣親子教育協會(以下簡稱本會)。 第二條 本會為依人民團體法設立,非以營利為目的之社會團體。 第三條 本會以「關懷嬰幼兒兒童成長環境、品格教育,進而促進社區祥和, 親子一起遊戲、一起完成某一件工作,看著孩子在精心策劃的活動中,學習如何與同儕互相合作提昇文化」為宗旨。 第四條 本會以
    地址:台北市松山區南京東路五段251巷46弄七號一樓 電話:02-27423662


  • 蒙特梭利親子教育生活館


    成立至今已有多年時間,以蒙氏教育為主,提供小朋友操作教具的場所,公司位於湳雅大潤發附近,歡迎來電洽詢
    地址:新竹縣新竹市湳雅街182號 電話:03-5350376


  • 社團法人中華民國貓頭鷹親子教育協會


    本協會以推動國內學童閱讀為理念,整合社會資源,將閱讀帶給需要的學童。本會最主要的工作內容為:1.定期舉辦課程以招募志工。2.開辦閱讀相關課程,提升家長之閱讀素養。3.善用媒體廣為宣傳本會理念,以擴增影響層面。3.撰寫企畫爭取經費來源。詳情可上網站www.owltale.org.tw 作深入的瞭解。 意者請寄履歷、自傳並請撰寫一篇「我對目前台灣閱讀教育的看法」文章(字數不拘)至owlet0103
    地址:台北市萬華區漢中街156號5樓 電話:02-23619710


  • 國立雲林特殊教育學校


    秉持「有教無類」、「因材施教」、「零拒絕」的理念,透過教師進修、個案研討,以增進教學與輔導知能,激發全校同仁潛能及服務熱忱,落實個別化教育,並密切配合親職教育,發揮親師合作教學,增進教育成效,提升教學品質。
    地址:雲林縣斗南鎮新崙里新崙路100號 電話:05-5969241


  • 社團法人台中市自閉症教育協進會


    職業訓練、就業輔導、社會教育、推廣教育、權益倡導、早期療育、親職教育、康樂休閒、資訊提供 服務對象: 身心障礙社團法人台中市自閉症教育協進會
    地址:台中市東區東英七街176 號 電話:04-24723219


  • 中華民國勞工安全衛生教育協會


    本會以培養及規劃勞動人力,凝聚專業人才智慧,致力專業技能教育訓練,推行自動檢查管理,防止勞動災害,改善工作環境,整合相關人力資源,共同積極推動勞工安全衛生工作,促進社會經濟發展為宗旨。
    地址:台北市中山區撫順街33號3樓 電話:02-25852992#72


  • 台灣健康促進暨衛生教育學會


    本會以研究健康促進暨衛生教育學術,發展健康促進暨衛生教育事業,加強國內外有關機構團體之聯繫與合作,並謀求會員之福利為宗旨,非以營利為目的。 參加「健康促進管理師認證班課程」的效益: 一、未來趨勢:WHO(世界衛生組織)於1984之Ottawa渥太華憲章中,廣義地將健康促進定義為:「使人們能夠強化其掌控並增進自身健康的過程」(Health promotion is the process
    地址:台北市大安區台北郵政22-214號信箱 電話:02-83692874#王秘書


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    方案規劃 (一)背景分析 1. 教師均具備藝文專長背景及豐富教學經驗: 本校藝術與人文領域教師,具備專長條件,且實際擔任該領域(科)教學,其豐富的教學年資,所累積的經驗,足以成為本校發展「藝術人文」優勢的基礎。
    網址:tch.zsps.tp.edu.tw

  • 探討親職教育的方案


    國民小學如何協助親職教育推行之探討 丁雪娟 嘉義大學家庭教育研究所 壹、前言 每一個人出生之後,最先接觸的環境就是家庭。家庭提供心理上與物質上的支持,每一個人便在家庭的支持下,經由模仿、同化、認同與父母的教育下學習與發展,所以 ...
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