嬰幼兒的智力潛能是相當大的。發育訓練是根據正常小兒神經精神發育程式，“超前一步“進行發育訓練。促進小兒發育速度，開發孩子的智力潛能。小兒的發育現狀是因人而異的，寶寶粑粑麻麻們要細心觀察自己孩子的現狀哦，掌握好訓練速度，堅持下去定能使您的孩子發育的更聰明茁壯。
工具/原料
寧靜舒緩的音樂
硬板床或桌子上，上面鋪上墊子
方法/步驟
2-3個月 動作：1）空腹練習俯臥擡頭，從半分鐘開始循序漸進，每天2-3次 我家寶寶非常喜歡這項運動哦。
2）用細炳玩具訓練小兒握物。
語言：經常和小兒說話聽悅耳的音樂，訓練聽力，並引導小兒多發音
對周圍環境：1）掛一些色彩鮮豔的玩具，引導小兒視線隨玩具移動並聽玩 具發出來的聲響
2）經常抱一小會逗她笑和發音，使他心情愉快
4-5個月 動作：1）在俯臥擡頭的基礎上，讓她用手支撐前身，使胸部擡起
2）利用玩具培養小兒翻身動作
3）訓練小兒抓握懸掛的玩具
4）握住雙手把他拉坐起來
語言：1）給寶寶聽各種物體的聲音培養寶寶的反應比如:揉紙、搖鈴 等
2）積極引導寶寶咿呀咿呀的說話，大聲哭大聲叫。
對周圍環境：1）讓寶寶多看周圍的人和物，訓練讓視線從一個物體轉移到 另一個物體
2）做簡單的遊戲，比如：藏貓貓、照鏡子，訓練認知能力
6-7個月 動作：1）經常給寶寶坐的機會。
2） 用雙手副寶寶的腋下練習跳躍
3）用玩具逗引幫助爬行
4）練習用雙手傳遞玩具
語言：1）大人用溫柔的聲音表示鼓勵，用嚴肅的聲音表示禁止，讓寶 寶區分語言
2）鍛鍊寶寶對叫自己名字有反應
對周圍環境：1）引導小寶寶觀察周圍的事物。
2）自己拿餅乾吃。
3）用玩具逗引，讓寶寶努力去夠周圍的東西
8-9個月 動作：1）用玩具引導寶寶爬個積極性
2）培養寶寶從爬到站著邁步
3）給寶寶小的東西，讓寶寶用手指捏東西。比如：花生、豆 子等
語言方面：1）訓練寶寶模仿粑粑麻麻的聲音
2）培養寶寶理解語言的能力
對周圍環境：1）教寶寶簡單語言做出回答的動作
2）與寶寶一起做“逗逗飛”照鏡子的遊戲，進一步訓練寶寶 的認識能力
10-12個月 動作：1）讓寶寶練習扶站、扶欄杆走的動作。
2）多給寶寶走的機會，從扶走到牽著手走。
語言方面：1）通過日常生活所接觸的物品和動作，使寶寶理解某些單 詞的意義，並逐步發展對各種聲音的模仿。
2）訓練寶寶見到爸爸叫爸爸、媽媽叫媽媽。
對周圍環境：1）聯絡指身體的某些部位。
2）練習從碗裡喝水。
3）加強學習模仿性動作。
注意事項
吃奶後一小時進行，防止吐奶。
動作要輕柔，是寶寶要有舒適感，要是寶寶過於緊張煩躁可緩做，一定要在寶寶輕鬆愉快的環境下做嬰兒操
寶貝媽媽們不要心急哦，寶寶的發育是不同的，要相信我們的寶寶是最聰明的