中學化學學習七武器:[4]武器四:錯題本?

如何準確地找到學習上的漏洞?如何確立學習目標?如何防止有些題一錯再錯?製作一個全面的完整的《錯題本》是一個非常好的辦法。錯題本的製作首先要摒棄幾種想法,一是覺得製作錯題本耽誤時間;二是覺得錯題本不外乎是把錯題重做一遍,沒多大意思;三是覺得每天的題都做不完,哪有時間去做錯題。

工具/原料

16開的本子

試卷

不同色彩的筆

一、製作

將16開的本子貼上標籤,註明科目;

將16開的本子縱向分成3欄,各欄寬度可以不一致;

按時間順序整理練習冊或試卷;

在最左邊一欄用黑筆抄寫或貼上錯題,包含做錯部分;

中間一欄,用藍筆重新做一遍;

最右邊的一欄,仔細分析總結該題所涉及到的知識點、在知識網路中所處的位置、題型、解題的思路和方法,該題出錯的原因:符號寫錯、審題出錯、運算出錯、時間安排不當等等。

二、注意

錯題本的整理費力費時,可能進度很慢;

出錯原因可能開始難寫,寫多了自然有體會,有一些可以在以後補充,不要寫原因而糾結;

一定要有恆心和毅力,不要在乎時間的多少,不要敷衍了事;

重中之重要注意老師的分析評講,該題的引導語、切入點、解題的技巧、規範、步驟等等,並標註在錯題旁。寫出解題時的思維過程,與自己的思維障礙,找到思路突破的方法。

三、使用

經常閱讀錯題本。錯題本不是把做錯的習題記下來就完了。要經常瀏覽錯題本,對錯題不妨再做一遍

再回味進行補充。補充對某題的新認識。

二次整理。隨著學習的深入,曾經的錯題已經掌握,可以將還有不懂的、不熟的進行二次整理,以減弱錯題本的厚度與翻閱的簡單。利用寒暑假或週末進行。

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