寒假如何在家中幫助孩子學英文?

調查顯示,80%的家長對孩子寒假的生活方式表示擔憂——放假孩子一人在家,自己又忙於工作,沒有時間照管孩子,功課學習無人解答;孩子一人在家,疏於監督,孩子常沉迷於電視或遊戲中。

對此,經濟比較寬裕的白領家庭常採用假期報班的方式,假期班中家長往往選擇給孩子補習英語課程。但孩子的心裡,更希望在家或跟朋友一起過假期生活。因此,外研社英語專家建議,家長需要打破傳統的假期託管方式,激發孩子的興趣點,為孩子打造輕鬆愉悅的學習環境。

那麼,伴隨傳統英語教學方式的轉變,如何更有效的提速孩子的英語水平呢?外研社英語專家指出,寓教於樂才能變被動為主動:

方法/步驟

1、盡力模仿:大家聽說過“模仿秀”,何不讓自己的孩子在家展開一場模仿秀,鼓勵自己的孩子模仿新概念或帶跟讀功能的英語教材同步跟讀;或與自己的孩子一起模仿,來一場比賽。既活潑有趣又激發了孩子學習英語的興趣。

2、聽、認、讀結合:小學英語學習遵循聽說領先,讀寫跟上的原則。而聽說和認讀有著密切的關係,會聽會說不見得會讀。所謂聽認讀結合,就是在孩子們聽發音的同時能夠指認出課本上相關的內容,並能模仿出比較純正發音的語音語調。家長們如果能夠抽出些時間在這個階段陪自己的孩子養成一種“聽認讀結合”的學習方式,將會對孩子以後的學習能力培養有相當大的幫助。

3、培養家庭語言氛圍:家長應充分利用視聽資源讓孩子多聽,多看,多接觸比較規範純正的語言材料,提供良好的語言環境。不論是平時,還是假期,都應該督促自己的孩子不忘英語的學習,力求天天與點讀筆點讀書對對話。其實大家都明白:人都是有隋性的,不管是大人還是孩子。所以,自制力較好的家長應該多督促自制力較差的孩子。

4、及時勉勵:鼓勵是最好的教育方式,家長始終要注意對孩子在學習過程中所取得的進步及時勉勵,以此激發其上進心、自信心和興趣。

此外,孩子越小越應該從興趣點出發安排他的假期學習方式,由興趣引發的學習積極性以及效果遠勝於傳統學習方式,尤其是藉助高科技的教材輔助工具,這更能激發孩子的學習潛力,有效提升孩子的學習效果。

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