關於五查擺五強化優秀髮言稿
各位黨員嚴格開展好“五查擺五強化”的學習教育，認真貫徹落實每一個細節，不容疏忽和放縱。小編為你整理了，希望對你有幫助。
篇1
一要查擺理想信念，看是否模糊動搖，有無對共產主義缺乏信仰、對中國特色社會主義缺乏信心、精神空虛、推崇西方價值觀念、組織或參加封建迷信活動等問題，強化道路自信、理論自信、制度自信。
二要查擺紀律規矩，看是否鬆弛淡化，有無不守政治紀律政治規矩、發表傳播違背中央決定的言論、不按規定參加黨的組織生活、不按時交納黨費、不完成組織分配任務、不按組織原則辦事等問題，強化黨的意識。
三要查擺宗旨觀念，看是否淡薄弱化，有無漠視群眾疾苦、與民爭利、執法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益、在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等問題，強化群眾觀念。
四要查擺精神狀態，看是否懈怠不振，有無安於現狀、精神不振、不作為、不會為、不善為、只求過得去不求過得硬、工作和學習上得過且過、不起先鋒模範作用等問題，有無在大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、事務面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決鬥爭等問題，強化擔當作為。
五要查擺德行表現，看是否缺失缺位，有無違反社會公德職業道德家庭美德、不注意個人品德、沉迷於低階趣味、貪圖享受、奢侈浪費等問題，強化修身律己。
篇2
隨著時代的推移，我們黨在新時期所處的國內外環境、黨員隊伍結構等方面發生了巨大變化，黨員隊伍中惰性的、消極的甚至腐朽的東西逐漸滋生起來，從思想上、作風上和組織上嚴重侵蝕著黨員幹部隊伍，影響著黨的凝聚力和戰鬥力。
中央下發的《關於在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育方案》明確指出，活動開展要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。那麼，現階段黨員幹部身上存在的思想作風問題主要有哪些?
一是部分黨員幹部黨性宗旨觀念有所淡化。有些黨員幹部丟掉了共產主義這一最高理想，對共產主義感到迷茫，黨性、宗旨觀念淡薄，人生觀、價值觀失去準則。二是有些黨員幹部作風存在不足。主要表現是教條主義、本本主義滋長，形式主義、官僚主義盛行，弄虛作假、虛報浮誇嚴重，獨斷專行、軟弱渙散問題突出，以權謀私、貪圖享樂現象蔓延。
黨員幹部在宗旨觀念和作風上出現問題造成的危害巨大：就個人而言，如果丟掉了黨性宗旨和作風，就會逐漸放鬆對自己的要求，不思進取，意志消沉，甚至逐漸走上違法亂紀、腐化墮落的地步;就組織而言，如果不良的作風形成氣候，這個單位、部門必然軟弱渙散，沒有正氣，甚至耽誤一個地方的社會經濟發展，影響上級方針政策的貫徹落實;就國家而言，如果治黨不嚴、紀律鬆懈、組織渙散，就會失去廣大群眾的信任和擁護，面臨亡黨亡國的危險。
鑑於此，“兩學一做”學習教育要求廣大黨員幹部必須對照合格黨員標準，圍繞“五查擺五強化”，深刻查擺剖析，自覺檢身正己。
查擺信仰信念是否動搖，有沒有對“舉什麼旗、走什麼路”認識不清、對共產主義缺乏信仰、對中國特色社會主義缺乏信心等問題、有沒有精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動、信仰宗教、推崇西方價值觀念等問題，強化政治定力。
查擺紀律規矩是否鬆弛，有沒有政治上的自由主義、發表和傳播同中央決定相違背的言論、當“兩面人”、頂風違紀搞“四風”、拉幫結派、搞團團夥夥等問題，有沒有在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不護黨、在黨不為黨、組織紀律散漫、不按規定參加黨的組織生活、不按時交納黨費、不完成黨組織分配的任務、不按黨的組織原則辦事等問題，強化黨的意識。
查擺宗旨觀念是否淡薄，有沒有漠視群眾疾苦、為群眾辦事不上心不主動、在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮等問題，有沒有與民爭利、執法不公、吃拿卡要、優厚親友、假公濟私、損害群眾利益等問題，強化群眾觀念。
查擺精神狀態是否懈怠，有沒有安於現狀、精神不振、不作為、不會為、不善為、只求過得去不求過得硬、逃避責任、工作和學習上得過且過、不起先鋒模範作用等問題，有沒有大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決鬥爭等問題，強化擔當精神。
查擺德行表現是否缺失，有沒有不注意個人品德、講奉獻講公德講誠信不夠等問題，有沒有違反社會公德職業道德家庭美德、價值取向扭曲、情趣低俗、貪圖享受、奢侈浪費等問題，強化道德修養。
篇3
所謂的“五查擺五強化”，即查擺信仰信念是否動搖，強化政治定力;查擺紀律規矩是否鬆弛，強化黨的意識;查擺宗旨意識是否淡薄，強化師生觀念;查擺精神狀態是否懈怠，強化擔當精神;查擺德行表現是否缺失，強化道德修養。對於此次學習，是每個組織不容忽視的必修課，是每個黨員的責任和義務，也是一項加強黨性修養和作風建設的重要舉措，更是保持發展黨的先進性和純潔性的唯一方法。因此，開展“五查擺五強化”是非常必要的。
全體黨員要統一思想、提高認識，以高度的政治責任感，紮實開展“五查擺五強化”學習教育活動。作為一名中共預備黨員，更應該嚴格要求自己，努力對自己進行深刻反思，努力加強自身黨性修養，提高黨性意識。
查擺信仰信念是否動搖，強化政治定力。經過認真的反思，我相信自己的信仰堅定，堅持中國共產黨的領導，擁有堅定的共產主義信念，願意為共產主義事業奮鬥終身。在此基礎上，我會再接再厲，不斷強自己的政治定力，做合格的共產黨人。
查擺紀律規矩是否鬆弛，強化黨的意識。我發現在這一方面，自身還存在一些小的問題，有時會遺漏黨支部發下來的相關工作通知。不過我已經認識到自身的不足，並且制定了相應的整改措施加以改正，接下來，我會我會強化自己的紀律意識，始終關注黨支部發布的相關訊息，積極與黨支部保持聯絡，端正自己的態度，始終把黨放在第一位。
查擺宗旨意識是否淡薄，強化師生觀念。經過自我反思，我的宗旨意識有稍許淡薄，在師生觀念方面做得還不夠好，與師生的聯絡還有待於進一步提高，對此，我也制定了相應的整改措施，以後我會加強自己的宗旨意識，加強與老師的聯絡，發揮好老師和同學們之間的橋樑和紐帶關係，當好老師的幫手。
查擺精神狀態是否懈怠，強化擔當精神。我能時刻提醒自己，在思想上，要與黨的基本路線，基本方針保持高度一致，並時刻以黨員的身份嚴格要求自己。在思想狀態方面，我從來都不曾鬆懈過，且做事敢於承擔責任，敢於批評與自我批評，在以後我會繼續努力，保持這個良好的習慣。
查擺德行表現是否缺失，強化道德修養。在這一方面，我能夠做到誠實待人，言行舉止文明，尊重師長，禮貌待人。但是在做事的積極性上面還有一些欠缺，我會在以後的時間裡改正這個缺點，抓起零碎的時間，積極做事，同時也保持自己優良的道德修養。
以開展此次學習教育為契機，努力加強自身黨性修養，提高黨性意識，本著 “捨我其誰”的態度，堅持學習，進行自我反思，自我強化。堅持把自己的行為習慣制度化，把知識結構常態化，堅持用自己的行動和形象給身邊的同學立好標杆、樹好榜樣。同時我們要在日常工作、生活中認真學習黨章黨規，學習系列講話，有針對性地解決問題。只有認真對待“五查擺五強化”這次學習教育活動，我們的思想才能不斷地得到提升，才能成為一名合格的共產黨員。
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