三分鐘兒童故事演講範文

General 更新 2024年05月07日

  演講不分年齡,心有多大,舞臺就有多大。下面是小編為你整理的幾篇,希望能幫到你喲。

  篇一

  親愛的同學們,尊敬的老師們大家好,

  在這花開時節,腐花的殘軀下,也會有嫩芽鑽出.我們來到了這陌生又將熟悉的**中學,並將在這裡伸展出,我們柔嫩的肢體。我們或許會默默無聞的虛度這3年的光陰;又或許會臭名昭著的度過,但我相信,我們都不想用以上2種方式去度過這關鍵的初中時段,更是不會想混日子的混過這3年。

  在這初生的季節裡,我們除舊佈新,可能我們曾經是腐花敗柳,但是那一點也不影響,我們個人對未來的期許和實現夢想的可能。“去日不可追,來日猶可期。”我們在人生的轉折點,我們可能會走進死衚衕,可能有很多選擇、坎坷。但我們的人生還長,有足夠的時間去重新開始。不要讓一次失敗抹殺了成功。

  我們還處於豆蔻年華,對於情感的認識還不能說是完全健全,對友情,親情,甚至愛情都還不能做出良好的分類和處理。貿然的相信主觀的判斷,通常是莽撞。

  對於嘲笑和批評、綽號和別稱,我們要想著“己所不欲,勿施於人”,要開始學會換位思考,先想想本身如果在那種情況或聽到某些話時,自己的心情。開始學會‘三思而後行’。但也不能過多的縝密思考,那是多餘的,會錯過令自己扼腕的關鍵。

  當此時,同學風華正茂,是時候馬力全開的投入學習,拒絕外來的誘惑,認清自身的身份,定位要清楚。不能覺得自己還小,不懂事,來搪塞錯誤造成的破洞。“在家當好孩子,在校當好學生,在外當好青年”

  綜上所述,希望大家從此刻開始,合理的規劃未來3年的進步,期待同學們能在未來的3年描繪一片美好的藍圖,預祝大家在初中畢業時,能夠成功的歡聚微笑。

  篇二

  親愛的老師,同學們:

  大家好,今天我要演講的題目是《天才與勤奮》。

  沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變為天才。有這麼一句話:天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。。

  曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一篇文章重複不知道多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋簷下,希望等讀書人睡覺之後撈點好處。可是這個賊等了好久,就是沒等到曾國藩睡覺,還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什麼書?”然後將那文章背誦一遍,揚長而去!

  賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都欽佩的人:“近代最有大本夫源的人。”

  “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”,教訓曾先生之後,還要背書,揚長而去。但是遺憾的是,他名不經傳,曾先生後來啟用了一大批人才,按說這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。

  從這個故事我們可以看出,偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收穫,日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來。

  篇三

  親愛的老師,同學們:

  大家好,今天我要演講的故事是《真英雄》。

  很久很久以前,在一個很遠很遠的地方,一位老酋長正病危。

  他找來村中最優秀的三個年輕人,對他們說:“這是我要離開你們的時候了,我要你們為我做最後一件事。你們三個都是身強體壯而又智慧過人的孩子,現在,請你們盡其所能地去攀登那座我們一向奉為神聖的大山。你們要盡其所能爬到最高的、最凌越的地方,然後,折回頭來告訴我你們的見聞。”

  三天後,第一個年輕人回來了,他說:“酋長,我到達山頂了,我看到繁花夾道,流泉淙淙,鳥鳴嚶嚶,那地方真不壞啊!”

  老酋長笑笑說:“孩子,那條路我當年也走過,你說的鳥語花香的地方不是山頂,而是山麓。你回去吧!”

  一週以後,第二個年輕人也回來了,他說:“酋長,我到達山頂了。我看到高大肅穆的松樹林,我看到禿-鷹盤旋,那是一個好地方。”

  “可惜啊!孩子,那不是山頂,那是山腰。不過,也難為你了,你回去吧!”

  一個月過去了,大家都開始為第三位年輕人的安危擔心,他終於回來了。他發枯脣燥,只剩下清炯的眼神: “酋長,我終於到達山頂了。但是,我該怎麼說呢?那裡只有高風悲旋,藍天四垂。”

  “你難道在那裡一無所見嗎?難道連蝴蝶也沒有一隻嗎?”

  “是的,酋長,高處一無所有。你所能看到的,只有你自己,只有‘個人’被放在天地間的渺小感,只有想起千古英雄的悲激心情。”

  “孩子,你到的是真正的山頂。按照我們的傳統,天意要立你做新酋長,祝福你。”

  真英雄何所遇?他遇到的是全身的傷痕,是孤單的長途,以及愈來愈真切的渺小感。


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