綠毛龜的讀後感

General 更新 2024年05月21日

  綠毛龜是笑貓日記中的一個故事,我們讀了這個故事,感想有哪些?下面是小編精心為你整理,一起來看看。

  篇1

  今天,我閱讀了自讀課本中《綠毛龜》這篇文章,剛剛看第一眼,就被它牢牢地吸引住了。想知道文中講的是什麼嗎?就讓我帶領你體會一下這篇文章吧:

  家人從外省帶來了四大奇龜之一——一隻綠毛龜,所有的人都興奮不已,把它養在一個大水缸裡。時間長了,綠毛龜和家裡的人都熟悉了,見面便“打招呼”,可愛極了。可是有一天,小主人公的兩個朋友來了,他們和主人公一起把綠毛龜五花大綁,用各種殘酷的方式來折磨綠毛龜,供自己取樂,最後綠毛龜奄奄一息,不幸死亡了。

  讀完這個故事,我既感受到了綠毛龜的可愛,與家人和平相處的快樂;又惋惜小主人公和她朋友們的無知和自私。她們在折磨綠毛龜的同時,沒有想到自己正在以大欺小嗎?她們難道沒有想到到一個手無寸鐵的弱小生物會為了自己的歡樂而白白犧牲生命嗎?我感覺綠毛龜那天不僅是被她們束縛住了手腳,還被她們束縛住了心靈。當一個生物的心靈都被封閉又不去醫治的情況下,它便對生活失去了興趣,失去了與人類相處的信心,等待它的便只有死亡。

  我們應該保護弱小動物,而不應該欺負它們。為此,我也感到深深的自責,還是從一件事說起吧:前幾個月,我們家養起了兩隻小倉鼠。他們都很活潑,我也非常喜歡它們。可是有一天,一位同學來我家裡,我們便把倉鼠拿出來玩,強迫倉鼠做“高難度動作”:倒立、走鋼絲等等,每次一隻小倉鼠落地或者摔倒後就會發出疼痛的呻吟。直到最後,一隻緊緊的抓住籠門,雙眼大睜著,沒有了一絲氣息。另一隻也奄奄一息的趴在籠子裡,不跟我打招呼,也絕食了。我很後悔不該與同學一起捉弄小倉鼠。從那一天以後,我便仔仔細細的照顧起僅有的一隻小倉鼠,每天給它餵食、喂水、打掃衛生,忙得不亦樂乎,它也逐漸接受了我。三個月後,它終於擺脫了對我的恐懼,擺脫了心靈的束縛,開始與我交流,變得和原來一樣活潑可愛了

  其實,與小動物相處如此,和人也是一樣。以強凌弱,欺負比自己弱小的同學,失去了朋友,自己肯定會很孤單,對雙方的心靈都是一種束縛。我希望我們都有一顆善良、博大

  篇2

  今天上了《綠毛龜》一課,或許是課文的內容吸引了孩子們,亦或是在切入課文的時候把握住了孩子的心理,激發了學生學習的興趣,因此,整節課,學生的學習情緒很高昂,你說、我說、他說,大家暢所欲言,完全進入了學習狀態。可以自豪得說,這節課是我們師生都很有感覺的一節課,師生間的默契也使今天的我擁有了好心情。

  在課匯入時,我這樣說到“今天老師將帶領大家去與一隻世間的可愛精靈親密接觸,看看它將給我們大家帶來什麼異乎尋常的驚喜?”隨著《綠毛龜》課題的板書,我適時問到:關於綠毛龜,你知道什麼資訊?並說說你是通過什麼渠道獲得這一資訊的?由於課前學生做了充分的準備,加上孩子愛動物的天性,何況是對於世界四大奇龜之一的綠毛龜,他們或藉助於教材,或藉助於網路,藉助於書籍,藉助於父母,從大小到體重;從外形談到吃東西的模樣;從綠毛龜談到其他的三大奇龜-雙頭龜、白玉龜、蛇形龜……學生娓娓而談,說了還想說,讓我深刻感受到孩子的能力是不可估量的。資訊交流激發了學生想了解綠毛龜的濃厚興趣,我趁熱打鐵:那麼“作者筆下的綠毛龜是怎麼樣的?是不是與我們瞭解的一樣?”我請同學們通過自由朗讀課文,去認識作者筆下的綠毛龜,同時探究我們一家大小為什麼喜歡綠毛龜?在探究的過程中,我教會學生抓關鍵詞句的方法,如描寫外形的句子;如吃東西動作的描寫;又如通靈之性的神態描寫。在一次次的咬文嚼字中,在一次次的深入朗讀中,學生從外形、吃相、通靈之性三方面探究出了我們全家對這小精靈的喜愛;更從作者無聲的文字中感受到了人和動物和諧相處的快樂的情感。[99--xxjxsj--更多語文反思內容]

  《綠毛龜》一課給了我一份好心情,這一課的教學也使我反思以往的教學,不要老是怪孩子與你沒默契,孩子這不會說,那不會說,要相信孩子們,不是他們不會說,而是可能我們沒有為他們在課堂上搭建好一個說的平臺。一旦這個平臺他們覺得很適合自己在上面“唱歌跳舞”,那麼他們肯定會如你老師所願,如滔滔長江之水,連綿不絕 ;又如黃河氾濫, 一發不可收拾……

  篇3

  又是一個令人嚮往的暑假,告別枯燥無味的習題生活,美美地一頭扎入無邊無際的書林,漫遊書海。

  笑貓最心愛的虎皮貓為了給人們帶來安寧,天天敲鐘,不惜震聾了雙耳,一隻很老的老鼠告訴笑貓,在那遙遠的地方,藏著一座輕紗纏繞的藍色山巒,上面長著一種兔耳朵草,可以治虎皮貓的病。但是,去那裡,危機四伏,殺氣沉沉,註定會九死一生……但是為了心愛的虎皮貓,他義無反顧地踏上了去藍山的路……

  那健壯的山蜘蛛,凶猛的母老虎,暴躁的公花豹,還有力大無窮的湖怪,都輕易能將笑貓置於死地,但笑貓的故事感動了他們,醒悟了。他千辛萬苦來到藍上採到了兔耳朵草,就在要回去的路上,草卻被幾隻兔子悄悄偷吃了……

  路上,笑貓知道會九死一生,但還是去了。又遭到重重困難,甚至有人挖苦他、嘲笑他、勸他,但笑貓放棄了嗎?回頭了嗎?沒有,他沒有,因為,他的心中有虎皮貓,有愛。

  回到主人家,笑貓萬念俱灰,綠毛龜告訴他,這是一個夢。他聽了綠毛龜的教導後,在一個下著毛毛細雨的夜晚又回到了虎皮貓的身邊,並且聽從綠毛龜的建議天天講他的經歷,期待奇蹟的出現,也許上天也感動了:枯樹發芽、鐵樹開花。終於,虎皮貓又聽見了笑貓的聲音,他們美滿地走到了一起。

  這是我第一次真真切切感覺到愛的力量竟如此強烈,笑貓的故事告訴我:只要心中有愛,就會有奇蹟。


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