怎麼學好初中歷史

　　步入中學，科目越來越多，苦惱也隨之增加。眾多的科目應該如何安排學習，才能達到最佳的效果呢?下面小編為你整理了學好初中歷史方法，希望對你有幫助。

　　學好初中歷史方法

　　1.課前認真預習

　　1通讀兩遍課文，對於那些不認識的字一定查字典，除了要注音，還要明白這些字在課文中的含義。

　　2根據課文內容，寫出比較詳細的提綱。提綱的格式可以模仿老師上課時的板書。但必須體現出歷史事件的時間、人物、地點、事件的名稱、原因、經過、結果和影響。

　　3把自己不懂的地方做上記號以及把自己要提的問題也寫出來，以便在老師講課時獲得解答或者向老師提問。

　　2.上課認真聽課、思考、筆記

　　根據自己預習的情況，認真聽老師的講解，注意自己的理解哪些地方與老師的講解不一樣，自己還有哪些地方沒有預習到，自己預習時存在的問題老師是否講了答案，如果講到了要立刻記錄下來。老師講完後，自己要詳細回憶一遍老師講的所有內容，想一想，還發現了哪些新問題。如果有，還要在課後向老師提問，獲得答案。

　　3.課後複習、鞏固

　　1再讀一遍課文，再看一遍預習提綱，根據課堂上教師的講解，修改提綱。

　　2完成課後作業。做作業時，不要照書抄，要儘量根據自己的記憶寫出答案，確實寫不出來，再看看書，記一記，然後寫出來。作業不能拖，要及時完成。還要書寫工整、條理清晰。

　　3不要忘了，過三天，要把學過的內容再快速讀一遍，以便及時鞏固。

　　4.閱讀課外書籍或做課外練習，擴充知識面

　　充分利用課餘時間，閱讀與課文有關的課外書籍或做課外資料上的一些練習題，這不僅可以擴充知識面，而且所學的知識更不會忘記。

　　中學歷史記憶方法

　　1.順序記憶法

　　這種方法是最普遍的記憶方法，它是指照事件本身的發展的順序記憶。如：美國獨立戰爭的過程就可以這樣記：11775年，萊剋星頓的槍聲，第一次大陸會議召開。21776年，第二次大陸會議召開，發表《獨立宣言》，宣告美利堅合眾國成立。31777年，薩拉託大捷。41778年，戰爭中心南移。51781年，英軍總司令康華利把寶劍呈給華盛頓。61783年，英國承認美利堅合眾國獨立。

　　2.規律記憶

　　在學習過程中，我們可以尋找具有規律性的東西。如：世界史上六大帝國衰落的原因都是：1人民起義。2各地封建主或奴隸主，包括被征服的各族形成割據趨勢，力求擺脫中央集權。3統治階級的內訌。4外族或外國的入侵。

　　3.奇特聯想記憶

　　聯想越奇特，記憶越深刻，因人而異，因事而異。如：民主革命思想家陳天華有兩部著作《猛回頭》、《警世鐘》，記憶方法為“一個叫陳天華的人猛回頭撞醒了警世鐘，一邊轉頭動作，同時發出鐘聲響。

　　4.對比記憶法

　　如：兩次世界大戰的對比。中國與西歐資本主義萌芽的對比。中國近代三次革命高潮的異同等。

　　5.歸納記憶

　　可把不同時間的同類事件歸納。比如：我國古代八項著名的水利工程。近代臺灣軍民反抗侵略的鬥爭事例。紅軍四次反圍剿作戰方針等。也可以把同一時間的不同事件進行歸納。比如：1945年發生的重要事件有：蘇、美、英雅爾塔會議，中國共產黨“七大”召開，德國簽署無條件投降書，蘇。美、英波茨坦會議，日本宣佈無條件投降，上黨、邯鄲戰役，聯合國成立。

　　6.順口溜記憶

　　把一些歷史事件編成順口溜很容易記憶。比如：清朝皇帝的順序：努皇順努爾哈赤、皇太極、順治帝;康雍乾康熙、雍正、乾隆;嘉道鹹嘉慶、道光、咸豐;同光宣同治、光緒、宣統

　　7.講解記憶

　　一個同學給其他同學講述歷史事件，記憶效果比一個人自己記憶要高几倍。且訊號儲存時間長。

　　8.排比記憶

　　認真分析歷史事物，從中歸納提煉出或連續或對仗的“核心詞”，作為記憶的載體，會收到事半功倍之效。