學習進步獎申請書範文精選

　　學習進步獎可以總結學生在進步中，可以鼓勵學生繼續前進。那麼你知道學習之星申請書怎麼寫的嗎?下面是小編為你整理的學習之星申請書，希望對你有用!

　　篇1

　　尊敬的學院各位領導：

　　我是來自 xxxxx 班的 xxx。 在 2010-2011 下半學年，在各位老師和同學的幫助與關心下，我在各方面都有所進步， 並受到多方面的肯定。並在此期間，與同學們建立了深厚的友誼。現在，我就我在過去的一 年裡在學習、生活和思想方面總結一下自己，希望對以後的學習、生活和思想有所幫助，並 進一步完善自己和使自己成績更進一步。 在學習上，我嚴格要求自己，我盡力做到理論上課認真聽課，課後認真完成作業，積極 思考， 實驗課上經常上機操作， 並用筆記記下操作的流程筆記以便下課後反覆練習做個參考， 並經常看一些專業方向的書籍來充實和開闊自己的視野， 充分活躍自己的思維。 除了搞好學 習之外，還積極參加班集體的各項活動，不斷鍛鍊自己，提升自己各方面的能力。並在 2010-2011 下半學年的考試中取得了很大的進步。

　　在班級中我只是一名普通的學員，雖沒有 當上雖沒班委，但是還是經常積極配合各班委的各項工作。 在生活方面，我勤儉節約，養成了一些好習慣,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚 的友誼。與同學相處方面，生活,學習上互相關心和幫助，與各位同學相處融洽，得到了他 們的信任與友誼。偶爾也參加些社會實踐活動，在社會實踐部工作，我確實鍛鍊了自己的能 力，同時，也增長了不少才幹：如做事的條理性,處理問題的層次性,思考問題的周密性等等， 這些都是在課堂上學不到的，我也從中深深的感悟到社會實踐部的內涵，從廣義上說,社會 實踐部是一個代表學生利益，行使學生權利的群眾性機構;具體來說，社會實踐部通過組織 豐富多彩的活動充實同學們的課餘生活。說白了，社會實踐部就是帶著大家玩兒。

　　但是,我 們玩要遵循三點原則:

　　第一，玩不能忘本，學生的本就是學習，不能荒廢學業;

　　第二,，們要 玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之後毫無收穫，那樣就純粹是浪費時間;

　　第 三，就是要玩得盡興。一旦社會實踐部組織的活動再也無法引起大家的興趣，那社會實踐部 就失去了它存在的價值。社會實踐部所組織的活動不僅要有數量，而且要有質量,而我所組 織過的活動也是一直遵循這一原則的. 在思想方面，除了學習上有很大進步之外,我在思想方面也有很大的覺悟。一直以來,我 都保持思想上的先進，保持一種積極的人生態度,並努力昇華自己的思想，不斷向黨組織靠 攏，爭取早日成為一名共產黨黨員，為人民服務做好準備，為祖國建設貢獻一份力量。 我向學院申請“學習進步獎”，希望各位領導考查我，對我的各方面進行嚴格的考核，若滿足其條件，請領導批准;若不滿足，還請各位領導指出我的不足之處，我將會不斷改正和 完善自己，使自己在各方面更上一層樓，讓我的思想進一步得到提升。

　　申請人：zhuna

　　日期：XX年XX月XX日

　　學習進步獎申請書範文篇2

　　尊敬的老師：

　　您好!我是 XXX，來自 XXXXXX 班。大一上學期的綜合成 績是 XX 分，排名 XX.第二學期的是 XXX，排名 XX. 通過一年來的大學學習歷程， 自己學到了許多， 更是明白了許多， 讓我知道了學習的重要。儘管這裡沒有了高中時的許多約束，也有了 更多的自由，但是我們肩上的擔子也在無形中加重了許多，所以在認 識到這些以後我更加了解了學習的重要性。 說實話在班上我的成績並 不是很好，唯一值得自己欣慰的就是這一年來自己的這些許的進步。 本身我對自己的成績在平常不是很在意， 每次查成績都是看自己有沒 有掛科，至於到底自己的成績在班級排名情況都不曾深入去了解，也 正因為這樣所以在昨天接到通知時還多少有些吃驚，感覺很怪，有些 高興是因為自己在上一學期的努力有了回報，不過仔細想來，在進步 了不少之後還沒能進入班級前幾名， 也說明了第一學期自己的的成績 雖然沒掛科，但也是相當的不理想，這也讓我認識到了自己的真的還 差很多，還需要不懈的努力來提高自己的成績。於是在在學習方面， 平時認真刻苦，我知道現在取得的成績離我的最終目標還很遠，尤其 是在大學，各個科目的考試雖然並不是很難，但是其真正的所涉及的 深度遠不止卷面有限的內容，需要學習和思考的東西還有很多，每個 科目的領域都有著自己的深度， 而各個科目之間卻有著千絲萬縷的聯 系，這正是我在學習上所要理解透徹的東西。

　　平時我經常向老師提出 問題， 相互交流由此逐漸瞭解老師對問題的理解和思考方式並找到解 決問題的切入點。另外，在課下獨立完成作業，做好課程細枝末節的理解，用自己的思考方式解決問題並嘗試用多種方法解決，達到殊途 同歸的效果，彌補自己細節的不足。我經常向同學請教問題，這樣集 思廣益，廣開言路。期末，我認真總結形成知識網路。經過自己的努 力，學習成績較之以前有了長足的進步，今後我還要繼續努力，努力 學好每一個科目，完成對各科知識的概括總結。通過自己的努力，我 的成績在班裡前進了11名， 得到了老師的嘉獎， 得到了同學們的認可， 給自己帶來了光明，因此我特意向領導老師申請學習進步獎。這次申 請這個進步獎也算是對自己在學習上的進步有所肯定， 如果能得到組 織的肯定，這將會是我以後在學習上的一大動力，同時也是對我的肯 定。希望老師能批准!

　　申請人：zhuna

　　日期：XX年XX月XX日

　　學習進步獎申請書範文篇3

　　尊敬的學院各位領導：

　　您們好!我是來自 2010 級中藥班的王勇同學。在 2010-2011 下 半學年， 在各位老師和同學的幫助與關心下， 我在各方面都有所進步， 並受到多方面的肯定。在此期間，也與同學們建立了深厚的友誼。現 在，我就我在過去的一年裡在學習、生活和思想方面總結一下自己， 希望對以後的學習生活和思想有所幫助，並進一步去完善自己。

　　在學習上，我嚴格要求自己，我盡力做到理論上課認真聽課，課 後認真完成作業，積極思考。並經常看一些專業方向的書籍來充實和 開闊自己的視野，充分活躍自己的思維。除了搞好學習之外，還積極 參加班集體的各項活動，不斷鍛鍊自己，提升自己各方面的能力。並 在 2010-2011 下半學年的考試中取得了很大的進步。 在班級中我只是 一名普通的學員，但是還是經常積極配合各班委的各項工作。

　　在生活方面，我勤儉節約，養成了一些好習慣,與室友們、同學 們、朋友們建立了深厚的友誼。與同學生活,學習等方面上互相關心 和幫助，與各位同學相處融洽，得到了他們的信任與友誼。我還利用 課餘時間瀏覽課外書籍來充實自己的大學生活，拓展自己的視野。與 此同時還適當參加一些學校或者社團舉行的活動來提升自己的能力， 如學校大合唱，運動會，社團聯合舉辦的“大手牽小手”等。在這些 活動中，不僅鍛鍊了我的能力，同時也增長了不少才幹，如做事的條 理性,處理問題的層次性,思考問題的周密性等等， 這些都是在課堂上 學不到的，我也從中深深的感悟到深深的快樂。

　　在思想方面，除了學習上有很大進步之外,我在思想方面也有很 大的覺悟。一直以來,我都保持思想上的先進，保持一種積極的人生 態度,並努力昇華自己的思想，不斷向黨組織靠攏，爭取早日成為一 名共產黨黨員，為人民服務做好準備，為祖國建設貢獻一份力量。 我向學院申請“學習優秀獎”，希望各位領導考查我，對我的各 方面進行嚴格的考核。如果學校能夠給予我這份榮譽，將是對我一種 莫大的鼓勵，必將激勵我今後更加努力，做得更出色，為社會做出更 大的貢獻! 我將會不斷改正和完善自己，使自己在各方面更上一層 樓，讓我的思想進一步得到提升。

　　申請人：zhuna

　　日期：XX年XX月XX日