小學四年級優秀作文賞析10篇

　　四年級作文漸漸在以往無拘無束的想像和不拘一格的寫法上增加了一些方法性的指導,使作文變得更加規範。小學生四年級作文包括想象作文，記敘文，有寫人，寫事，寫動物的，你會怎樣寫呢？下面是小編整理的小學生四年級作文，歡迎閱讀。

　　小學生四年級作文1

　　小學四年級想象作文：未來的房子

　　長大我要發明一種空間大、恆溫、防盜的玻璃房子。這種房子很特別，它用非常結實的玻璃造成的，子彈打不透，坦克也撞不碎，玻璃是雙層的裡面還養著許多各種各樣的熱帶魚。這樣人和魚生活在一起，心情會特別舒服。

　　這種房子的防盜很特別。門上有一個主人紅外線識別器，當小偷來的時候，識別器會自動吐出很粘的膠，把小偷粘在門上。屋子裡天花板上還隱藏著許多大籠子，如果小偷進了屋，天花板上就自動掉下來一個大籠子，牢牢地罩住小偷，等警察來捉他。

　　房子還有一大特點―恆溫。冬天不冷，夏天不熱，會保持一定的溫度。下雪天，雪花落在玻璃上，玻璃上的機器會自動把它貯存、融化。並放進熱帶魚生活的水裡，並且自動調節溫度，魚也不會凍死。

　　這房子還會變魔術呢!如果你是想看，這個房子就會給你變。無論是最精彩的還是不精彩的都有。

　　這就是未來的房子。

　　小學生四年級作文2

　　四年級描寫小動物的作文

　　一、描寫小狗

　　頑皮的小狗

　　我家有一隻頑皮的小狗。它全身長著黃色的毛，只有尾巴上的毛是黑色的。眼睛小得只有我的拇指甲那麼大，鼻子像塊巧克力，溼淋淋的，在炎熱的夏天也不幹。嘴巴里面長著一口尖銳的牙齒，令人害怕。四隻小腳有一隻是白色的，非常奇怪。腳趾是黑色的。

　　這隻小狗有兩個缺點：第一個是挑吃，專吃好吃的，要大肉侍候，差一點就不吃。當然，餓極了，可不一樣，它連飯盒底都會咬破。一次，我家買雞來吃。吃剩的骨頭當然全部給它吃。由於，它吃了幾天，下一天給它吃青菜，它就連飯也不要吃了。不管我怎麼哄它，都沒有用。爸爸說：“不要理它，餓它幾天，看它還要不要吃。”我想也是，也就不再去叫它了。不到一天，我去看狗食盆，發現裡面的青菜和米飯都不見了。從此，它就又什麼都吃了

　　它還有一個缺點，就是喜歡咬東西。它把我外公的拖鞋咬壞了，還把全家的襪子都咬壞了。當然，為了這些事情，它沒有少挨父母的罵和打。一次，媽媽看到時間不早了，急著要去上班，連忙穿襪子。我和爸爸在旁邊看到媽媽的破襪子哈哈大笑起來。笑得媽媽丈二和尚摸不著頭腦。她脫下襪子一看，原來襪子被狗咬了一個大洞。媽媽只好換一雙再穿。可是，她一時找不到新襪子，只得不穿襪子就去上班。

　　我家的狗真是既可愛又淘氣

　　小學生四年級作文3

　　小學生四年級作文童年趣事

　　在我五歲那年，爸爸買了一個電動剃鬚刀。那剃刀只要放進兩節電池，一按開關，便發出“沙沙”的聲音。這聲音可好聽了。

　　我更喜歡看爸爸剃鬍子的樣子。我發現電動剃鬚刀像一架小小的收割機，到過哪裡哪裡就乾淨了。爸爸剃完鬍子，我總要在他臉上用手摸一摸，那滑滑的感覺好玩極了! 有一次，爸爸用完剃鬚刀把他放在桌子上，就出去了。我心裡想：我也要用這剃鬚刀剃剃鬍子，美美!於是，我便學著爸爸的樣子，把剃鬚刀裝上兩節電池，一按開關，就聽見“沙沙”的聲音，我高興極了!我對著鏡子一照，呀，我的鬍子呢?剃什麼呀?突然，我看見了眉毛，心想，對，在這兒試試刀子也行!於是，我拿起剃鬚刀小心翼翼的向左邊的眉毛碰去。這一碰可不得了，這剃鬚刀轉的也太快了，一下子眉毛被剔去一半。看著鏡子裡的我，左邊的腦門和和寬寬腦門連在一起了，我害怕了，“哇”的一聲哭起來，爸爸剛到門口就聽到我大哭，跑到我跟前一看，知道了怎麼一回事，忍不住捧腹大笑起來，然後把我抱起來，親親我的臉蛋說：“傻孩子，這刀子是剃鬍子的，可不是剃眉毛的。”這件事讓奶奶知道了，成了一件趣聞，到處給我宣揚。

　　現在，我上四年級了，眉毛早就長好了，但一想起這件事，我還偷著樂得不得了呢!

　　小學生四年級作文4

　　小學四年級精彩作文

　　美好的回憶

　　我的童年是在山村度過的。那是一個美麗、幽靜的地方，清澈的河水，五顏六色的野花和各種味道的野果，給我留下許多美好的回憶。

　　記得一天，驕陽似火，媽媽對我說：“小紅，今天我們去摘葡萄，好嗎?”“好!”我聽完後，樂的一蹦三尺高。我和媽媽戴上草帽，挎著籃子出發了。一路上，我們走過了崎嶇的山路，爬過了陡峭的山嶺，終於來到了山頂。一到山頂，我被眼前的景色驚呆了：一望無際的綠葉子，真像一大塊綠絨地毯，上面綴滿了紫的、紅的和綠的野葡萄，真是美極了!沒等媽媽下命令，我就不管三七二十一，紅的、綠的都摘。這時，站在我身旁的媽媽微笑著說：“傻孩子，這些綠色的野葡萄還沒熟，不能吃。”說完，媽媽把我籃子裡綠色的葡萄扔掉了。我望著那些已經熟透的野葡萄，不禁拿起一顆放在嘴裡，輕輕一咬，一股又香又甜的汁水浸透了我的心田。

　　時光飛逝，轉眼間，中午時分已到，媽媽帶著我，提著裝滿野葡萄的籃子，走在回家的路上。

　　小學生四年級作文5

　　小學四年級作文《我》

　　我

　　小學四年級作文 我叫周冉，四年級學生。爸爸媽媽，還有許多親戚都親暱地叫我“冉冉”，說我長得很漂亮：一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑，頭上扎個馬尾辮兒，十分惹人喜愛。

　　看了我的模樣，你們準會說我既愛唱又愛跳，但你們猜錯了。我是個文靜的小姑娘，知心的朋友就是書。無論是童話書，還是故事書，又或是科普書，我都會如飢似渴地恨不得一口氣看完。因為書中有讓我笑破肚皮的故事，也有讓我黯然傷神的故事，有美妙無比的風景，也有宇宙無窮的奧祕„„書，是我的好夥伴，它伴我成長。

　　我雖然有許多優點，但是也有缺點。粗心是個大毛病。記得一次數學考試，試題特別容易。班裡好多同學平時不如我的成績好很多，可這次他們卻都得了100分，可我因為粗心，把結果抄錯了，從此以後，我決定改掉壞毛病，不是簡單的還是難的題，我都認真地做，仔細地檢查，成績常常是優秀。上學期我參加了小學奧林匹克競賽，還得了優勝獎呢!

　　別看我才十歲，可我也有遠大的理想：長大了要做一名科學家，為祖國發明研究更多的東西心，讓祖國更加強大，富強，繁榮，昌盛。

　　小學生四年級作文6

　　成長中的苦與樂

　　四年級1班 馬姝

　　每個人的成長過程，都是一幅多彩的畫面，有時一帆風順，有時遭受挫折，我也不例外。下面就說說我成長中的苦和樂。

　　成長中有苦，但苦如一名嚴師，培養了我的執著和堅韌。比如，我從一年級就開始練習舞蹈，舞蹈老師要求我們練習基本功的“前空翻”，回到家，我告訴了爸爸老師的要求，爸爸說他可以在家幫助我訓練，於是，按照舞蹈老師強調的技巧、要領，我認真地在床上翻了起來。結果第一個“前空翻”就是屁股先著地，疼得要命。我沒有哭，回想著要領，在爸爸幫助下手撐地，彎下腰，腿一前一後，又翻了起來，可還是沒有進步„„時光飛逝，轉眼到了二年級，我一直堅持練習，功夫不負有心人，終於有了一些進步，我已經能騰空翻過去，但還是不能直接站起來。三年級又是關鍵的一年，在我的勤學苦練下“前空翻”又有了長足進步，我已經能標準的空翻站立了。哎，簡單的一個“前空翻”動作，我整整練了三年，才有了些起色。

　　成長中有樂，樂如一名好友，與我分享著生活中的成就與喜悅。日復一日，年復一年，近四年的不間斷訓練，我終於練成了“前空翻”，跳、翻、立幾個動作一氣呵成，我成了舞蹈班裡頂呱呱的學員，每當老師誇獎我或讓我給新學員做示範時，我心裡甜絲絲的，滿滿的都是快樂。在品味快樂中，我明白了一個道理：做任何事情都貴在堅持，快樂就是對付出、堅持者的最大回報。

　　成長是一道亮麗的風景：苦讓我學會了堅持、堅韌，樂讓我懂得了苦中才有樂。在今後的人生道路上，我會和苦、樂做伴，成就我理想的人生。

　　***評語：小才女，老師為你驕傲。不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。指導教師：樑秋燕***

　　小學生四年級作文7

　　美麗的青海湖

　　四年級1班 高凱育

　　去年暑假的一天， 我們全家坐上長途汽車，一起去青海湖遊玩。

　　那天天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天空中飄著朵朵白雲，汽車在筆直的公路上飛快的行駛著，一路上我的心情非常激動，不由自主地向窗外看。遠處一片片金燦燦的油菜花，在陽光的照耀下，好像一條條金黃色的綵帶，把遼闊的大草原裝扮的格外鮮豔。大約兩個多小時，我終於來到了嚮往已久的青海湖。

　　我們一下車，無邊無際像大海一樣的青海湖呈現在眼前，湖水是那麼清澈，那麼的藍，像一面平靜的大鏡子，水天相接，遠處的朵朵白雲飄浮在湛藍的湖面上，四周連綿不斷的群山，形成了一幅美麗的圖畫。

　　這麼美麗的景色，遊客們紛紛拍照留念。聽爸爸說：“湖裡盛產著一種魚，只有這兒才有，它有一個好聽的名字叫湟魚，特別地美味。”湟魚屬於保護動物，但還是有人偷偷的捕捉它，我想說：“我們要保護動物，保護大自然”。湖面上不時有鳥飛過，我的心也像放飛的小鳥一樣，輕鬆和自由。

　　不一會兒，就到了傍晚，我戀戀不捨的離開，青海湖的美麗，令我久久不能忘記，我愛家鄉的青海湖。

　　評語：字美文更美。你筆下的青海湖是如此美麗。老師有身臨其境的感覺，文筆流暢。指導教師：樑秋燕

　　小學生四年級作文8

　　我家的小黃狗

　　四年級***2***班 文豔蓉

　　我家養著一隻淘氣可愛的小黃狗，名叫“豆豆”，我可喜歡它啦!

　　豆豆長得十分可愛。它有一身金黃色的長毛，它的長毛軟軟的，摸上去可舒服啦!它那一對三角形的耳朵不停地擺動著，樣子可愛極啦!它那雙水汪汪的大眼睛總是咕嚕咕嚕地轉個不停，好像在出什麼餿主意，真是個狡猾的傢伙!豆豆的鼻子黑黑的、溼溼的、而且還圓圓的，像一塊小黑石頭。

　　鼻子下面的那張總是“汪、汪、汪!”叫個不停的小嘴巴吵得人心煩意亂，也就是個聾子也會被他吵得受不了。我真想用針把它的嘴縫起來，叫它不再那樣亂叫。當我帶它出去玩時，他那條長尾巴總是會翹起來，一搖一擺。

　　豆豆睡覺時的樣子更可愛。它趴在暖和的暖氣旁睡覺，三角形的耳朵漸漸垂下來，好像也睡著了一樣。如果它聽到一點響動，就會立刻起來，看看四周究竟 發生了什麼事。如果看到什麼也沒發生，它就又會趴在地上呼呼大睡。豆豆最喜歡吃骨頭。

　　每當我吃完飯把骨頭扔給它時，它就會迅速叼起骨頭，跑到牆角去吃，他吃起飯來狼吐虎咽。如果是大骨頭，它就會咬成一小塊一小塊的，然後在快速的吃完，等骨頭吃完了，他會用它那雙可憐巴巴的小眼睛看著我，好像在說：“小主人我還餓，求你再給我一些骨頭吃吧!”於是，我就又會給它些骨頭吃。它有時還會圍著我轉來轉去，用鼻子嗅嗅我身上的氣味，還會把爪子扒在我身上跳來跳去。它見到陌生人時會“汪汪!”直叫，見到熟悉的人會用身子蹭你的腿，對你搖尾巴。

　　這就是我家小黃狗豆豆，它又淘氣又可愛，我實在太喜歡它了。

　　評語：習作寫得真好!用生動、風趣的語言寫出了小狗的特點外形、生活習性的特點，表達了對小狗的喜愛之情。指導教師：崔銀鳳

　　小學生四年級作文9

　　我的四年級生活

　　小學四年級的學習生活結束了，回想這一學期的生活，我有很多感悟和啟示。

　　四年級，在老師的精心教育下，我學到了更多的文化知識。感謝老師這一年多的辛勤培養。這一年中我犯過很多小錯誤，上課不認真聽講、思想開小差，上課不積極舉手回答問題，學習成績直線下滑，但是老師非常關心我，把我叫到辦公室跟我談心，鼓勵我，要認真學習，上課思想要集中，認真聽講，不會做的題可以單獨找他講解。在老師的關心鼓勵下，成績有了很大提高。

　　四年級，在學校裡我和同學團結友愛，相處的很好，尤其是我的同學張魯玉和張振宇，她們倆是我最要好的同學和朋友。在學習上我們互幫互助，共同提高，誰碰到困難，我們都會伸出友愛之手，有一次，我被一個男同學不小心碰倒了，當時把我摔壞了，我哇哇大哭起來，張振宇和張魯玉趕緊跑過來把我扶起來，安慰我，開導我，還對我說他不是故意的，最後我原諒了他。

　　四年級，老師讓我們每天都課外讀書，記錄讀書記錄卡，讓我對讀書有了很大的興趣。俗語說得好：書籍是人類進步的階梯。讀書使人明智。通過這一年的堅持讀書，讓我懂得了很多道理，學到了很多課本中學不到的知識。書教會我怎樣做人，怎樣做事，怎樣分辨是非。在新學期的學習中我將繼續堅持每天讀書。

　　四年級的生活結束了，我又長大了一歲，我要積極幫助父母分擔家務，自己學習洗衣服、疊被子等，做一個快樂懂事的好孩子。

　　小學生四年級作文10

　　四年級寫事作文

　　成長的故事

　　四年級4班 吳志文

　　每個人都有自己的成長故事，當你碰到快樂的故事，你會眉開眼笑;當你遇到麻煩時，你會愁眉苦臉。成長就像調味，酸甜苦辣，樣樣都有。正是這樣，成長中充滿了快樂和辛酸。

　　在我的成長中也有這樣的故事印在腦海裡，值得追憶。現再細細回味，受益匪淺。記得有一次，我在家中跳跳繩，“啪”一聲，我回頭一看，糟了，放在桌子上的手錶被跳繩拉到地上了，我想;這下一摔壞了爸爸心愛的手錶，環顧四周沒有人，就躡手躡腳地把手錶從地上撿起來，放回了原處。可是，紙裡包不住火， 很快就讓爸爸發現了。這一天，爸爸去西寧開會，他看了一下手錶，覺得還早，就看起報紙來。過裡了一會，爸爸又看了看了手錶，發現還是剛才的時間，爸爸嚇了一跳，急忙跑出了家門。

　　到了晚上，爸爸回到家很生氣的說：“這好好的手錶怎麼突然壞了呢?”他仔細看著手錶，發現手錶上有一條裂縫，秒針和分針一動不動。“我明白了”爸爸憤怒的說。我在摔壞手錶的兩天裡，爸爸一直沒理我，這時，我才知道了爸爸的苦衷。

　　第三天晚上，我走到爸爸面前說：“爸爸，是摔壞了手錶，當時，我沒及時給您說，耽誤了您的事，我錯了，請原諒我。”這時，爸爸生氣地說:“一個人不管做錯什麼事，就應該及時承認，不能矇騙，這樣是不對的。今天你你既然承認了錯誤，爸爸也就不再追究，希望你做一個誠實的孩子。

　　成長就像一列車，他一直行使。成長中，有許多事情等你去經歷。當你經過美麗的田野，翠綠的草原時，你一定會快樂。好好把握成長的脈搏吧!使自己快樂的健康成長。

　　評語：故事曲折生動，語言表達準確，富有感染力。主題深刻。指導老師：景芙蓉