關於幼兒運動安全手抄報圖片

　　幼兒園的安全問題是非常重要的，關於幼兒運動安全手抄報可以讓小朋友們學到很多關於安全的問題，下面由小編與大家分享，希望對你有用!

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　　關於幼兒運動安全手抄報內容一

　　交通安全

　　1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規則。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清訊號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續通行。

　　2、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。乘坐父母的自行車時，不站在後座上。

　　3、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。

　　4、乘坐公交車，一定要在車停穩之後，再上車、下車。不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

　　5、乘坐計程車前排座位，要繫好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。

　　關於幼兒運動安全手抄報內容二

　　注意陌生人情景演習

　　活動目標：

　　1、樂意參與集體討論活動，大膽地表述自己的看法。

　　2、通過看vcd、討論等活動，瞭解一些安全常識，學習生詞“陌生人”。

　　3、通過回憶性、創造性的講述和表演，提高自我保護意識和能力。

　　活動準備：

　　故事《白雪公主》vcd;“陌生人”的胸貼。

　　活動過程：

　　一、觀看錄影，組織討論。

　　1回顧童話內容

　　師：“小朋友們，你們看過白雪公主的故事嗎?幼：看過……

　　師概括故事：白雪公主非常的善良、非常的美麗，可是故事裡有個狠毒的皇后，她因為嫉妒白雪公主的美麗而多次設法害白雪公主，幸好每一次都被愛幫助人的小矮人救活了。

　　師：好，現在請小朋友們來欣賞，回憶一段小影片吧。幼兒的積極性被調動

　　2欣賞故事，學習生詞“陌生人”。

　　1播放的內容是白雪公主中哪段故事?幼：白雪公主被毒死的小片段

　　2來敲門的人是誰?揭示：皇后扮演的老巫婆

　　3白雪公主為什麼會昏倒?因為她吃了有毒的蘋果，那是“老巫婆”騙她的，是要毒害她的。

　　4假如現在老師帶你們去見白雪公主，你會對她說什麼話?引導幼兒大膽說出自己心中的想法。

　　教師小結：小朋友們剛才說的都非常好，一個人獨自在家時不能隨便開門，不能隨便相信不認識的人的話，不認識的人叫“陌生人”，對“陌生人”要小心警惕。

　　二、角色扮演，建立自我保護意識

　　1角色扮演，鞏固安全知識。師：順勢將問題拋向幼兒如果你一個人在家的時候遇到了陌生人你會怎麼辦?

　　情景模擬表演，分別請幼兒上來表演，給陌生人貼上“陌生人”的胸貼。

　　a、情景表演：郵遞員來家送信箋

　　應對策略：1、不答應陌生人的請求。2、不過多地於陌生人交談。3、堅決不開門，有禮貌的謝絕。

　　教師小結：頒發“安全”的胸貼，在這個表演中，**小朋友表現很出色，知道一個人在家不能給不認識的人開門，說什麼也不開，自我防範意識很強哦。

　　b、情景表演：遠房親戚來家探親

　　應對策略：1、不隨便開門。2、可以打電話向家長求證一下。3、想辦法拖延時間。

　　師小結：知道馬上想到給媽媽打電話，求證一下事情的真實性，很聰明……

　　c、情景表演：公園裡碰見陌生人

　　應對策略：1、不要相信陌生人的話。2、不吃陌生人給的食物。3、不跟陌生人走。

　　教師總結：小朋友們表演的都很出色，如果大人不在家，你們要自己注意安全，要學會自我保護不可以輕易的相信陌生人的話，不能隨便的將門開啟。

　　三、知識搶答，加強安全常識：教師要充分調動幼兒的積極性，發揮幼兒的想象力，鼓勵幼兒從多角度想辦法

　　師：小朋友都表演的很棒，那現在老師的好朋友貓頭鷹告訴我啊，動物園裡正在舉行安全知識搶答競賽，它送來了幾道題目，想考一考我們班的小朋友，它說，如果都能答對的話，我們就可以去參加安全知識搶答競賽了：

　　1、小羊喜歡吃“陌生人”給的蛋糕，你覺得這樣安全嗎?

　　2、小松鼠總愛接受陌生人的玩具，你覺得這樣好不好?

　　3、小猴子喜歡同“陌生人”交談，並常同“陌生人”外出玩耍。

　　4、小烏龜出去玩時與爸爸走散了，見到“陌生人”就嚷著讓人帶他找爸爸。

　　四，觀看錄象，鞏固安全知識

　　師：小朋友們都說了自由的意見和看法;那現在再讓我們一起來觀看一段錄影關於如何應對陌生人的錄象，自己給自己當小老師，評一評是不是都說正確了。

　　1錄影看完，幼兒開心地交流、討論;

　　2師小結：哇，我們班的小朋友真能幹，都回答正確了。想不想去競賽現場?想。。。好，讓我們現在就出發吧!歡快的音樂響起……