小學學校財務管理工作總結

General 更新 2024年05月11日

  會計電算化的發展,為學校的財務管理工作提供了改革的技術手段。學校財務管理應用會計電算化後,工作效率得到提升,管理方式更加科學,但是會計電算化在學校財務管理工作中也存在不少的問題。今天小編給大家整理了,希望對大家有所幫助。

  範文一

  在學校經費管理小組的積極參與下,在區鎮教育領導的正確指導下,較好的完成了本學期的收支計劃,保證了學校的日常工作的順利進行,現將本學期的財務工作總結如下:

  一、努力學習,提高財會人員的政治素質。

  財務人員能自覺的參加學校的一切政治學習,認真作好學習筆記,不斷的提高財會知識和政策水平,能認真貫徹執行財務政策,方針、制度,使學校的財會工作能按照國家的政策、法令進行,從而保證財會工作順利完成學校下達的各項工作。

  二、積極工作,努力完成學校的後勤工作

  後勤工作將影響到學校的一切工作,學校制定了財務制度和上報審批程式,財會人員要做到賬目清楚,下賬要字跡工整,對學校支出要做到細緻明瞭,為學校要節約每一分錢。本學期積極配合學校完成了年度收支計劃,為學校做好強有力的保障。

  三、查詢差距,努力做好工作

  本年度雖然完成學校的各項工作,但還存在一定差距,如:上繳財政各項款項後,申請週期較長,影響了學校的部分工作,使學校工作受到一定的影響,要想工作做得好,要手勤、眼勤、多動腦筋,領導分擔一些困難,把工作做好。

  範文二

  在學校黨支部的正確領導下,在鎮財政所的正確指導下,依靠全體教師共同努力,以求真務實,較好的完成了本學期的各項工作,保證了學校的日常工作的順利進行,現將本學期的財務工作簡要總結如下:

  一、合理安排收支預算,嚴格預算管理

  單位預算是學校完成各項工作任務,實現事業計劃的重要前提,因此認真做好我校的收支預算責任重大。為了搞好這項工作,根據學校上年度的實際情況,擬定的預算方案,特別是支出方案多次向學校領導彙報,進行了反覆修改,本著“以收定支,量入為出”,使預算更加切合實際。充分發揮在財務管理中的積極作用,較圓滿地完成預算編制任務。在實際執行過程中,嚴格按照預算執行,每月未編制好計劃用款報表,充分體現了資金的使用效益,確保學校各項工作的順利完成。

  二、認真做好收費、結算工作

  收費是學校最為繁瑣,也是政策最強的一項工作,為了做好這項工作,我們及早做好申報審批工作,做到收費的依據,嚴格執行收費標準。及時出具票據,期未做好結算工作,做到多退少不補,同時做好代收費“報告書”的上報。

  三、認真做好決算工作

  年終決算也是一項較為複雜繁重的工作任務,主要進行結舊建新,編制決算報表,決算報表是反映學校一年度的財務收支情況,是指導學校預算執行工作的重要資料,也是編制下年度收支計劃的基礎,所以除了認真細緻地做好年終決算外,同時針對所編制的報表進行對比性分析,通過分析,總結經驗,揭示存在的問題,為學校領導決策提供依據。

  四、努力學習,提高財會人員的自身素質。

  財務人員能積極參加鎮組織的業務培訓,不斷的提高財會知識和政策水平,同時積極參加學校的一切政治學習,認真作好學習筆記,認真貫徹執行《合計法》,使學校的財會工作能按照國家的政策、法規進行,保證支出的真實性,合法性。

  五、努力完成學校的後勤工作

  後勤工作將直接影響到學校的一切工作,搞好食堂更為重要,為此總在放學前擬定好下學期的伙食收費報表報局計劃財務科,嚴格執行計劃財務科核定的標準收取。本著服務於學生目的,規範伙食成本,控制伙食利潤,按規定時間上報食堂報表。

  總之,在XX年,財務工作取得了一定成績,這與學校黨支部的正確領導是分開的,在新的一年裡,一定更加努力,發楊成績,改正不足,勤奮務實、開拓進取,為學校建設與發展出謀劃策。

  範文三

  為規範財務管理,提高資金使用效益。中心校嚴格實行教育財務核算,其工作主要是為學校稽核資金支出預算、稽核票據及報賬、記賬等工作,並及時向學校及相關部門報送財務報表,為學校提供準確的會計資訊。圓滿完成了上半年財務審計和學校預算工作,現將具體做法回顧如下:

  一、加強財務稽核監督,嚴格學校的支出管理

  隨著各校的經費不斷增加及財務工作越來越規範,核算中心業務處理工作量逐年增加,在艱鉅而重大的任務和責任面前,我們堅持“為學校當好家、為學校理好財”的工作宗旨,把財務稽核監督與部門預算、政府採購、“收支兩條線”管理、對核算單位的會計業務實施全過程監督,按照有關制度和規定,形成有效的監督機制。

  1、是嚴把報賬“受理關”。在報賬受理過程中,從原始憑證把關入手整理,做好源頭監管,對不合規、不完整、應補充和更正的憑證予以退回,要求糾正和補充後再報賬,並向報賬員做好業務輔導工作。

  2、是嚴把報賬“政策關”。會計集中核算是一項政策性很強的工作,我們嚴格按照有關法規和制度,嚴把“政策關”,對單位未按規定辦理手續的不予受理;堅決杜絕單位坐收坐支現象發生,嚴格實行“收支兩條線”管理;對符合國有固定資產標準的物品必須填制“固定資產”入庫單,對報毀、報損的固定資產和低值易耗品必須履行合理手續,確保了國有資產的安全、有效使用;對不合理、不合法、超標準、超範圍的支出堅決拒付,並對單位做好解釋工作。

  3、是嚴把會計“監督關”。在核算中心自身加強對各學校的票據的稽核把關之外,我們也要求各學校對本學校的經費進行有效的監督,做法是要求學校的教代會或理財小組積極參與到學校的財務管理中來,為此,我們設計了《報賬登記表》,要求學校在報賬前必須填寫《報賬登記表》並交由學校教代會學校理財小組進行第一次的稽核,經學校教代會或理財小組稽核並在《報賬登記表》上籤上意見後的票據才能遞交到核算中心報賬。目的是為了讓學校的每一個教師都能瞭解學校的每一筆支出的詳細內容。另外,我們嚴格執行國家的財經紀律法規,對不合理、手續不齊全的票據堅決拒付及退補相關手續。加強財務稽核監督,杜絕了一些違規違紀行為的發生,有效地調整和優化了支出結構,節儉了財政支出,提高了財政性資金的使用效益。

  另外,我們還著重加強了上級下達的專案資金的使用與支付監督力度,比如中小學公用經費、家庭經濟困難寄宿生生活費補助發放等,這些資金都要求學校嚴格按規定用途進行使用、支付和發放,嚴禁擠佔、截留、挪用。為此,中心校還專門組織人員對相關資金使用、生活費補助發放等進行了實地考察和專項檢查。目前我區沒有違規使用、佔用、挪用專案資金的現象發生。

  二、積極開展中小學財務管理知識培訓

  針對鄉中小學校財務專業人員相當匱乏的現狀,我們為了進一些提高各學校領導、財務人員的財務管理業務水平,每期都舉辦了一至兩期的財務人員或學校領導財務知識培訓班,主要培訓學校財務制度、中小學預算編制等等。集中培訓達120多人次,取得了明顯效果。

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