一學一做心得體會大學

General 更新 2024年05月09日

  共青團員參加一學一做學習教育實踐活動一定要理解它的意義所在,一學一做的具體內容是學習講話,做合格共青團員,團委要求各團支部開展“一學一做”教育實踐的貫徹落實教育一學一做實踐精神。下面是小編收集整理,以供大家參考。

  篇一

  為深入學習系列重要講話精神,深入推進共青團改革,大力推進從嚴至團,切實增強團員的先進性和光榮感,讓團員更像團員,以良好風貌和積極作為迎接黨的勝利召開,2月24日下午,團固原市委召開“學習講話,做合格共青團員”教育實踐活動動員大會。

  在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐活動,是黨中央著眼於黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批准的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團幹部、團員要更加緊密地團結在以同志為核心的黨中央周圍,牢固樹立“四個意識”,紮實開展“一學一做”教育實踐活動,全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作,擼起袖子加油幹,以紮實業績迎接黨的勝利召開。

  團市委書記喜曉林同志指出,牢牢把握“學習講話,做合格共青團員”這一主題。學是前提、是基礎。一要注重“實”。要深入開展調查研究,全面摸清不同行業、不同層次、不同型別團員的現狀、需求和問題根源,找準癥結,對症下藥。“學”要有針對性、實效性,“做”要與實際崗位、身份、工作相結合,創新學習載體,豐富學習內容,各級團委書記要帶頭講團課,各級團組織要開展形式多樣的學習活動,如演講比賽,徵文大賽,在做好固定動作的同時,還要有自己的特色品牌,要注重點、線、面的結合,謹防“一刀切”,上行下效,千篇一律,影響了“一學一做”學習教育的效果。

  二要注重“做”,以督導考核擺正學習教育的導向。“一學一做”學習教育,“學”是基礎,關鍵在“做”。要充分發揮考核“指揮棒”的作用,在制定考核方案時要有所側重,避免眉毛鬍子一把抓。關鍵要把考核督導的重點放在“做”上,看團員行為上,品德上是否提高、看先鋒模範作用發揮是否增強、看團員業績和奉獻精神是否變化等等。

  三要注重“嚴”,進一步規範團員隊伍管理。要嚴把團員的“”關,保證團員質量,對於先鋒作用發揮不好的團員,要及時採取一定措施予以糾正。特別是對於不服從管理、違反紀律的團員,要嚴格按照有關規定,建立清退機制,打破好進難退的管理現象,暢通團員出口,保持團員隊伍的純潔性。

  四要注重“促”,以學習教育促基層團組織建設。喜曉林同志說,團市委將今年確定為“團組織建設推進年”,要結合學習教育的開展,對一些團內政治生活不規範、工作相對薄弱的基層團組織,要採取派員指導、一對一包扶等措施,實行重點管理,不斷促進基層團組織建設,增強基層團組織的戰鬥力和凝聚力,讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。

  篇二

  的重要講話寄託著黨對青年一代的殷切期望,體現著黨對共青團事業的高度重視,深刻揭示了實現偉大的中國夢與當代青年的密切聯絡,深刻指明瞭廣大青年在實現中國夢程序中建功成才的努力方向,的講話語言生動、高屋建瓴、鼓舞人心,振奮精神,再一次地指明瞭我的人生方向。

  美國總統肯尼迪曾說過這樣一句話:“不要問國家能為你做什麼,要問你能為國家做什麼”。農村工作的實踐鍛鍊了我,開闊了視野、增長了才幹、提升了素質、積累了經驗,在農村工作的經歷將會成為我人生的寶貴財富,指導我今後的生活和工作。

  一、堅定信念、堅持理想、堅守崗位

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路,引你走到黎明。”簡單地說,理想是人生的奮鬥目標,我的理想是——紮根層、奉獻青春。

  農村的工作既好做、也難做,需要的就是我們這種腳踏實地、虛心學習的精神,不要好高騖遠、高談闊論,要從點點滴滴的小事做起,一步一個腳印,踏實向前。當你把你做的一些小事做好了,做的越多、積累的也就越多,慢慢就會由量變到質變,有了新的飛躍,簡單的說,就是做你能做的,把你能做的一定要做好。

  20XX年的11月,對於剛剛參加工作的我,就迎來了一份新的工作任務全國第二次農業普查,在農業普查工作中,我協助農普隊長認真完成每一項工作任務,服從分配,任勞任怨,不怕辛苦;為更好的完成每一項工作任務,經常列印材料、下發通知、傳遞資訊、報送表格,利用一切可以利用的時間,舍小家為大家,犧牲自己的休息時間,有時候加班晚了,就在單位睡一覺,醒來後繼續工作。並且在百忙之中繼續與區新農村建設領導小組保持正常的工作聯絡,沒有因為工作忙而影響了任何一份報表,使得全鄉的新農村建設工作有序推進。正因為我們認真負責的工作,積極向上的工作態度,我鄉農普隊被評為全國第二次農業普查“省級先進集體”。

  二、百姓的事要放在心上,要把百姓的事裝在心裡

  我們在農村是要先學習的,向領導學、向群眾學,只有學會了農村的工作方法,學會了與百姓溝通的方式,我們才能為民服好務,真正為百姓做點實事。隨著城鎮化建設步伐的不斷加快,農民居住生活條件好了,但給傳統紅白喜事的操明,我們不但沒有離開培養我們的沃土,反而是更加努力工作,回報社會。

  習重要講話的過程中深刻理解當代青年在實現中國夢偉大程序中肩負的歷史使命,引導我們青年不斷增強為實現中國夢而奮鬥的責任感、使命感。深刻理解當代青年是實現中國夢的一支強大的有生力量,青年樹立共同理想,中國夢的實現就會擁有生生不息的力量;青年堅持共同奮鬥,中國夢的實現就會獲得更加廣泛和堅實的群眾礎。

  聽了習的講話,深刻認識到堅定理想信念是我們青年成長成才的核心靈魂,增強道路自信、理論自信、制度自信,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的人生信念。深刻認識練就過硬本領是青年成長成才的牢固根,不斷提高素質、增強本領,努力成為可堪大用、能擔重任的棟樑之材。深刻認識到勇於創新創造是我們青年成長成才的時代要求,在積極投身建設創新型國家、實施創新驅動發展戰略的實踐中體現價值。深刻認識到矢志艱苦奮鬥是我們青年成長成才的精神支柱,用頑強的意志和勤勞的雙手攻堅克難、成就夢想,不斷開闢事業發展的新天地。深刻認識到錘鍊高尚品格是我們青年成長成才的立身之本,加強思想道德修養,保持積極的人生態度,踐行先進的道德風尚,以實際行動促進社會進步。

  人生之路,感恩前行,追逐夢想,永不放棄。在農村工作的日子裡我懷著一顆感恩的心去工作,用我的真心去做好每一件事。為了掌握更多政策,學習其他省、市村官工作經驗,我每天都要上54村官網、大學生村官之家、中國大學生村官網等有關大學生村官內容網站上查閱資料、學習先進經驗,以便更好地指導自己的工作。

  正所謂幾分耕耘、幾分收穫,只有沉甸甸的果實才能面向大地、回報土地。那就讓我們一起堅持自己的理想,實現自己的人生價值,踐行我們的大學生村官精神——心繫三農、報效祖國、甘於奉獻、創業創新,共同為早日實現我們美麗的中國夢而貢獻力量!

  篇三

  為深入學習貫徹系列重要講話精神,紮實推進團中央在全體共青團員中開展“一學一做”教育實踐活動的工作部署,2017年2月27日,外國語學院團委開展“怎樣做好一名合格團員”主題團課暨學院“一學一做”教育實踐活動啟動儀式。外國語學院團委書記王佩瑩、院本科學生黨支部書記張晶晶,分團委成員及全體團幹部參加了本次活動。本次活動內容有以下三個方面:

  一、通過“兩學一做”引出“一學一做”,圖解“一學一做”

  團課開始,王佩瑩老師向同學提問“兩學一做”的內容,並藉此自然地引出“一學一做”教育實踐活動,採用一目瞭然的圖解法向同學們介紹“一學一做”的內容及意義,傳達了團中央關於在全國開展“學習講話,做合格共青團員”教育實踐活動電視電話會議的重要精神,並強調“一學一做”是黨中央事業薪火相傳的一項重要工作,全體團員應充分認識“一學一做”教育實踐工作的重要意義,以嚴格的標準推進“一學一做”教育實踐活動的開展。

  二、對外國語學院開展“一學一做”教育實踐活動進行具體的工作部署

  王佩瑩老師首先肯定了團幹部對學院學生工作做出的貢獻和取得的成績,並強調本次學習教育實踐活動的重要性和重要意義;其次對學院開展主題教育活動進行具體的部署指導,並對學院團委新一年工作與學習寄予了希望和鼓勵。

  三、新時期如何做好一名合格團員

  同學們就“如何在新時期做好一名合格的團員”展開討論,王佩瑩老師適時引入團中央“一學一做”教育實踐活動的具體要求,和大家共同探討新時期合格團員的基本特徵,讓同學們在聆聽與思考中找到適合自己的規劃。

  此次團課使同學們明確瞭如何在現有的崗位上做一名合格的共青團員,並深刻領悟到“一學一做”教育實踐活動是對團員思想的重塑和洗禮,更為今後大學的學習生活提供了思想指南和行動保證。大家紛紛表示要不忘初心,奮勇前行,以“一學一做”精神展示當代青年團員風采。


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