霸氣的班級跑操口號財會專業

　　口號***kǒu hào***，是漢語詞彙中的一個雙音節詞，有五個意義，古代多用於古詩標題用語，現代多指常供口頭呼喊的、帶有綱領性和鼓動作用的簡短句子。口號往往帶有很強的傾向性，它的引導和鼓動作用十分明顯。小編整理了關於的資料，供大家參考借鑑。

　　霸氣你的班級跑操口號財會專業

　　理想高遠，五班最棒，修身齊家，唯我獨尊!

　　五班五班，猛虎下山，五班五班，我是五班!

　　高一五班 一往無前 鍛鍊身體 活力無限.

　　群策群力，放馬金鞍，離弦之箭，力貫長虹。

　　勇冠江山，鵬霄萬里，萬矢齊發，遮天蔽日。

　　揚帆把舵，奮勇拼搏，強弩在弦，問鼎天下。

　　【其他】

　　群策群力，放馬金鞍，勇冠江山，鵬霄萬里

　　強身健體，立志成材，×班×班，非同一般

　　揚帆把舵，奮勇拼搏，看我×班，銳不可當

　　與時俱進，奮力拼搏，齊心協力，爭創一流

　　團結拼搏，爭創偉績，飛躍夢想，自強不息

　　挑戰自我，超越夢想，團結互助，共創佳績

　　勵精圖治，開拓進取，超越劉翔，從我做起

　　×班×班，勇奪桂冠，齊心協力，共創輝煌

　　團結進取，開拓創新，頑強拼搏，爭創一流

　　互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰

　　與時俱進，開拓創新，頑強拼搏，勇奪第一

　　勵精圖治，爭創一流，好好學習，天天向上

　　×年×班，猛虎出山，×年×班，銳不可當

　　奮力拼搏，揚我班風，努力學習，勇爭第一

　　××精英，敢闖敢拼，齊心協力，爭創佳績

　　青春如火，超越自我，×年×班，奮勇拼搏

　　看我×班，英姿颯爽，奮勇拼搏，展現自我

　　勵精圖治，奮發向上，努力拼搏，永不言棄

　　×班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄

　　揮動激情，放飛夢想，團結拼搏，樹我雄風

　　×班×班，銳不可當，超越自我，再創輝煌

　　揮動激情，挑戰自我，突破極限，超越自我

　　口號作用

　　中國歷史上，成功的農民起義都有喚起民眾的響亮口號。從陳勝、吳廣提出“伐無道，誅暴秦”的口號，到太平天國提出“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的口號，農民階級的進步意識在當時的鬥爭中都發揮了積極作用。

　　在我國革命和建設過程中，中國共產黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，提出了許多正確的口號，率領各族人民取得了輝煌的業績。

　　1、以毛澤東同志為核心的第一代領導集體提出了“槍桿子裡面出政權”、“星星之火，可以燎原”、“抗美援朝，保家衛國”等響亮的口號，這些口號對動員民眾參加革命和建設具有不可替代的神奇作用。例如，“為人民服務”的口號。這句話原本是毛澤東在中央警備團追悼張思德會上的演講。毛澤東在演講中說：“因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。”“為人民服務”或“全心全意為人民服務”，後來成為中國共產黨立黨宗旨的高度概括語言。“為人民服務”是個傳家寶。想著它，令人力量倍添;實踐著它，更使人青春煥發。

　　2、以鄧小平同志為核心的第二代領導集體提出了“社會主義初級階段”、“一國兩制”、“發展是硬道理”等口號，使社會主義事業走上了健康發展的道路。1978年3月18日，在全國科學大會上，鄧小平所做的開幕詞指出，四個現代化的關鍵是科學技術現代化，要大力發展我國的科技教育事業。他著重闡述了科學技術是生產力這一馬克思主義的觀點。“科學技術是第一生產力”的口號，是對馬克思主義的一個重大發展和寶貴的貢獻，對加快我國社會主義現代化建設具有重大意義。