關於小鳥的作文

General 更新 2024年05月17日

  小鳥是可愛的,我們要愛護,下面一起隨小編欣賞一下範文吧!

  關於小鳥的範文1

  孤飛的鳥

  這塵世中有多少值得留戀的,你心中還有一個讓你牽掛讓你心痛的人嗎?

  如果沒有,飛行會不會繼續?心靈會不會安慰?我是一隻單飛的鳥,不管有多麼孤獨,不管生活與現實多麼虛偽,我是一隻單飛的鳥,在心裡默默唸之你的名字,不再期待能和你在一起,只是希望你的快樂可以告訴我

  決定單飛的鳥,註定在單飛的那一刻決定了一身的孤單,遠離塵世的悲哀。可在單飛後所經歷的現實中,才發現,單飛並不是一種擺脫,而是逃避。

  現實中往往殘酷的要比美好得多,越是逃避便與殘酷更靠近一步。決定單飛決定孤獨。

  走過的路,飛過的軌跡,便是永遠不可磨滅的傷痛,開啟的門,關上的窗,壞掉的鎖,以及沉沒在內心深處的孤獨,都是那樣客觀的存在

  我好想逃避,卻越逃越陷得深,我不知道在我回過頭之後將要面臨著什麼。

  也許是死亡,也許是一輩子的孤獨。

  孤獨,早以使我忘記了死亡的恐懼,除了孤獨,之後便是死亡。

  一直和我一樣選擇單飛的鳥路過問我,你快樂嗎?

  我想,他也許是寂寞了。我說也許……

  之後便是沉默。

  他用他那還尚存一點溫度的翅膀拍了拍我那早已冰冷的翅膀說,回來吧!和我一起重新回到鳥群中去,也許孤獨就不再是孤單。

  我沉默了,我離開群體,選擇單飛,是因為那時我還有夢想,我選擇單飛就是想讓夢想實現。

  經歷了種種磨難,我早已不再是當年那個遠走時有著天真想法的鳥,夢想太遙遠,太難以實現,就在一點一點的枯萎。心也就隨著對生活失去熱情。

  就算回去,又能怎樣?改變的是現在孤單的狀況,改不變的是孤單的心。

  我對他說,不,聲音卻不堅決。然後看著他遠遠飛走,漸漸消失在天邊。

  我看見當晚的夕陽,正在褪變著色,映照著周圍的雲,變成一片蒼涼。

  關於小鳥的範文2

  鳥和樹—改寫結局

  鳥兒飛出小姑娘的家,突然,他看到一塊告示牌上寫著:有一片樹林成保護區了,保護區內禁止伐木!鳥兒想:“既然樹已經變成了燈火,那我就去這個保護區找一個新的築巢點吧!”

  鳥兒很快就飛到了這片樹林裡。“咦!”鳥兒想:怎麼這裡如此像樹以前所在的那片樹林呢?鳥兒帶著疑惑到處飛。它飛呀,飛呀,越看這片樹林就越覺得像樹所在的那片樹林。突然,鳥兒看見了那個熟悉的身影。“啊!那不是樹麼?”鳥兒打了個激靈,它急忙飛上去問樹:“請問你是我的好朋友樹麼?”樹看了看鳥兒,笑著說:“怎麼?老朋友,只過了一個年就不認識我啦!”

  唉,原來這一切都是粗心的鳥兒認錯了樹所在的樹林造成的呀!

  從此,鳥兒和樹又快樂的生活在一起。像去年一樣,鳥兒天天給樹唱歌;樹呢,天天就聽著鳥兒唱……

  關於小鳥的範文3

  保護小鳥

  星期天的早上,小明和小紅一起到村邊的小河邊去玩。

  突然,小明聽到河邊的樹上有小鳥嘰嘰喳喳的鳥叫聲,於是,他準備抓一隻小鳥來玩,他悄悄的走到樹跟前,雙手扒住樹,慢慢的爬上去,他趁小鳥沒發現,用網子一下就把小鳥捉住了,小鳥尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黃黃的羽毛好看極了。他從樹上爬下來,把小鳥拿給小紅看,他說:“小紅,你看我捉了一隻好漂亮的小鳥呀!”小鳥很悲傷,嚇得都不敢叫了。小明說:“小鳥怎麼不叫呢?”小紅一看傷心極了,她想:“小鳥是人類的好朋友,本來應該在天空自由自在的飛翔,怎麼能傷害它呢?我要想個辦法把它放飛才是。”小紅靈機一動,想出來了一個好辦法,於是,她飛快的跑回家,把自己的玩具小鳥拿來了,她對小明說:“我們換一個小鳥吧,我的小鳥會叫,叫的生音可好聽了。”小明不假思索的說:“好!”於是她把小鳥換過來了,小明一按玩具小鳥的開關,小鳥就嘰嘰喳喳的叫了起來,當小明玩的正開心的時候,小紅悄悄的吧小鳥放飛了,小明看到小鳥被放飛了,就非常生氣的對小紅說:“為什麼把小鳥放飛了呀?它可是我費了好大的勁兒辛辛苦苦捉的呀!”小紅說:“小鳥幫莊稼捉害蟲,每天早上叫我們起床,它是我們的好朋友,我們要愛護小鳥呀!”

  小明聽了小紅的話,他慚愧的低下了頭。

  關於小鳥的範文4

  保護鳥類

  每天上學,當我走過幽靜的小路時,總會看見,鳥兒在自由翱翔;每次放學,當我踏著大步回家時,總能聽見,小鳥在放聲歌唱。生活中離不開鳥兒,但是,有人在放肆的殺害鳥類,把捉來的小鳥關在籠中。每當我聽見籠中的鳥兒,在悽慘的叫著,我心裡無不升起一陣悲涼。人們傷害鳥類,還不是為了掙錢?有些人,在捕殺中得到樂趣,在錢海里找到幸福,但是,他們可曾知道,他們的情感在一天天淡化,最終,他們的心靈將一片荒蕪。誰能想到,現在捕捉鳥的人越來越多,可珍惜的鳥品種卻越來越少。有一種被定為省級保護鳥類的“太平鳥”,也免不生存危機。稀有的“太平鳥”被人捕獲,竟每隻5元賣到了南方,然後鳥兒慘遭殺害;還有,帶著“國家二級保護動物”帽子的野鴨,也慘遭毒手。湖北沙湖溼地的個別居民傷害野鴨,把野鴨,野雞,野兔等稀有動物做成菜,菜場還有剛捕獲的野鳥。

  人類這樣放肆的捕殺鳥類,大自然將給予人類報復的!

  當然,也有保護鳥類的例子。江蘇鎮江的一所幼兒園開展了一次“放歸小鳥,保護自然”的活動把從花鳥市場買回來的小鳥一一放飛;還有,原來以捕鳥為生的人,現在改邪歸正,開始做起了保護鳥類的工作,配合工作人員觀察鳥類,並積極的為工作做這無私的奉獻……這些都值得大家學習。“愛護鳥,不養鳥,更不傷害鳥”以成了大家護鳥的標誌。

  人和鳥是生存在一個自然中的,當人類打破了這一平衡,終究會得到報復的。想一想吧,如果沒有了鳥類,我們就聽不見那悅耳的歌聲,看不到那在樹枝間跳躍的身影;如果沒有了鳥類,就少了點歡聲笑語,少了點讓人快樂的歌謠。如果世界是一幅畫兒,那鳥兒就為畫兒上錦上添花;如果世界是一首樂曲,那鳥兒的歌聲將是最好的背景音樂;如果世界是遼闊的大海,那鳥兒是就海上翻起的波浪;如果世界是一本書,那鳥兒就是書本里跳動的字元。生活離不開鳥兒,人類離不開鳥兒,自然離不開鳥兒,世界離不開鳥兒!如果大家都少捕鳥類,雖然少賺了幾塊錢,但是,獻出的,是一片愛心!有了我的保護,你的關注,大家的幫助,稀有的鳥類一定會在自然這個大家庭中生存下來,在這個人鳥和諧的大家庭中生存下來。在這裡,我呼籲人們:愛鳥不養鳥,更要保護鳥。要記住,人和鳥是生活在一個家園裡的!

小學二年級關於介紹兔子的精彩作文
關於描寫鳥的作文
相關知識
關於小鳥的作文
關於小草的作文精選
關於小草的作文二年級作文
關於小狗的作文評語
關於小貓的作文5篇
關於小貓的作文5篇
關於理想的作文小學生作文我的理想
小學生關於星星的作文
關於春節的作文小學三年級
小學三年級關於環保的作文