高中語文重難點知識

General 更新 2024年04月18日

  語文是高考的重點考查科目,那高中語文的重點難點的知識你知道多少呢?接下來小編為你整理了,一起來看看吧。

  ***1***:語段壓縮與擴充套件題

  ***1***語段壓縮題

  解題思路:⑴看清題幹要求,確定壓縮方向; ⑵ 辨明語段型別,確定主要資訊:

  記敘性語段陳述物件、事件經過及事件結果***意義或價值***是主要資訊;

  說明性語段說明的物件及其特徵,說明的目的或事物自身價值為主要資訊,

  議論性語段議論的話題,及作者的看法和看法的價值為主要資訊

  特別提示: 訊息新聞的壓縮抓住物件、時間,地點,事件經過及事件結果***意義或價值***等記敘性要素,用一個主謂***賓***句式的句子表述。

  ***2***語句擴充套件題

  情景式擴充套件:抓住主題詞,突出重點,有景有情,生動形象。

  事理式擴充套件:圍繞中心,分析論述,正反多角度分析論證此類題關鍵是要注意題目中的“以……重點”的要求。一般情況下,以“……”為重點,有兩種做法,其一,在其前加上覆雜的定語,其二,在其後寫一串話***最好運用相關的修辭手法豐富文采***具體解釋“……”的內涵。一般情況下以第二種為好

  答題技巧: ⑴看清題幹要求,明確擴充套件要求 ⑵注意被擴充套件語句的照應和暗示性詞語 ⑶原詞句不能少

  ***2***:句式變換題

  答題技巧:⒈看清題幹要求,明確答題方向。⒉不改變句意,可增刪個別詞語。

  3.注意使用潤滑劑***代詞或關聯詞***使改後句子連貫。

  主動句***“把”字句***與被動句可以相互變換;各類語氣句***陳述句,雙重否定句,反問句等***可以相互轉換。

  句子重組:偏正複句的偏句部分與正句部分的位置可以相互調換,調換時要往往要新增恰當的介詞,轉換關鍵的名詞或動詞的詞性,並考慮主被動句的轉換。

  長句變短句要先提取出主幹句,再將修飾成分變為一個個句子;最後進行整理***注意各句子的語序,注意使用代詞和關聯詞讓句子連貫***

  短句變長要先確定某句為主幹句,再將其它短句修飾語嵌入主幹句。嵌入的位置可在句首***作句首狀語***,可在主幹句的主語和賓語前***作定語***,也可以在謂語前***作狀語***。注意嵌入的句子的排序。

  單句只有一套主謂中心。複句是指含有兩套或兩套以上互不包容的主謂中心。

  ***3***:詩歌鑑賞題

  【第一步】 準確解讀文字:在瞭解“詩家語”多省略、多倒裝特點的基礎上,抓關鍵點:

  ***1***上看:看詩歌題目,圈出題眼***某一詞語***,認真研究古詩的題目,有的題目實際上就概括了詩的主要內容,或者給你理解該詩提供了感情基調。再看作者,回憶作者所處的朝代和作品風格。注意時代對作家的影響***如南宋的愛國思想***;

  ***2***下看:看註解提示,瞭解詩歌的背景,尋找詩歌內容和情感的線索。

  ***3***中看:看全詩主體,每句圈出一兩個詞作為句眼,特別注意詩歌中的表現情感的形容詞和副詞***如:孤獨自 寂***。後部分一般運用議論、抒情手法,是詩的主旨。

  【第二步】 明瞭答案構成要點***即給分點***。小口徑問題什麼答什麼,大口徑問題一般要包括三個要點:

  ●***1***採用的寫作手法:常見寫作手法***技巧***見後面所附四大類13小類。

  ● ***2***手法揭示的內容:結合詩句,分析該手法寫出了意象***人,物,景***的什麼特點,或抒發***突出了***什麼思想感情***哲理***。

  ●***3***所起的作用: 此種寫法在內容或形式上起到的作用。***內容方面的作用:深化意境 深化主旨 意境深遠 意境優美 意味深長 耐人尋味 言近旨遠。形式方面的作用:前後照應,虛實結合,先總後分,一問一答***

  ***注意:不同型別題目的三個要點的側重點不一樣,問什麼則什麼是回答的重點;且三個要點的順序要根據具體題目的型別有機組合。***

  【第三步】】詩歌鑑賞簡答題: 根據題目型別的不同,選擇不同的答題方法。

  ◆第一種型別:分析意象類***意象即詩中描寫的人、景、物***

  常式問:這首詩歌營造了哪些意象?

  變式問:這首詩歌為我們展現了一幅怎樣的畫面?或:這首詩歌描寫了什麼樣的景物?

  注意詩歌中有固定含義的意象:

  ⒈離別類:雙鯉、尺素***遠方來信***,月亮***思鄉或團圓***,鴻雁***遊子思鄉懷親或羈旅傷感***,寒蟬***悲涼***,柳***喻離別留念 或代故鄉***,芳草***離愁別恨***,鷓鴣鳥***叫聲似“行不得也哥哥”, 指旅途艱辛或離愁別緒***, 南浦***送別之地***, 芭蕉***離情別緒***, 燕***惜春 或戀人思念 或物是人非的變遷,或傳書敘離情 或遊子漂泊***,關山***思家***,長亭短亭***送別***,陽關曲***送別的歌聲***。

  ⒉情愛類:蓮***音同“憐”表達愛情***, 紅豆***男女愛情或友誼***, 紅葉***傳情之物***。

  ⒊人格類:菊花***清高***,梅花***不怕摧殘敢為人先或保持冰清玉潔***,鬆***傲霜鬥雪堅守節操***,

  ⒋悲情類:梧桐***象徵悲涼***, 烏鴉***衰敗荒涼***, 杜鵑鳥或子規***象徵淒涼哀傷或思家思歸***,碧血***蒙冤枉而死或忠心不泯滅***, 猿***悲傷***。

  ⒌其它類:崑山玉***人才***,折桂***科舉及第***,采薇***隱居生活***,南冠***囚犯***,柳營***軍營***。

  東籬***高雅,潔身自好***


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