期末考試複習技巧

General 更新 2024年05月16日

  複習備考的過程不僅僅是大腦活動的過程,而且是整個身心按照一定預期進行有規律的系統活動的過程。今天,小編為你帶來了。

  期末考試複習方法

  1,勤學好問

  這是獲取新知所應採取的最基本的態度。對一切新知在複習過程中力求以自己所獲的知識為基礎來獲取,對自己在現有條件下難以弄懂弄通的東西就要勤問。問誰呢?一問書本***包括教材、資料等***,二問同學,三問老師。

  2,勤動腦

  複習過程中,思考靠腦,回憶靠腦,記憶靠腦,一切學習活動都離不了大腦。大腦只有越用越靈活,就像鐵製的工具越用越不生鏽一樣。

  3,勤動手

  複習過程中,做筆記靠動手,書寫或默寫單詞、公式、定理、定律都靠手。在很多情況下,手的活動能強化記憶。

  4,勤用心

  生理科學家們認為:心是與大腦緊密聯絡在一起的一種配合大腦進行思維的器官。腦、心一致時,能準確地記下所學的內容,當它們發生不一致時就會干擾大腦的思維活動,比如心理上發生障礙或心理得不到休息而形成心理垃圾時,就會影響大腦去準確、有效地進行各種思維活動。

  制勝期末考場的考試技巧

  技巧一:針對不同難度的考試,應採用不同的考試關注點。

  俗話說,"難題考能力","易題考規範";不同難度的考試,其考查的重心是不一樣的;難度大的考試主要考查的是能力與方法,關注的是同學們"懂不懂"、"會不會";難度小的考試主要考查的是規範與細緻,關注的是同學們"實不實"、"細不細",針對不同難度,同學們在考試中應該有不同的關注點。

  一些題目對大多數同學來說會是容易題,既然對絕大多數同學來說,題目很容易,那是不是絕大多數同學的成績就會很好呢?

  不盡然!我們經常可以看到在容易題上"陰溝裡翻船"的現象,不少同學是看見題目"狂喜",好!太容易了!然後是"狂做",急風暴雨,刷刷刷,什麼"細心審題"、什麼"規範做題"、什麼"耐心複查",通通拋於腦後;考後是"狂言","××科,這次起碼95分***起碼148***,基本上是滿分"; 知道成績或看到試卷後,則是"狂悲"和"狂悔",唉喲!當時要是再細心點就好了!當時要是把題目再看清楚點就好了……

  出現這種"五狂"現象的原因,在於這些學生不知道,"懂不等於會,會不等於不失分",當試題已經不能靠"難度"來拉開分數間的差距時,它就只能靠"細度"來拉差距,這時同學們就應該把考試關注的重心轉移到"細心"、"規範"、"嚴謹"上來,做到 "會的題保證能一分不失"!靠細節上的"小分"積累來取得考試的優勢。

  技巧二:建立、把握良好的考試節奏。

  好的節奏有利於穩定同學們的考試心態,有利於考試真實水平的發揮。良好的考試節奏表現為:時間分配合理,過程執行流暢、鬆緊相對適宜。建立和把握良好的考試節奏,主要從以下幾個方面入手:

  一、拿到試卷之後,可以總體上瀏覽一下,根據以前積累的考試經驗,大致分辨出試卷中難題與容易題***如果命題正常的話,應該是容易是在前,難題在後***,並估計一下試卷中每部分應該分配的時間。

  二、按先易後難的順序、先慢後快的速度開始答題。例如,數學先做會做的題目,再做難題,所謂難題,就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。再例如,英語和語文,你可以先把填空、選擇、作文等題目做完,然後再做閱讀題目。這樣做的好處是,先用數道"容易題"的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情,並完成考試初始階段的"熱身"運動,將自己的"身心"調整到最佳狀態,此後就可以逐漸加快解題速度,以更好的狀態、最快的速度去解決餘下的"低檔題"和"中檔題",直至碰到需要仔細思考和推敲的"高檔題"時,再放緩做題速度。

  三、題目有了思路就趕緊做,不要猶豫。

  四、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多,該放棄的就放棄。分值越大的題目,越不要輕易放棄;分值越小的題目,越不要花太多的時間。對於花了一定時間仍然不能做出來的題目,要勇於放棄。

  技巧三:培養良好的考試心態。

  良好的考試心態表現為:積極自信,豁達正向。你應該保持平常心態,也就是跟平常差不多的心態。因為考試並沒有什麼了不起,跟平時作業差不多,只不過是"作業"的分量重了,"作業"的時間長了,根本不值得怕,要做到"眼中無考試"。

  你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒,可以採用不同的自我暗示語。緊張時,可以默唸"放鬆、放鬆、放鬆"。心情煩躁時,可以默唸"平靜、平靜、平靜"。心灰意懶時,可以默唸"我行、我行、我行"。從而增強自信心。

  你也可以通過自我安慰,來穩定情緒,鼓舞士氣。如果有題目一時不會做,可以這樣想:我做不出的,別人也做不出;別人做的出的,我也做得出;但我做得出的,別人不一定能做得出。

  技巧四:解決難題的技巧。

  解決難題的技巧是綜合性的,首先要有"放鬆"的心情,考試遇到一兩道難題是正常的,遇不到難題才是反常的,所以大可不必"如臨大敵"。難題只不過是你與命題教師之間進行的一場"智力過關遊戲"的高階關口,你首先應該慶幸自己已經打到了這一級。

  其次,難題所涉及的往往是我們平時學習中最主要、最重要,也是教師最強調的那部分知識、技能,所以解難的技巧是"靠船下稿",從自己最熟悉的地方入手,如先用"直覺"最快的找到解題思路;如果"直覺"不管用,你可以聯想以前做過的類似的題目,從中尋找思路;你也可以猜測一下這道題目可能涉及到的知識點和解題技巧,然後進行嘗試;如果這樣還不行,你還可以從你腦中的知識體系和解題技巧體系中逐一搜索,找到可能的解題思路。

  技巧五:不要帶著不成熟的考試技巧進考場。

  一般的,由於考試緊張程度不同,往往平時練習和做模擬題時很有效的考試技巧,到了考試時就有可能就"忘記"了。考試技巧要與知識融合,最好熟練到類似"條件反射"的程度,這樣,考試時才能很好的運用。對於那些沒有通過實踐證明很有效的、不是熟練的考試技巧,不必帶進考場,這些考試技巧往往只會妨礙你的思考、影響你的做題速度和靈活度。

  1.最好當然是拿的準答案。

  2.拿不準答案的話,排除法是最好的方法。

  3.如果是2:2的話比較主關點的題目,比如語文英語生物的題目,雖然正確答案只有一個,但是第一印象很重要的,前提是你學的不是太差!如果學的不是很好:建議選b或c。根據多年的做題經驗加上老師的蒙題指導這招還算可以。

  4.如果這題你一點都不會。對於英語聽力:選反面答案,比如說一男的邀請一女的,做這麼多年的題了,這女的總會是有事,總是:i would like to,後面出來個but。在比如等車總是車還是不來不來,肯定晚點,總不能車正點來了,倆人對話,呀,車正點來了!而對於閱讀呢:選正面的答案。還有就是這兩種都有一點:就是長點的選項正確率較高。

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