議論方法作用是什麼?

General 更新 2023年10月15日

論證方法及其作用

[編輯本段]論證方法有

①舉例論證:列舉確鑿、充分,有代表性的事例證明論點;

②道理論證:用馬列主義經典著作中的精闢見解,古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等來證明論點;

③對比論證:拿正反兩方面的論點或論據作對比,在對比中證明論點;

④比喻論證:用人們熟知的事物作比喻來證明論點。此外,在駁論中,往往還採用“以子之矛,攻子之盾”的批駁方法和“歸謬法”。在多數議論文中往往是綜合運用的。

⑤歸納論證,也就叫“事實論證”。它是用列舉具體事例來論證一般結論的方法。

⑥演繹論證,也叫“理論論證”,它是根據一般原理或結論來論證個別事例的方法。即用普遍性的論據來證明特殊性的論點。

⑦類比論證,是從已知的事物中推出同類事例子方法,即從特殊到特殊的論證方法。

⑧因果論證,它通過分析事理,揭示論點和論據之間的因果關係來證明論點。 因果論證可以用因證果,或以果證因,還可以因果互證。

⑨引用論證:“道理論證”的一種,引用名家名言等作為論據,引經據典地分析問題、說明道理的論證方法。引用的方法有兩種:一是明引,交代所引的話是誰說的,或交代其出處,一種是暗引,即不交代所引的話是誰說的或出處。

[編輯本段]其中常見的論證方法有五種:

一、事實論證 (歸納論證)

這是一種從材料到觀點,從個別到一般的論證方法,是從對許多個別事物的分析和研究中歸納出一個共同的結論的推理形式。使用這種方法,一般是先分論後結論,即開門見山提出論題,然後圍繞論題逐層運用材料證明論點,最後歸納出結論。這種結構的方法,比較符合人們的思維認識規律。運用事實論證進行論證時列舉的事實可以有兩種形式,即概括總體性事實和枚舉個別事實。概括總體性事實的說服力在於事實所體現的普遍性,它是對事實的總體或全局的全面性統計或概括。採用枚舉個別事例的論證方式,不要求全面周到,只需枚舉幾個事例即可。枚舉事例要求有一定的典型性,同時也要考慮到經濟原則,儘可能不要同類重複。

二、理論論證 (演繹論證)

理論論證的目的是要證明論點具有普遍性和規律性。由於論點一般是從具體的材料中抽象概括出來的,其實質是歸納法,而歸納法在很多條件下是很難完全的,因此,有理論加以衡量,就能夠保證其可靠性。

理論論證的邏輯形式是演繹推理,就是將歸納所得的論點,用人類已知的科學原理去衡量。除了引用普遍性原理和原則外,各門學科的理論也可以作為論據。如物理學理論、文學理論等。理論論證的論據還可以是某些經過時間檢驗的、廣為流傳的諺語、格言和成語等。

三、比較論證 (對比論證)

比較論證是一種由個別到個別的論證方法。通常將它分為兩類:一類是類比法,另一類是對比法。

1、類比論證。類比論證是根據兩個對象在某些屬性上的相同或相似,推論兩者在其他屬性上也有相同或相似,其邏輯形式為:A具有a、b、c、d的屬性,B具有a、b、c的屬性,所以,B可能具有d的屬性,屬於形式邏輯中的歸納推理。類比論證屬於或然性推理,是一種從特殊到特殊、從個別到個別的推理方式,其結論不一定為真,只有一定程度上的可靠性。在某些情況下,有時無法獲得更確切的論據。運用類比論證,有時是有效的。

類比法富於啟發性,它深入淺出,使讀者易於領悟抽象的道理,可使文章簡練生動。使用這一方法要注意,類比對象應有共同的或相似的屬性,要防止出現機械類比的毛病。由於用來類比的前提是特殊的事物,所以類比推理的結論具有或然性,論述複雜問題時只用類比說理就會顯得不夠充實。

類比論證有一定的哲學依據,因為世界是多樣的,又是統一......

議論文的議論方法及其作用

對文章所運用的論證方法的認識及其作用的理解。

(一)明確論證方法

題型示例

(1)(河池市非課改區《靜讀是福》)主要採用的論證方法是

(2)(貴陽市課改試驗區《鏡子閒話》)第6段運用了哪些論證方法?

(3)(山西省《讀“死”書與讀“活”書》)最後一段畫線句運用的論證方法是

解題思路

常見的論證方法有:舉例論證(例證法或擺事實)、道理論證(講道理)、對比論證、比喻論證。回答這類問題,首先需要明確常見的幾種論證方法的概念。

舉例論證是列舉確鑿、充分、有代表性的事例或史實來證明論點的方法。

道理論證是用經過驗證的真理,自然科學的原理、定律、公式及古今中外的名言警句等來證明論點的方法。

對比論證是用正反兩方面的事實或道理進行對比,在對比中證明論點的方法。

比喻論證就是通過形象的比喻來證明論點的方法。

找論證方法時,按比喻論證—對比論證—事實論證—道理論證的順序就可萬無一失。

(二)論證方法的作用

題型示例

(1)哈爾濱市《珍惜弱點》第③段運用哪些論證方法?作用是什麼?

(2)湖北省天門《對自己的人生負責》第③段除運用道理論證的方法外,還使用了什麼論證方法?其作用是什麼?

(3)黔東南州基礎教育課程改革實驗區《讀“磨腦子”的書》這篇文章大量使用了比喻論證的方法。請你說說(2)段和(5)段中加點的詞語“現成的肉”、“爛杏”各比喻什麼,並說說它們的表達效果。

解題思路

解答這類試題主要是弄清例證法、引證法、對比論證法、比喻論證法的特點,運用掌握的知識進行選擇。解答時,先說某種論證方法的一般作用,即典型、有代表性、有很強的說服力,再結合具體內容進行解說。分析其作用要和論點聯繫起來。

辨識論證方法,分析其作用,答題方式:這一段(一句)運用了……論證方法,論證了……(論點),顯得……(好處)。

答論證方法的作用時,先從內容上考慮,再從論證角度考慮。“有力論證論點”一句必不可少。

議論文論證方法①、比喻論證,其作用是將抽象的道理寓於具體的形象之中,使道理通俗易懂,深入淺出,容易被人接受。②、類比論證,通過講故事、打比方的辦法將相類似的兩件事進行比較,從而由此及彼,自然地得出新結論的論證方法。它以淺寓深,以近比遠,形象鮮明,有很強的說服力。③、舉例論證,用確鑿典型的事實來證明論點,事實勝於雄辯,具有很強的說服力。④、對比論證,運用正反兩方面的事例或道理進行對比,在對比中證明論點,鮮明的對比,正確錯誤分明,是非曲直明確,給人印象深刻。⑤、引用論證,具有權威性,論證有力。言特徵:生動(趣味性)、準確(科學性)

議論文的議論的方法與議論方法作用

1、議論文是議論說理表達作者的見解和主張的文章。2、議論文的三要素包括論點、論據和論證。3、寫簡單的議論文,努力做到有理有據。

考試說明:我們在報刊上、書籍中經常看到的政論文、社論、短評、小評論、雜感、序跋、宣言、聲明、開幕詞、以及用文字記錄下來的講話稿、報告等都屬議論文。議論文在“兩個文明建設”和日常生活中有著極大的作用。我們必須努力學習和掌握這種文體的寫法。

1、議論文的三要素

每一篇議論文,都離不開論點、論據和論證。因此,鮮明的論點,確鑿的論據,嚴密的論證,是議論文的三個基本要素。

(1)論點,是作者對要議論的問題所持的見解或主張,是議論文的靈魂,起著統帥全文、綱舉目張的作用。確立論點是寫好議論文的前提。議論文的論點有以下5點要求:

①正確。寫議論文的目的是為了宣傳真理、明辨是非、分清正誤、區別美醜,所以,思想觀點正確是首要的。

②鮮明。作者在文章中必須旗幟鮮明地表明自己的觀點,毫不含糊地說出自己的見解,使讀者一目瞭然,明確理解。

③嚴密。論點的表達必須周密嚴謹,無懈可擊,不給持有異議的人以可乘之機。

④集中。在一篇議論文中,只能提出一箇中心論點,全篇文章始終圍繞一個論點展開論述,把道理說深說透,解決問題。要求集中,也就是要避免發生論點轉移,後文的論說跟前文的論點有變化,或者概念上混淆。

⑤深刻。文中提出的論點,應該是作者對於事物的新鮮、獨到的見解,能夠深入地揭示事物的本質,而不是一般化的老生常談,以便更有力地說服讀者,給人以深刻的啟迪。

寫議論文時,要注意把中心論點和分論點交代清楚。中心論點是議論文的基本觀點,它是全文的主旨和核心,在文章中起主導作用。從屬論點是說明中心論點的論據,是為中心論點服務的。

提出論點的形式是多種多樣的,一般大致有以下四種:一是開頭提出論點。二是結尾提出論點。三是篇中提出論點。四是論點貫穿在全文中。通常的寫法,以①②兩種為主,習作議論文也應以這兩種方式為主,然後進而學習後兩種寫法。

(2)論據,是用來證明論點的事實和道理。因此,論據包括事實材料和道理即理論材料。事實材料中又包括正面和反面事實材料,另外,數據材料也是其中一種。選擇事實材料和理論材料要遵循哪些原則呢?

對於正面的事實材料,首先是真實性原則。論據真實,論點就可*;論據不真實,論點就可疑。其次是典型性原則。就是要求選用那些能夠深刻揭示事物的本質,亦即具有廣泛代表性的材料作論據。一個論點,往往有許多論據能夠從不同方面、不同角度來證明它。但是在可以論證它的眾多論據中,總有一些是最恰當最有說服力的論據,就是典型的論據。此外,還要遵循新穎性原則。人們在閱讀文章時,容易被新穎的材料所吸引,也容易對陳舊的材料產生厭惡。因此,對事實論據的選擇,也必須遵循新穎性這一原則,重新輕舊,求近舍遠,在“新”字上下功夫。

對於反面事實材料應以有襯托作用為原則。議論文為了把道理講深講透,需要多角度地分析、論證論點,這就要求我們從不同角度去選擇論據,既要選擇正面的材料,從正面闡述事理;也需要選擇反面材料,從相反角度剖析事理,正反對照,以反襯正,突出中心論點。反面材料補充不能說透的結果。

對於數據材料應遵循科學的原則。從表面上看,數據只是幾個簡單的數字,其實它有豐富的內涵,往往是眾多勞動的結晶、輝煌成績的表現、不懈努力的反映,或者是浪費破壞的記錄,將科學的數據引進議論文,能增強論證的效果,具有無可辯駁的說服力。

理論材料就是選用通過實踐證明是正確的經典理論家的名言,科學上的公理、定律以及盡人皆知的道理等等來作論據,以證明論點的正確性。引用理論材料作論據,......

有什麼論證方法,作用是什麼

論證方法:

事實論證

理論論證

比較論證

比喻論證

因果論證

道理論證

作用:

舉例論證 運用具體事例,真實可信,增強文章說服力,趣味性,權威性,讓文章淺顯易懂。

道理論證 可以增強文章說服力或文采,使論證更有力或更有吸引力。

正反對比論證 正確錯誤分明,是非曲直明確,給人印象深刻,使論證更有力或更有吸引力。

比喻論證 道理講得通俗易懂,語言生動形象,容易被人接受。

引用論證 引用名言或引用一些普通人的說法,使其更具有權威性和大眾性,使論證有力。

因果論證 讓人弄清楚事情的前因後果,來龍去脈。

理論論證 目的是要證明論點具有普遍性和規律性。

五種論證的方法及其作用

是4種吧。

常見論證方法及作用:

1、舉例論證:通過舉具體的事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。

答題格式:使用了舉例論證的論證方法,舉……(概括事例)證明了……(如果有分論點,則寫出它證明的分論點,否則寫中心論點),從而使論證更具體理會有說服力。

2、道理論證:通過講道理的方式證明論點,使論證更概括更深入。

答題格式:使用了道理論證的論證方法,論證了……了觀點,從而使論證更概括更深入。

注:如果引用名人名言、格言警句、權威數據,可以增強論證的說服力和權威性;引用名人佚事、奇聞趣事,可以增強論證的趣味性,吸引讀者下讀。

答題格式:使用了引用論證的論證方法,通過引用……證明……的觀點,使論證更有說服力。(或更有趣味性,吸引讀者往下讀)

3、對比論證。作用就是突出強調。

答題格式:使用了對比論證的論證方法,將……和……加以比較,突出強調了……的觀點。

4、比喻論證:可把道理講得通俗易懂,容易被人接受。使論證的內容更加生動形象,更利於讀者明白。

答題格式:使用了比喻論證的論證方法,將……比作……,證明了……的觀點,從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂。

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