加拿大話用英語怎麼說?

初級英語口語怎麼學習？

什麼是口語?

從對語言的認知過程來看，人類從來都是先會說話再會認字的。學英語也應該先學說話，即學習英語口語，而中國的英語學習者大多數都是通過書面語在學英語。我們應該清楚，口語是不同於書面語的。人們說話時隨意性很大，而書面語則講究文字的選擇和語法規則。

書面語有兩種基本形式：一種是直接記錄人們說話內容的，另一種則按照書面語的規範，由寫作者花費腦筋創作出來的。而口語不是這樣，絕大多數的人以簡單明瞭的方式說話，達到直接交流的目的。因此，學習英語口語也應當從簡單明瞭，便於掌握的口語材料入手。

學什麼口語?

從兩個方面瞭解這個問題。第一是英語的區域性問題。你要學哪個國家或地區的英語口語呢?英國話?澳大利亞話?新西蘭話?美國話?加拿大話?這些不同國家的英語都在發音、詞彙、表達方式(語法)上有不同程度的區別。尤其在口音上更為明顯。這也是許多英語學習者英語學了多年但聽英語仍很吃力的一個主要原因。至於有的英語教師說“管他什麼地方的英語，只要是英語就行”，這實在是在誤導學生!想想看，以上不同地區的人相互見面也得花些時間熟悉彼此的發音和用語，之後才能真正交流，何況我們這些學習英語的外國人呢。不同地區的華人用漢語交流時不也是如此嗎?英語區域變體的這個問題是實實在在存在的。

另有一個問題更重要：哪個檔次的口語。您學習哪種人的說話方式：一般老百姓直白的表達?文化人講究的說話方式?電臺、電視臺節目主持人那樣高級的語體?我們必須清楚，以上每一種說話方式都存在發音、詞彙和表達方式的特殊性和相對應性。而這個問題又都罩在“非正式”和“正式”兩種語言環境之中。您需要好的老師和書籍告訴你什麼是“非正式場合裡的英語”，什麼是“正式場合的英語”。換言之，學習說話最終的層次應該是“見什麼人說什麼話”。

口語學什麼?

前邊兩個問題清楚了，接下來就是具體的學習內容：英語的口語到底學什麼?這個問題將影響您的整個學習過程，涉及學習時間的設定、付出的精力乃至金錢的多少。根據語言學習的性質和規律，學習外語口語的內容應該歸納成以下三個方面：

詞兒，串詞兒，習慣發音。

1、詞兒

詞兒就是學校裡講的詞彙。首先的問題是量：多少詞彙才能讓你會說話?想想你平常說漢語時能用多少個單字和短語就可以得出答案。英語也一樣。英語民族比漢語民族思維方式或許要簡單得多，說話所用的詞彙會更少，有人統計過，大約三百個已經足夠了。

如果我們定到三百個詞兒，接下來的問題就非常具體了：它們是什麼?答答是簡單的：描述自我的詞兒，描述他人、他事的詞兒，社交的詞兒。這三百個詞兒應該是英語本族人口語會話中使用頻率最高的詞彙，你背單詞和短語的時間應該花在這上面。

2、串詞兒習慣

習慣就是按英語本族人的口語習慣把詞兒串起來的能力，這可以叫“口語語法”。我們把串起來的句子分為三個方面：描述自我的句子，描述他人、他事的句子，社交的句子。您應該學習這些方面的句子或句式。此外，還要弄清楚英語本族人口語中經常使用的動詞時態。

3、發音

首先要確定選哪國的英語口音：英式的?澳式的?美式的?選定哪種英語口音要看您學習的目的：到哪一個國家留學或定居?您工作的外企公司是哪國的?如果這都不是您的直接目的，學哪一種口音似乎無關緊要。但重要的是，無論您選擇哪一種，您最好要學像，學說外國話最忌諱的是南腔北調。

學習英語口語發音的內容有三個：音、腔、調。首先要掌握單音的發音要領。單音不要搞得太細，因為單音發得再準，如果沒有讓英語本族人聽著順耳的腔也不能算地道地表達。“腔”指的是英語單詞......

初級英語口語練習哪裡有？

別人給你推薦的英語輔導也並不能說都適合你學習；你要根據自己的實際情況參考比較..我就感覺.好.去年上課的ABC天卞英語中心還行，每節課都有不同的主題設置，我鍛鍊了口語，且無形中詞彙量也跟著增加了。初級英語口語怎麼快速練習？我覺得使用的詞語須自然易懂，不要說一些聽不懂的專業術語，你的情況是隻要能交流就可以，我覺得你可以在現有的英語基礎上試試自己學習，如果你能堅持，自學時間長，但是效果不佳，建議試試，這是我出國前，朋友給介紹的，他就是從日常基礎學起的，學完以後，我就可以簡單的與人交流了，個人覺得效果很好，希望他可以幫助你能夠迅速提高你的英語口語。

Functional vs. Non-Functional Requirements 30分

能使自己具備這幾個能力的是“功能英語Functional English”、“會話英語Conversational English”和“主題英語Topical English”。至於“情景英語Situational English”在非英語的中國沒有太大用處，因為，“銀行英語”、“飯店英語”、“酒店英語”等之類的情景英語（其實應該屬於“職業英語Occupational English”）在各個英語國家都有不同的表達系統。 圍繞上面三大能力的學習和掌握我們可以建立一個口語系統。但必須保證，這個系統中的語言是國際英語共用的部分，而非英、美、澳特定的英語口語。

學口語就是學說話。學習英語口語就是學習以英語為母語的人是怎麼說話的。在真正開始學習說英語之前，下邊的問題您必須要弄清楚： 什麼是口語？ 學什麼口語？口語學什麼？建立什麼口語系統？ 本文將一一講解。

一、什麼是口語？ 從對語言的認知過程來看，人類從來都是先會說話再會認字的。學英語也應該先學說話，即學習英語口語，而中國的英語學習者大多數都是通過書面語在學英語。我們應該清楚，口語是不同於書面語的。人們說話時隨意性很大，而書面語則講究文字的選擇和語法規則。 書面語有兩種基本形式：一種是直接記錄人們說話內容的，另一種則按照書面語的規範，由寫作者花費腦筋創作出來的。而口語不是這樣，絕大多數的人以簡單明瞭的方式說話，達到直接交流的目的。因此，學習英語口語也應當從簡單明瞭，便於掌握的口語材料入手。

二、學什麼口語？從兩個方面瞭解這個問題。第一是英語的區域性問題。你要學哪個國家或地區的英語口語呢？英國話？澳大利亞話？新西蘭話？美國話？加拿大話？這些不同國家的英語都在發音、詞彙、表達方式（語法）上有不同程度的區別。尤其在口音上更為明顯。這也是許多英語學習者英語學了多年但聽英語仍很吃力的一個主要原因。至於有的英語教師說“管他什麼地方的英語，只要是英語就行”，這實在是在誤導學生！想想看，以上不同地區的人相互見面也得花些時間熟悉彼此的發音和用語，之後才能真正交流，何況我們這些學習英語的外國人呢。不同地區的華人用漢語交流時不也是如此嗎？英語區域變體的這個問題是實實在在存在的。 另有一個問題更重要：哪個檔次的口語。您學習哪種人的說話方式：一般老百姓直白的表達？文化人講究的說話方式？電臺、電視臺節目主持人那樣高級的語體？我們必須清楚，以上每一種說話方式都存在發音、詞彙和表達方式的特殊性和相對應性。而這個問題又都罩在“非正式”和“正式”兩種語言環境之中。您需要好的老師和書籍告訴你什麼是“非正式場合裡的英語”，什麼是“正式場合的英語”。換言之，學習說話最終的層次應該是“見什麼人說什麼話”。

三、口語學什麼？前邊兩個問題清楚了，接下來就是具體的學習內容：英語的口語到底學什麼？這個問題將影響您的整個學習過程，涉及學習時間的設定、付出的精力乃至金錢的多少。根據語言學習的性質和規律，學習外語口語的內容應該歸納成以下三個方面： 詞兒，串詞兒，習慣發音。

1、詞兒 詞兒就是學校裡講的詞彙。首先的耿題是量：多少詞彙才能讓你會說話？想想你平常說漢語時能用多少個單字和短語就可以得出答案。英語也一樣。英語民族比漢語民族思維方式或許要簡單得多，說話所用的詞彙會更少，有人統計過，大約三百個已經足夠了。 如果我們定到三百個詞兒，接下來的問題就非常具體了：它們是什麼？答答是簡單的：描述自我的詞兒，描述他人、他事的詞兒，社交的詞兒。這三百個詞兒應該是英語本族人口語會話中使用頻率最高的詞彙，......

口語中的問題！

我怎麼可能不知道你呢？How could I not know u？

我怎麼不能知道你？How could‘t I know u？

你為什麼不穿厚的衣服Why are’t u in heavy clothes？

怎樣學好英語口語

學口語就是學說話。學習英語口語就是學習以英語為母語的人是怎麼說話的。在真正開始學習說英語之前，下邊的問題您必須要弄清楚: 什麼是口語? 學什麼口語

?口語學什麼?建立什麼口語系統?

一、什麼是口語?

從對語言的認知過程來看，人類從來都是先會說話再會認字的。學英語也應該先學說話，即學習英語口語，而中國的英語學習者大多數都是通過書面語在學英語。我

們應該清楚，口語是不同於書面語的。人們說話時隨意性很大，而書面語則講究文字的選擇和語法規則。

書面語有兩種基本形式:一種是直接記錄人們說話內容的，另一種則按照書面語的規範，由寫作者花費腦筋創作出來的。而口語不是這樣，絕大多數的人以簡單明瞭

的方式說話，達到直接交流的目的。因此，學習英語口語也應當從簡單明瞭，便於掌握的口語材料入手。

二、學什麼口語?

從兩個方面瞭解這個問題。第一是英語的區域性問題。你要學哪個國家或地區的英語口語呢?英國話?澳大利亞話?新西蘭話?美國話?加拿大話?這些不同國家的

英語都在發音、詞彙、表達方式(語法)上有不同程度的區別。尤其在口音上更為明顯。這也是許多英語學習者英語學了多年但聽英語仍很吃力的一個主要原因。至

於有的英語教師說“管他什麼地方的英語，只要是英語就行”，這實在是在誤導學生!想想看，以上不同地區的人相互見面也得花些時間熟悉彼此的發音和用語，之

後才能真正交流，何況我們這些學習英語的外國人呢。不同地區的華人用漢語交流時不也是如此嗎?英語區域變體的這個問題是實實在在存在的。

另有一個問題更重要:哪個檔次的口語。您學習哪種人的說話方式:一般老百姓直白的表達?文化人講究的說話方式?電臺、電視臺節目主持人那樣高級的語體?我

們必須清楚，以上每一種說話方式都存在發音、詞彙和表達方式的特殊性和相對應性。而這個問題又都罩在“非正式”和“正式”兩種語言環境之中。您需要好的老

師和書籍告訴你什麼是“非正式場合裡的英語”，什麼是“正式場合的英語”。換言之，學習說話最終的層次應該是“見什麼人說什麼話”。

三、口語學什麼?

前邊兩個問題清楚了，接下來就是具體的學習內容:英語的口語到底學什麼?這個問題將影響您的整個學習過程，涉及學習時間的設定、付出的精力乃至金錢的多少

。根據語言學習的性質和規律，學習外語口語的內容應該歸納成以下三個方面: 詞兒，串詞兒，習慣發音。

1、詞兒

詞兒就是學校裡講的詞彙。首先的問題是量:多少詞彙才能讓你會說話?想想你平常說漢語時能用多少個單字和短語就可以得出答案。英語也一樣。英語民族比

漢語民族思維方式或許要簡單得多，說話所用的詞彙會更少，有人統計過，大約三百個已經足夠了。

如果我們定到三百個詞兒，接下來的問題就非常具體了:它們是什麼?答答是簡單的:描述自我的詞兒，描述他人、他事的詞兒，社交的詞兒。這三百個詞兒應

該是英語本族人口語會話中使用頻率最高的詞彙，你背單詞和短語的時間應該花在這上面。

2、串詞兒習慣

習慣就是按英語本族人的口語習慣把詞兒串起來的能力，這可以叫“口語語法”。我們把串起來的句子分為三個方面:描述自我的句子，描述他人、他事的句子

，社交的句子。您應該學習這些方面的句子或句式。此外，還要弄清楚英語本族人口語中經常使用的動詞時態。

3、發音

首先要確定選哪國的英語口音:英式的?澳式的?美式的?選定哪種英語口音要看您學習的目的:到哪一個國家留學或定居?您工作的外企公司是哪國的?如果

這都不是您的直接目的，學哪一種口音似乎無關緊要。但重要的是，無論您選擇哪一種，......

加拿大的國慶節是幾月幾日？

在1867年，英國政府通過了英屬北美法案，同意在1867年7月1日成立加拿大自治聯邦政府，這也是加拿大將國慶日定在7月1日的由來。

加拿大工資待遇好不好 底薪是多少錢 一年可以拿多少錢工資啊！ 去加拿大不會英語怎麼辦呢！

不會英語就說鳥語，中國有句古話：最危險的地方就是最安全的地方！去吧

如何學好英語口語

學口語就是學說話。學習英語口語就是學習以英語為母語的人是怎麼說話的。在真正開始學習說英語之前，下邊的問題您必須要弄清楚: 什麼是口語? 學什麼口語?口語學什麼?建立什麼口語系統?

一、什麼是口語?

從對語言的認知過程來看，人類從來都是先會說話再會認字的。學英語也應該先學說話，即學習英語口語，而中國的英語學習者大多數都是通過書面語在學英語。我們應該清楚，口語是不同於書面語的。人們說話時隨意性很大，而書面語則講究文字的選擇和語法規則。 書面語有兩種基本形式:一種是直接記錄人們說話內容的，另一種則按照書面語的規範，由寫作者花費腦筋創作出來的。而口語不是這樣，絕大多數的人以簡單明瞭的方式說話，達到直接交流的目的。因此，學習英語口語也應當從簡單明瞭，便於掌握的口語材料入手。

二、學什麼口語?

從兩個方面瞭解這個問題。第一是英語的區域性問題。你要學哪個國家或地區的英語口語呢?英國話?澳大利亞話?新西蘭話?美國話?加拿大話?這些不同國家的英語都在發音、詞彙、表達方式(語法)上有不同程度的區別。尤其在口音上更為明顯。這也是許多英語學習者英語學了多年但聽英語仍很吃力的一個主要原因。至於有的英語教師說“管他什麼地方的英語，只要是英語就行”，這實在是在誤導學生!想想看，以上不同地區的人相互見面也得花些時間熟悉彼此的發音和用語，之後才能真正交流，何況我們這些學習英語的外國人呢。不同地區的華人用漢語交流時不也是如此嗎?英語區域變體的這個問題是實實在在存在的。 另有一個問題更重要:哪個檔次的口語。您學習哪種人的說話方式:一般老百姓直白的表達?文化人講究的說話方式?電臺、電視臺節目主持人那樣高級的語體?我們必須清楚，以上每一種說話方式都存在發音、詞彙和表達方式的特殊性和相對應性。而這個問題又都罩在“非正式”和“正式”兩種語言環境之中。您需要好的老師和書籍告訴你什麼是“非正式場合裡的英語”，什麼是“正式場合的英語”。換言之，學習說話最終的層次應該是“見什麼人說什麼話”。

三、口語學什麼?

前邊兩個問題清楚了，接下來就是具體的學習內容:英語的口語到底學什麼?這個問題將影響您的整個學習過程，涉及學習時間的設定、付出的精力乃至金錢的多少。根據語言學習的性質和規律，學習外語口語的內容應該歸納成以下三個方面: 詞兒，串詞兒，習慣發音。

1、詞兒

詞兒就是學校裡講的詞彙。首先的問題是量:多少詞彙才能讓你會說話?想想你平常說漢語時能用多少個單字和短語就可以得出答案。英語也一樣。英語民族比漢語民族思維方式或許要簡單得多，說話所用的詞彙會更少，有人統計過，大約三百個已經足夠了。 如果我們定到三百個詞兒，接下來的問題就非常具體了:它們是什麼?答答是簡單的:描述自我的詞兒，描述他人、他事的詞兒，社交的詞兒。這三百個詞兒應該是英語本族人口語會話中使用頻率最高的詞彙，你背單詞和短語的時間應該花在這上面。

2、串詞兒習慣

習慣就是按英語本族人的口語習慣把詞兒串起來的能力，這可以叫“口語語法”。我們把串起來的句子分為三個方面:描述自我的句子，描述他人、他事的句子，社交的句子。您應該學習這些方面的句子或句式。此外，還要弄清楚英語本族人口語中經常使用的動詞時態。

3、發音

首先要確定選哪國的英語口音:英式的?澳式的?美式的?選定哪種英語口音要看您學習的目的:到哪一個國家留學或定居?您工作的外企公司是哪國的?如果這都不是您的直接目的，學哪一種口音似乎無關緊要。但重要的是，無論您選擇哪一種，您最好要學像，學說外國話最忌諱的是南腔北調。 學習英語口語發音的內......