老師打了學生怎麼辦?

General 更新 2023年10月15日

老師打學生應該法律上怎麼處理？

不提倡老師用體罰的手段懲罰學生。

《中華民族共和國未成年人保護法》第十五條規定: 學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。《中華民族共和國義務教育法》規定: 禁止侮辱、毆打教師、禁止體罰學生。

《教師法》第三十條規定:“教師有下列情形之一的，由所在的學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或解聘:

（一）故意不完成教育教學任務，給教育教學工作造成損失的;

（二）體罰學生，經教育不改的;

（三）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。

教師前款第（二）、第（三）項所列情形之一，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。”

另外，《教育法》、《預防未成年人犯罪法》也對教師體罰學生做出了相應的禁止規定。但長期以來，一方面是因為很多家長和學生並不清楚有這些法律，另一方面，這些法律法規多為原則性規定，沒有具體可行的罰則，使得這些法律規定可操作性不強，這些法律並未得到應有的重視。難以落實，不能對違法的老師起到實質性的制約。所以，體罰這種現象仍具有一定的普遍性。

老師打學生應該怎麼處理呢？ 30分

很正常的現象，學生犯錯了，老師有權教育的。

如果是你家的孩子被打了，你要找到老師，送一點禮，告訴老師以後我的孩子教育俯以用，4塊糖的方法，多獎勵，少懲罰。

老師打學生學生該怎麼辦？

未成年人保護法第二十一條學校、幼兒園、託兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。

告呀！！！！！，讓他老師當不成

鬧著種事最好滿城風雨

小學老師打學生怎麼辦

給老師提議一下有的老師估計是到氣頭上都懵了

老師打學生該怎麼辦？

這個社會是很複雜的，小朋友，我就告訴一下如果你打教育局電話的後果。每一個學校多少都和教育局有關係，這個世道就是關係的世道。而且教育局很少管這爛差事，他們怕麻煩，他們覺得管管考卷，升學就好了，被打的話應該是警察局的事，所以礌們會踢皮球。當然，教育局也會通知學校領導，跟他們說：如果不想把事情搞大的話，就好好管管學生。那麼你朋友就不止被打一次了，而你也許會被恐嚇什麼的。也許也會穿小鞋。我不是危言聳聽。如果家長不是很有權勢的話，那麼你這樣做不但沒有用，反而招來麻煩。話說一個巴掌拍不響，雖然老師不是不能打學生的，可是打了又怎樣？而你朋友也有錯誤，算是找個教訓。

請不要鑽牛角尖，這個社會很實際的，你以後還要在學校混的。我們沒有權勢，就不要做衝頭，不要以為電視上演的就是真的，正義可以戰勝邪惡的，都太幼稚了，我們做人也要圓潤一點，要忍耐。如果不滿意我的回答，一味的要求伸張正義，那麼你去派出所問問看，再和你父母談談，看看怎麼樣。

如何對待老師打學生事件

在學校教育中，青少年學生不僅從書本里學習善惡觀念，更多的是直接從教師在教育工作中表現出來的道德意識和道德行為中汲取是非、善惡的觀念，尋找自己做人的榜樣。尤其是年幼的小學生，教師在他們的心目中是比父母還要重要的榜樣，其一言一行對小學生道德品質的形成起著直接的啟蒙作用。中學生正處於道德心理、世界觀、人生觀的逐步形成期，他們已經能夠對教師的教育行為進行是非、善惡的思考和論證了。因此，教師道德對中學生的影響就更加深刻了。對於大學生來說，他們的是非、善惡觀念和評價社會事物的價值觀念已初步形成，但還只是雛形，並未最終定型，還需要從學校教育和社會生活中進一步自我完善和自我校正。這一時期教師的道德觀和各種人生價值觀就會成為他們自我發展的重要“參考系數”。所以，在學校道德品質形成和發展的不同階段上，教師道德都是一種巨大的教育力量。

如果老師打學生怎麼辦

肯定是不對的。因為老師這麼做侵犯了我們的人身權，老師沒有權利這麼做。根據《中華人民共和國義務教育法實施細則》第二十二條規定：

“實施義務教育學校的教育教學工作，應當適應全體學生身心發展的需要。

學校和教師不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為；對品行有缺陷、學習有困難的兒童、少年應當給予幫助，不得歧視”

如果老師對學生造成了身體傷害，則應承擔民事責任，向原告賠償醫療費、交通費、住院期間伙食補助費和精神損失費，因為老師侵犯了我們的健康權（人身權細化的權利）,總之，這是不對的

老師打學生家長怎麼辦

第一，老師打人的行為本身就是不太適合的，更何況是扇耳光，針對的還是女孩；第二，老師這樣的表現本身就說明了老師的無能和無奈，這打人的行為比暴力作業更讓人難以容忍；第三，教師是兒童遇到的第一個“權威”，孩子對老師的崇拜和懼怕是天然的。在日常生活中，家長應通過對一些事情的態度來告訴孩子，在和老師相處中既要尊重老師，又要有平等意識，不要懼怕或盲目崇拜，當老師有錯誤的時候，要有勇氣說老師錯了。第四，如果我們沒有把握能改變老師的某個想法，就沒必要急於和老師探討誰是誰非，絕不要得罪孩子的老師。但回家後那樣和孩子說就沒必要。你應該說你的真實想法，站在一個很客觀的立場上和孩子談這件事。你想想，孩子在這個時候，多麼希望得到家長的理解啊。建議：你可以先問孩子是不是覺得不愉快，覺得委屈；要對孩子的情緒首先進行安撫，表示出你的理解。然後問孩子是不是覺得老師做得是否合適，哪裡做得不恰當，如果你是老師你將會怎樣處理……問答過程中，一定要注意個人思想的客觀公正，不要帶著情緒說話，目標要指向問題本身，而不要指向老師。通過一連串問答，讓孩子明白這件事情的根本錯誤在於老師觀念上的錯誤。

班主任打學生怎麼辦

你可以聯合你們班的同學進行，聯名上書。給級長以及校長

利用集體的力量要求更換老師

並且寫上你們對此班主任的意見和她有辱為人師德的行為。