給家長一封信小學四年級

General 更新 2024年05月22日

  四年級孩子孩子學習與成長的階段,家長要多放點心思在孩子的身上,與學校攜手教育孩子。下面小編整理了,歡迎大家閱讀。

  篇一

  尊敬的家長朋友:

  你們好!

  新的一學期開始了,孩子們已走進了四年級的教室,開始了新的學習。我是四***3***班的語文老師李萍,很榮幸能和各位攜手,陪同孩子們走上這段即將開始的成長旅途。

  早已耳聞四***3***班是一個非常優秀的班級,能成為四***3***班的語文教師,我喜出望外。同時也感到壓力的存在,這種壓力將成為鞭策我不斷前進的動力。好的教師帶出好的班級,前任班主任及任課老師們的努力讓我們看到了一個優秀的班集體。同樣的,好的班級也影響著教師,四***3***班讓我對今後的教學充滿了信心。

  可能不少家長朋友已經瞭解到了,任教您孩子四年級語文的是一位新老師。雖然我有過多次的實習、頂崗經歷,但是與老教師相比,經驗尚有不足,但請相信我的幹勁與努力!四年的師範學習,有辛勞更有喜悅,讓我更向往成為孩子們成長的陪伴者。我期待和孩子們一起快樂地學習與成長。我與各位家長有著共同的願望,希望我們的孩子能學有所樂,學有所獲。我對自己有信心,也請各位家長朋友信任我!

  相信有了彼此的信任與合作,我們的孩子會成長得更優秀!

  祝:

  工作順利,生活愉快!

  平師附小 李萍

  8月31日

  篇二

  各位家長:

  您好!

  我是孩子們的數學老師王老師。新學期又開始了,很高興能任教咱們班的數學教學,首先希望能在家長的大力配合和支援下,與孩子們一起成長和進步。新的學期新的開始,客氣話我不多說,為了家長能更好的瞭解這學期的數學動向以及需要家長配合的工作,因此我以家長信的形式發給家長,希望我們共同協助孩子數學成績的提高。

  數學是一門邏輯思維很強的學科,不像英語、語文一樣,背的知識較多,數學需要孩子的理解能 力,因此孩子在課堂上40分鐘的聽講遠遠大於回家惡補。

  因為咱班的孩子是全校人數最多的班級,我作為老師很想顧及每一個孩子,但是畢竟精力有限而且時間緊張,因此我只能通過作業和檢測的形式來檢驗孩子是否學會,那麼第一點要求:我就希望家長在課外作業的輔導上,儘量減少家長檢查訂正或者輔導,能讓孩子發揮學習主動性來完成一天的功課,減少依賴性和懶惰心理,讓我在批改作業的同時能盡大發現孩子這一部分學習的漏洞和不足,加以改正學習方法和策略,而且還可以有針對性的進行指導。我跟孩子說過,在學校里老師是“免費”的,不用白不用,出去上家教、上託管都要花錢,為什麼不在課堂上學會而非要花錢學才學會呢?因此,我希望孩子一定要不懂就問。

  可能孩子還小,所以第二點要求:我希望家長能夠幫助孩子發現知識上不足的地方,例如:讓孩子回家講老師上課講的知識當小老師在講一遍;或者拿出一道題讓孩子講講做題步驟;又或者孩子的作業或者試卷有錯題的地方讓孩子講講為什麼錯了,應該怎麼改正,為什麼這樣做等等,我想都會起到查漏補缺的作用。如果方便,我建議家長可以與我建立一本通訊本,裡面可以將孩子不懂得問題或者家長對我的建議和意見寫下來,我再一一進行答覆。另外,我希望家長能每天檢查一下孩子的記作業本,數學不可能有沒有作業的情況,開學這一個月經過發現,有孩子會鑽空子,回家對家長說沒有作業,而回來對老師就說忘帶了,所以,這一點我希望家長能配合我。

  數學在於興趣,有家長跟我說“王老師,你別對他們太仁慈,佈置作業那麼少!”,我雖然教齡只有五年多,但是我也是從學生時期走過來的,機械性和無謂的作業佈置多了,就失去了作業的意義,再說了,這道題他不會,即使做上100道,孩子還是不會。與其這樣,不如做一道讓他學會掌握做題規律和方法更有效。

  以上是回家後的要求,在學校裡,孩子的一切都跟老師有關,我的習慣是很少與家長聯絡,畢竟家長也都很忙,更何況接到老師的電話每個家長估計都是“驚嚇”大於“驚喜”。但是如果發現孩子苗頭不對,我會主動和您聯絡,幫助孩子改正這一時期存在的問題和不足,也希望到時候家長能儘量協助我,我們一切都是為了孩子。

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  篇三

  尊敬的家長:

  您好!根據我校“建設書香校園”這一活動主題,按照“師生主體、以校為主、輻射家長”的工作思路,以開拓視野,陶冶情操,積累語言,豐富知識為目的。經我們四年級語文老師的一致商定,決定開展“讀經典的書,做有根的人”的課外閱讀活動。希望得到您的支援!以下是語文組精心挑選的適合本學期要讀的書目,需要家長統一購買的是師生共讀及必讀書目***共6本***。選讀書目自行購買。

  師生共讀: 《草房子》 曹文軒

  《祕密花園》 美國 伯內特

  《國學小古文》 夫子

  一、必讀書目:

  《格列佛遊記》 英國斯威夫特

  《小王子》 安東尼.德.聖埃克蘇佩裡

  《成語故事》 人民出版社

  二、選讀書目:

  1、與課本相連結書目

  ***1***《日有所誦》

  ***2***《小學生古詩詞70+80首》***湖南教育出版社***

  ***3***《中華古詩文讀本》***午集、未集***

  ***4***《昆蟲記》 法布林

  2、現當代兒童文學、勵志、科學類

  1.《極地驚心大冒險》系列 位夢華

  2.《從宇宙到生命》位夢華

  3.《高士其科普童話》高士其

  4.《陳伯吹童話》陳伯吹

  5.《金近童話》金近

  6.《三劍客世界之謎系列》楊鵬

  7.《小坡的生日》老舍

  8.《長生塔》巴金

  9.《管家琪幽默童話》系列管家琪

  10.《皮皮魯傳》《魯西西傳》鄭淵潔

  11.《幽默三國》周銳

  3、外國經典作品

  1.《昆蟲記》法國 法布林

  2.《當世界年紀還小的時候》法國於爾克·

  3.《恩德作品選》德國米切爾·恩德

  4.《貓武士》英國 艾琳·亨特

  5.《吹牛大王歷險記》德國拉斯伯

  6.《柳樹間的風》英國格雷厄姆

  7.《車的顏色是天空的顏色》

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