高三語文一輪複習如何培養學習好習慣

General 更新 2024年04月28日

  作為一門基礎學科,語文有比較大的知識容量,成績提高不是一朝一夕的事情,但這並不意味著語文學習就只能"聽天由命",只要養成良好的學習習慣,即使在高三,語文學習也會有長足進步。學習習慣是在學習過程中經過反覆練習形成並發展的。

  技巧

   1.培養制定計劃的習慣。

  高三是繁忙的,為避免顧此失彼,高三同學應按照自己制定的計劃,科學安排,務必保證每科每天均有一定量的複習時間。這樣,各科就能比較全面系統的複習,不能象一些同學那樣,把整個晚上的時間都花在鑽研難題偏題之上,這樣做往往得不償失。

    2.使用工具書的習慣。

  查詢工具書,是語文學習的重要內容。查詢工具書,不僅可以學到很多老師講不到的知識,還有助於準確讀音、辨析字形、理解詞意、領會用法,還可以瞭解許多歷史故事、字詞來歷,為寫作提供原始材料。當然並不是說字字都要查詢,要查的是自己沒有把握的東西。

  3.養成書寫工整規範的習慣。

  有相當一部分同學平時語文成績不錯,但為什麼高考成績會不理想呢?這固然與臨場發揮密不可分,但也有一些非智力因素在起作用,如書寫不規範。尤其表現在作文上。當然這並不是要你的字如何灑脫,只是要求你字型工整,筆畫清晰,可以說,書寫規範,是你成功的一半。

   4.養成讀書看報的習慣。

  讀書看報可以開拓視野、瞭解時代資訊、把握時代脈搏,可學習別人的語言風格、章法技巧,為寫作積累素材,補充新鮮血液。從某種程度上說,不讀書看報的人,要想取得優異成績是不可能的,尤其是語文!當然,在高三不可能花太多的時間去閱讀課外書藉,但每天哪怕花十幾二十分鐘的時間也就夠了。時間靠自己去擠,總會有的。

   5.勤於練筆的習慣。

  作文教學,根據大綱,也不過是兩週一篇的大作文。雖然高三學生的寫作能力已基本定位,但要想再上一個新臺階,還是完全可能的。筆者認為,第一個學期,對作文就要強化訓練。每週寫一篇大作文,另外再摘抄一篇300字以上的不同文體的文章和20個成語。抄寫的目的,是強迫自己去閱讀,去開拓視野,去積累寫作素材。幾年下來,各屆同學都深有感觸,認為這樣的強化訓練,有助於語文成績實現較大的飛躍。

  任何良好習慣的養成,都要有一個過程,不是一朝一夕就能完成的。尤其是高三學生,更需要耐心和毅力,才能逐漸養成學習的自覺意識和行動,主動去聽、去說、去寫、去思考、去感受學習的樂趣,逐步養成良好的習慣,這對提高語文素養有積極的作用。

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