人教版八年級政治下冊期末試題及答案

　　八年級政治期末考試日益接近，要做好相關的政治期末試卷及答案的整理。以下是小編給你推薦的八年級政治下冊期末試題及答案，希望對你有幫助!

　　人教版八年級政治下冊期末試題

　　第Ⅰ卷 選擇題***36分***

　　下列各題4個備選答案中，只有1個最符合題意的。請選出正確答案並將其序號填入到題後的括號內。***共12題，每題3分***

　　1、2011年3月，來自全國各地的人大代表匯聚北京，共商國事，代表們審議通過了國務院總理所作的政府工作報告。上述材料表明*** ***

　　A.我國是人民當家作主的國家

　　B.我國是人民制定法律

　　C.我國一切權力屬於人大代表

　　D.我國公民平等地享有管理國家和社會事務的權利

　　2、中學生楊某因打架被學校予以警告處分怨恨在心，於是在學校網站論壇上大肆辱罵學校，造成非常惡劣的影響。對此，下列說法正確的是*** ***

　　A.楊某辱罵的是學校而不是個人，因此並不違法

　　B.楊某在行使權利時損害了集體的利益

　　C.楊某在網上發表意見是行使公民的言論自由的表現

　　D.楊某在網路上而不是在公共場合辱罵學校，對學校名譽損害不大

　　3、小明爸爸因小明期中考試成績很不理想，將小明毒打一頓，致使小明住院治療一個星期。小明爸爸的行為是*** ***

　　A.純屬家庭私事，別人無權過問

　　B.對小明負責任的合法行為

　　C.侵犯了小明的人身自由的行為

　　D.侵犯了小明生命健康權的違法行為

　　5、“知識改變命運，教育成就未來”。對這個宣傳標語的理解不正確的是*** ***

　　A.教育是人們通過分享知識財富，獲得獨立生活的必要前提

　　B.只有通過接受教育，才能擺脫愚昧，增長才幹

　　C.只要接受教育就能改變命運，享受幸福生活

　　D.只有接受教育，才能豐富人生，享受現代文明

　　6、八年級學生王超看到東南沿海地區一些工廠月薪4000元招不到技術工人的報道後，又想到大學生就業難的現實，認為既然上了大學也很難找到工作，還不如現在就去當學徒，學到技術後反而好找工作，於是輟學去當了學徒。王超這樣做*** ***

　　A.是沒有珍惜受教育的權利，沒有自覺履行受教育的義務

　　B.能提前學到技術，有利於將來好找工作

　　C.可以緩解國家的就業壓力

　　D.有利於將來更好地適應社會

　　7、2010年4月玉樹地區發生地震災害後，任海同學拿出自己的200元壓歲錢捐給了災區。這是任海行使自己對財產的*** ***

　　A.佔有權 B.使用權

　　C.處分權 D.收益權

　　8、老高和老伴有6間私房。10年前老伴去世，老高現已年近70，喪失了勞動能力。兩個兒子不孝，很少盡到贍養義務。而大侄女高紅對他很好，不但每從工資中拿出100元給他當生活費，還經常來問寒問暖。因此，他想讓大侄女繼承他的兩間私房。下列表述正確的是*** ***

　　A.侄女不在法定繼承人的範圍內，因此，高紅不能繼承這兩間私房

　　B.大侄女不在法定繼承人範圍內，老高即使立遺囑也無效

　　C.大侄女對老高盡了主要贍養義務，老高可以採用立遺囑的方式贈予遺產

　　D.兒子是第一順序繼承人，即使不孝，房子仍歸他倆所有

　　9、某洗衣機廠生產的洗衣機因質量偽劣，致使婦女王某在使用時觸電身亡，對此，下列說法正確的是*** ***

　　①該廠行為侵犯了公民的生命健康權

　　②該廠行為違反了消費者權益保護法

　　③王某家屬有權向該廠及經銷商提出索賠

　　④王某死亡，純屬意外

　　A.①②③ B.③④

　　C.①②③④ D.②③

　　11、近年來，我國相關部門出臺了一系列改革措施，從免除農業稅提高個稅起徵點，從醫療改革到教育改革，從關注老百姓的“蝸居”現狀，到收入分配製度改革等等。對此下列認識正確的是*** ***

　　①我國相關制度的規定體現了正義

　　②合作是社會生活正常進行的必要條件

　　③公正的對待必須有正義的制度來保證

　　④公平是我們社會生活追求的一個重要主題

　　A.①②③ B.①②④

　　C.②③④ D.①③④

　　12、2010年5月22日，重慶市高階人民法院對重慶市司法局原黨委書記、局長文強涉黑案進行二審公開宣判，從受賄罪、包庇、縱容黑社會性質組織罪、鉅額財產來源不明罪、qj罪，數罪併罰，判處文強死刑，剝奪政治權利終身，並處沒收個人全部財產。這說明*** ***

　　A.正義要求人們遵守社會規則

　　B.維護正義只能靠國家法律

　　C.非正義行為都應受刑罰制裁

　　D.法律是由國家制定或認可的

　　第Ⅱ卷 非選擇題***64分***

　　13、***12分***判斷說明題，先判斷，後說明理由。

　　***1***上計算機課時，同學無意間記住了你的郵箱密碼，偷你的***，並被你發現。你立即報告老師。

　　判斷*** ***

　　理由：___________________________________________

　　________________________________________________

　　***2***在公共汽車上，你座位旁邊站著一位老大爺。你裝作沒看見。

　　判斷*** ***

　　理由：___________________________________________

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　　***3***你的好朋友在某遊樂場遊玩時因遊樂設施質量問題造成重傷。你建議朋友通過協商、調解或向法院起訴，要求賠償。

　　判斷*** ***

　　理由：___________________________________________

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　　***4***你的同學小明與小剛相約第二天曠課去網咖玩遊戲，邀請你參加。你爽快答應了。

　　判斷*** ***

　　理由：___________________________________________

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　　14、***14分***材料一 現實生活中，消費者合法權益受到損害的現象時有發生。當侵權行為發生後，消費者常常由於各種原因不去維權，比如，有的嫌程式繁瑣;有的認為購買的產品價格低不值得去維權;有的考慮到維權成本問題，選擇了忍氣吞聲。

　　材料二 地溝油是一種將下水道中的油膩漂浮物、泔水等經過簡單加工，提煉出的油。據《中國青年報》報道，估計我國每年有200-300萬噸地溝油流回餐桌。而地溝油中含有有害物質黃麴黴素，它的毒性是砒霜的100倍。

　　***1***請你評價材料一中消費者的做法。***6分***

　　***2***材料二中經營地溝油的行為損害了消費者的哪些權利?***2分***

　　***3***針對材料二中所述情況，為使消費者的合法權益免遭侵害，請你對消費者提出一些建議。***6分***

　　15、***12分***90後，一個響亮而又被賦予重任的稱號。為了這個響亮的稱號，我們更應具備現代人的基本素質，使自己的權利觀念得到增強，義務觀念得以提升。下面是兩位同學的觀點：

　　同學甲：在圖書館閱覽室，我大聲朗讀單詞，周邊同學馬上制止，我認為朗讀是我的權利，誰也管不著!

　　同學乙：上晚自習課我想溜出去玩，被班長擋回來，還說不該逃課。我覺得少上一兩節課也沒什麼?

　　請運用所有知識，分別對同學甲和同學乙的觀點進行評析。

　　16、***14分***近幾個月來，全國各地發生不法分子暴力侵害中小學生的惡性案件。一時間，從中央領導到普通百姓，舉國上下關注校園安全問題，中小學生的生命健康成為全社會保護的重點。

　　結合所學知識，回答下列問題：

　　***1***以類突發暴力事件，侵害了我們的哪一項人身權利?***2分***我國主要有哪些法律保障公民的這項權利?***至少寫出兩部法律******2分***

　　***2***我國法律為什麼要對未成年人的這一權利給予特殊保護?***4分***

　　***3***如果***、搶劫、***、恐嚇、凶殺等突發事件發生在我們的生活中，我們該如何應付?***6分***

　　17、***14分***2009年10月24日，為救落入湍急江水中的兩各少年，湖北長江大學10多名大學生不顧自身安危，手挽手結成“人梯”，挽救了兩名少年如花的生命，而陳及時、何東旭、方招3名大學生卻獻出了年僅19歲的生命。2009年12月4日，湖北長江大學救人的大學生團體名列2009年十大法制人物之中。

　　為提高全體同學的思想道德素質，某校決定開展一次以“學習長江大學生，做有正義感的人”為主題的系列教育活動，請你參加，並完成相關任務。

　　[請你設計]

　　***1***請你為此次活動設計至少兩種活動形式。***2分***

　　[明辨是非]

　　***2***小明說：“遇到正義行為，我們要支援;遇到非正義行為，我們要勇敢地衝上去”。你贊成這種觀點嗎?請簡要說出理由。***6分***

　　[校園連結]

　　***3***活動中，同學們紛紛感受到校園中的一些正義行為。請你列舉能體現校園中正義行為的兩個具體的事例。***2分***

　　[我思我悟]

　　***4***有些同學對學校舉行這次活動的目的不太明確,請你向這些同學解釋。***4分***

　　人教版八年級政治下冊期末試題答案

　　1.A 2.B 3.D 4.C 5.C 6.A 7.C 8.C 9.A 10.B 11.D 12.A

　　13、***1******×***理由：同學未經我的同意偷我的***，侵犯了我的隱私權，這既是不道德的，也是違法的。

　　***2******×***理由：遵守社會公德是公民對社會履行的義務。

　　***3******√***理由：當我們的合法權益受到侵害時，正確的做法是及時尋求法律援助，通過合法途徑維護自身的權益。

　　***4******×***理由：作為學生要珍惜學習機會，自覺履行受教育義務，自覺遵守法律和學校紀律。

　　14、***1***這樣做不利於維護自己的合法權益;不利於維護社會的公平和正義***不利於懲罰不法生產者和經營者，規範其行為***

　　***2***安全權、公平交易權、知情權等

　　***3***主動學習和掌握有關消費的知識，煉就一雙“慧眼”，學會比較、鑑別，增強自己的選擇能力和判斷能力。掌握有關消費者權益保護的知識，強化自身的權利意識，堅決與侵犯權益的行為作鬥爭，維護自身合法權益;及時索要發票等等。

　　15、***1***同學甲的觀點是錯誤的***是權利觀念淡薄的表現***。我們在行使權利時要尊重他人的權利;不得損害他人的合法權益。

　　***2***同學乙的觀點也是錯誤的***是義務觀念淡薄的表現***，作為正在接受九年義務教育的學生，認真履行遵守法律和學校紀律;尊敬師長，努力完成規定的學習任務的義務。

　　16、***1***生命健康權;《憲法》、《刑法》、《民法通則》、《未成年人保護法》、《消費者權益保護法》、《食品安全法》等等。

　　***2***①生命健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎，生命一旦失去，任何權利就失去了意義和根本，生命健康權是公民最根本的人身權。②青少年正處於長身體、長知識的重要時期，各方面都不成熟，缺乏自我保護意識和能力。③青少年是祖國的未來，民族的希望。④社會環境複雜，存在各種不利於青少年健康成長的因素，等等。

　　***3***首先，要有較強的防範意識，掌握一些防範措施;其次，要沉著冷靜，機智應對;第三，要留意觀察犯罪分子的特徵及其逃跑方向，及時報警。

　　17、***1***召開主題班會、出黑板報或宣傳專欄、舉行演講比賽或辨論比賽等。

　　***2***①“遇到正義行為，我們要支援”是正確的。因為，正義是人類良知的聲音，期盼正義、維護正義是所有善良人的心聲;正義要求我們尊重人的基本權利，尤其是尊重人的生命權;公正對待自己及他人。②“遇到非正義行為，我們要勇敢地衝上去”是片面的。因為，面對非正義行為，有正義感的會匡扶正義，會見義勇為，及時對受害者予以聲援和救助。但是，我們是未成年人，應該既有見義勇為的精神，又要做到見義巧為，要在儘量不傷害自己的前提下維護正義。

　　***3***略

　　***4***此次活動，號召同學向先進人物學習，提高全體同學的思想道德素質，做一個有正義感的人;有利於營造文明和諧的校園氛圍，促進未成年人的身心健康成長;通過開展此次活動，鍛鍊同學們的團隊協作能力，創新精神和社會實踐能力。***任意兩個方面各2分***