兒童美術畫畫作品圖片有哪些

General 更新 2024年06月03日

  在兒童美術教育中不應把主要精力放在教孩子們怎樣畫上,而是應該放在理解孩子們的畫上,對年齡小的要注意發展繪畫個體,培養、鞏固、發展繪畫興趣,下面是小編整理的兒童美術畫畫作品圖片和兒童美術創作及審美教育。

  兒童美術畫畫作品圖片









  兒童美術創作教育

  一、在美術課的練習方法上培養學生的創造性

  在單一的臨摹或寫生的過程中,再進行添畫練習,穿插一些想象力和創造性設計內容。

  二、在美術創作內容上培養學生想象能力

  在創作內容上可以從學過的課文作為繪畫創作的題材展開想象,便於學生開拓思路,創設情景。

  三、在表現形式上培養學生創造能力

  文學語言和繪畫語言雖然表現形式不同,但思維形式卻是一致的。也可以利用剪紙、紙板、鑲嵌、固體油畫及編織,服裝設計等多種方法來進行兒童繪畫創作。教學形式的多樣化是提高學生學習興趣,激發學生創作願望的重要方面,而美術創作的形式多樣化則又是提高創作質量和培養學生創造力的有效措施。

  兒童審美能力的培養

  兒童美術教育的目的是培養兒童的審美能力。“培養”對於兒童來說有兩層含義。一是呵護,二是引導。因為兒童本身就是具有很高的審美能力的,他們的審美觀很純潔很高尚,許多大人以為美的東西在他們看來很古怪甚至醜惡。美術大師的審美是與兒童一致的。這一點勿墉置疑的,這也是我們呵護的理由。

  然後,就是引導,通過我們的提供的優秀作品與良好環境讓他們知道什麼是美什麼是醜。一是不讓兒童過早接觸醜的東西,不單單指美術本身,還包括社會的以及環境的醜惡的東西。起碼我們美術教師在教學中應該考慮這一點。二是通過我們的教學讓孩子們感受美,在我們的美術學習中使美麗的心靈更加壯大堅強,從而能夠抵禦醜惡的侵擾,增強追求真、善、美的信心。

  兒童是國家的未來,是民族的希望。還是那句話:“我們是美育的園丁,要悉心呵護祖國的幼苗!”我們任重而道遠,工作平凡而崇高,我們與兒童一起成長,讓我們感受輕鬆愉快的工作吧!

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