五年級科技手抄報圖片大全

General 更新 2024年05月26日

  當今社會正經歷著一場全球性的科學技術革命,科學技術越來越深刻地影響著人類的前途和命運。想要多瞭解科學知識不如做一份科技手抄報吧。下面是小編為大家帶來的,供大家學習參考。

  五年級科技手抄報的圖片欣賞

  五年級科技手抄報圖片***1***

  五年級科技手抄報圖片***2***

  五年級科技手抄報圖片***3***

  五年級科技手抄報圖片***4***

  五年級科技手抄報圖片***5***

  五年級科技手抄報的資料:科技在我身邊

  今天,我和媽媽在花壇旁邊看花。突然我發現花下的土壤裡爬著兩條蚯蚓,我聽說蚯蚓有再生的能力,那麼蚯蚓砍成三節會死嗎?

  於是,我就抓起其中一條蚯蚓,軟軟的冰冰的象果凍一樣,我膽戰心驚地抓著它放到水泥地面上,又壯著膽抓起第二條,將其中一條長一點的蚯蚓按比例平均分成三節,另一條我也分了三節,每一條在我砍完後,看到蚯蚓分泌出黃色的液體包裹住它自己的傷口,我想也許蚯蚓的身體也在不停地擺動,慢慢它們安靜了下來,我想我也太殘酷了,就將它們都一一放到花壇裡,繼續觀察,可是天很晚了,我要回家了。

  回到家裡,我就迫不及待地查資料,才恍然大悟,原來切蚯蚓時斷面上的肌肉組織立即收縮,一部分肌肉便迅速自己溶解,形成新的細胞團,同時白血球聚集在切面上,形成栓塞,使傷口迅速閉合。位於體腔中隔裡的原生細胞迅速遷移到切面上來與自己溶解的肌肉細胞一起,在切面上形成結節狀的再生芽。與此同時體內的消化道、神經系統、血管等組織的細胞,通過大量的有絲分裂,迅速地向再生芽裡生長。就這樣,隨著細胞的不斷增生,缺少頭的一段的切面上,會長出一個新的頭來;缺少尾巴那一段的切面上,會長出一條尾巴來。但是尾巴那段都比頭的那段復原得快些,而且有的蚯蚓分三段會死,有的又不會。真是太神奇了!

  通過這次的觀察我才知道蚯蚓的再生能力真的很強,我一定要學習蚯蚓那不放棄生命的精神。

  五年級科技手抄報的內容:科學的小故事

  章魚女士和海馬先生是一對好鄰居,一天早上,章魚女士來到海馬先生家做客。

  “早上好!海馬先生,我要生小章魚了!”章魚女士滿臉抑制不住的開心。

  “早上好!章魚女士,我也要生小海馬了!”海馬先生挺起胸,拍拍肚子,自豪地說。

  “你說什麼?你也要生小海馬了?啊哈哈哈哈哈……”一陣嘲笑聲,如雷貫耳,魚流如潮的深海大街上,大夥都驚訝地看著章魚女士。

  “啊哈哈哈哈哈,海馬先生會生小海馬!啊哈哈哈哈哈……”章魚女士笑得前俯後仰,接著,各種各樣的海洋居民也跟著大笑起來。

  海馬先生火冒三丈地抓住章魚女士的衣服,氣急敗壞地把章魚女士拎了起來,大聲喊道:“我們海馬都是爸爸生小孩,從來沒見過海馬媽媽生小孩的,你真是少見多怪!”

  章魚女士笑得更歡了,差點都要把牙齒給笑掉了。

  這時,聽到爭吵聲的章魚爺爺拄著柺杖,戴著老花鏡,慢慢吞吞地走了過來。章魚爺爺大聲地說道:“女士們,先生們,請你們安靜一下,聽我說!你們別嘲笑海馬先生啦,海馬家族和其他家族不一樣,海馬家族都是爸爸生小孩,媽媽出去找食物。”

  深海大街上的海洋居民聽了章魚爺爺的話,頓時鴉雀無聲,很為自己剛才的無知感到臉紅。海馬先生立刻放下了章魚女士,趾高氣揚地挺起大肚子。

  “對不起,海馬先生,我不知道你們家族是爸爸生小孩。”章魚女士很真誠地向海馬先生道歉。

  “沒關係,你不知道,也不能怪罪你呀!再說,我太沖動了,也有不對的地方啊!”海馬先生拍拍章魚女士的肩膀,兩個大肚子友好地擁抱在一起。

  過了不久,它們各自的孩子都出世了,它們快樂的生活在一起。

有關小學古詩手抄報的內容圖片
五年級科技手抄報版面設計圖畫
相關知識
五年級科技手抄報圖片大全
小學四年級科技手抄報圖片大全
小學五年級科技手抄報圖片資料
五年級科技手抄報圖片
五年級科技手抄報圖片樣板
五年級科技手抄報圖片資料
五年級讀書手抄報圖片大全簡單又漂亮
英語五年級上冊手抄報圖片大全
關於五年級魯迅手抄報圖片大全
五年級環保手抄報圖片大全