致初三學弟學妹的一封信

General 更新 2024年06月10日

  書信歷史悠久,其格式也幾經變化。今天,按通行的習慣,書信格式主要包括五個部分:稱呼、正文、結尾、署名和日期。要怎麼寫呢?下面小編整理了範文,供您參考!

  範文一

  親愛的學弟學妹們:

  你們好!我們是XX學校2014級、2015級的學生,現就讀於XX中學。幾天前,張老告訴我們讓我們寫封信,激勵即將走上考場的你們,我們很榮幸。一年前,兩年前的這個時候,我們依然和你們一樣,在為中考做最後的衝刺。你們現在經歷和抱怨的東西,也正是我們在經歷時說過的話,對於你們的困惑和迷茫,我們一樣感同身受。不過我們還是開心地走完了全程。再過一個多月,你們就要邁進中考考場,去完成你們生命中第一個重要的轉折。

  一個月,僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花,但對於你們,它是黎明的前奏,是天籟的交響,是出征的戰鼓,更是拼搏的號角。一個月——太短,但你們要去爭朝夕!

  九年的求學生涯匆匆走過,一個月更是稍縱即逝。在這短短的時間裡,你們應當如何迎戰中考呢?五個詞:目標、信心、踏實、珍惜、心態。

  黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。你們要為自己樹立遠大的目標。只有樹立遠大的理想,才不會活得渾渾噩噩,才不會迷失自我,才會產生強大的動力,奮發有為。你們要做一隻精衛鳥,不管身形多麼瘦小,也要去挑戰東海的駭浪驚濤!

  更行十萬八千里,何懼東西南北風。你們應當樹立必勝的信心。中考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勳章。困難只在弱者面前才是一座山,相信自己,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧,一個月雖不能峰迴路轉,一個月,只要好好利用,卻可以改變一生!

  衣帶漸寬終不悔,為“學”消得人憔悴。你們應當腳踏實地,刻苦用功。踏實勤奮的品質,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態度,可以讓能力飛躍升華。最後一個月,對於懶惰者與脆弱者也許是災難,但對於勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向你們走過來,那你們就向成功走過去!

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。只有一個多月了,你們必須全身心投入,有效利用每一分鐘。你們已沒有時間打瞌睡,沒有時間說閒話,沒有時間看雜書,更沒有時間去幻想——對於你們,一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿,人生沒有彩排,機會失去了就不能重來!所以,從點滴做起,上好每一節課,做好每一份筆記,完成好每一科作業,合理高效地利用好未來的四十天,讓每一根神經都為備戰中考而緊繃,讓每一滴血液都因衝刺中考而沸騰。積蓄力量,你們的夢想將在六月旭日般噴薄!

  敵軍圍困萬千重,我自巋然不動。你們應當保持良好的心態。中考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質的較量。你們在頑強拼搏、科學思維的同時,也要注意調節心態,以一顆平常心去面對中考,這會讓你放下包袱,輕裝上陣,才能走得更遠。

  又是一年中考時,又是一年亮劍時。有校領導的關注厚望,有老師的兢兢業業,有同學們的互幫互助,還有父母的殷殷期盼——你們有鞏固的後方,再艱鉅的戰役也一定能凱歌高唱!

  同學們,中考的衝鋒號正在耳邊迴盪,最後的戰役已經打響!現在是你們“亮劍”的時候了。狹路相逢——勇者勝!你們要珍視每一天,奮鬥每一天,拼搏每一天,用奮鬥鑄就希望,用拼搏實現夢想,用你們的責任和使命去譜寫青春的樂章!為XX學校再創輝煌!

  我們與你們同在,期待你們的好訊息!

  你們的學姐學長:

  2016年11月2日

  範文二

  親愛的初二同學們:

  你們好!

  初二是一個平穩的發展時期,沒有了初一對中學生活的新奇和暫時壓力,也沒有初三面臨畢業升學的緊張,處於一個相對平穩的時期,這一時期是潛心努力學習的時期,也是一個產生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期!初二是一個爬坡的時期,是一個分水嶺。這個“分水嶺”並不是僅僅體現在初二的期末考試中,最重要的它會更加清楚的體現在你的初三複習中,體現在最終的中考當中!

  初中畢業了,我很想跟初二的同學們分享一些話,希望對你們有所幫助。

  一、不要等到初三再發現你與同學的差距,到時即使發現了也為時已晚。在關心自己的考試成績的同時更要關心自己的學習狀態。不懂就問,沒跟上的馬上跟同學討論,千萬不要想著等到初三去“查缺補漏”。

  二、有個遠大的目標,有個合適的計劃——嚴格管理時間,科學安排時間。大部分初三學生的時間真的是擠出來的,幸運的是我們距離初三還有兩個學期和兩個假期的時間,把握住這段時間,我們的初三將會無比的輕鬆。

  三、有意培養良好的學習習慣和做題習慣,這些習慣包括:

  1、培養怎麼處理審題與做題的聯絡。很多初三同學已知條件都讀不全、讀不懂,其實這是做題沒有思路的主要原因,你仔細體會一下,越是綜合的題目就越需要你從已知條件中去“挖”,去挖掘新的已知。所以這點就格外的重要,就需要我們在初二的學習之中努力克服對審題重視不夠,匆匆一看急於下筆的不嚴謹的做法,要吃透題目的條件與要求,更要挖掘題目中的隱含條件。之後再去著手做題。

  2、培養怎麼處理“會做”與“得分”的關係。要將你的解題思路轉化為得分點,主要體現在準確、完整的推理和精確、嚴密的計算,要克服卷面上大量出現“會而不對”“對而不全”的情況。而這些只有重視解題過程的嚴密推理和精確計算——也就是過程的書寫,“會做”的題才能得分。這就需要我們在初二的學習中重視步驟的書寫,特別是我們廣大的可愛的男同學們,用心書寫過程,改變自己的“重思路,輕步驟,不計算”的不良學習習慣。

  3、培養如何高效的學習。習題整理,方法總結。做題好的學生有個非常相似的學習習慣:不僅都有個習題整理的本子,並且都視這個本子為寶。“題量誠可貴,整理效更高”——主動整理,經過反覆體會的整理。

  四、偏科!

  偏科相當的可怕,有些初三同學幾乎每個數學壓軸題都能做出來,但是做完之後就在那“默寫”某個課文。一問才知道,偏科,語文總在70邊緣徘徊。偏科的危害就不用我說了,可是同學們可能不知道,到初三再想補“瘸腿”是多麼的難——原因很簡單,每科都在複習!

  中考表面上是初三的事,但從長遠上來講,初中的基礎意義更為重大!

  範文三

  親愛的學弟學妹:

  你們好!

  初三的生活一晃而過,我們馬上就要離開我的母校了,相信你們一定對初三的生活有一種未知的迷茫吧,讓我來告訴你們初三的生活怎樣度過才會更有價值吧!

  到了初三,你們要學會“珍惜”,你們要珍惜一切的時間努力學習,因為這未知的一年,是你們命運的轉折點,無論再苦再累,也要堅強,為了,對你們抱有很大希望的老師,為了疼愛你們的父母,為了你自己,也要努力。你們要珍惜的還有你和朋友和老師相處的時間,因為這是你們在初中校園相處的最後一年,也許幾年後,你們會在大學校園相遇,但初三,是你們共同經歷困難,幸福的一段最美好的時光,並且你們也要學會如何長大,不要再像小時候因為一點小事而與朋友鬧僵,這樣會影響友誼,並且你們沒有太多的時間去修復你們的友誼。初三的生活確實很艱難,雖然會限制太多屬於你們的自由和快樂,不過這一年將換取的會是你們一生的幸福。

  希望你們可以做到“珍惜”,與朋友在最後一年快樂相處。

  祝:學業順利友誼長久 身體健康萬事如意

  你們的學姐:×××

  ×年×月×日

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