給希望小學的孩子一封信

　　希望小學的孩子們給我們傳遞一種精神，孩子們在艱苦的環境中仍然認真、刻苦的學習，這種精神值得我們學習。下面小編整理了，歡迎大家閱讀。

　　篇一

　　親愛的雲南希望小學的小朋友們：

　　你們好!

　　雖然我們素不相識，但我經常想起你們。不知近來你們學習好不好，我想你們一定嚐到了學習的快樂了吧!你們大多數家境貧困，上不起學，所以你們對學習非常渴望，希望在書中獲取知識。在電視的廣告裡，我看見了你們訴說自己心裡願望，大多數都是：我想上學，我要去北京讀大學……看著那一雙充滿渴望的大眼睛，質樸的話語，我就不禁心酸。

　　我們這些大都市裡的孩子，從不渴望學習，甚至討厭。越來越多的中學生上網咖、打遊戲，玩物喪志，休學的休學，自殺的自殺，不知道有個好的學習環境是多麼的珍貴。是你們讓我們看到了學習的可貴，是你們給了我們啟示，是你們讓我們珍惜身邊的一點一滴。從前，我認為全世界的孩子都為了考試和作業發愁，不知道在貧困的災區還有你們這些失學兒童。

　　今天，慈善事業興旺發達，越來越多的好心人在支援、幫助慈善事業。許多失學兒童都進了“希望小學”。騎三輪車捐助的白老先生、25年捐助43.8656萬的張老先生夫婦都是我們耳熟的人物。

　　明天，我要好好學習，讓災區的小朋友們都能上學，度過一個愉快的童年。希望小學的小朋友們，希望你們珍惜讀書的機會，好好學習，長大為祖國作貢獻。

　　祝你們學業順利!

　　zhuna

　　xxxx.x.x

　　篇二

　　希望小學的小朋友們：

　　你們好!

　　我是杭州天地實驗小學四年級二班的同學，我叫胡心怡，我在天地小學已經度過了三個春秋了。在這三年中，我們不僅學到了許多知識，還開展了各式各樣的活動，豐富了我們的課餘生活。

　　我們學校有個特色，每個星期四都有外出活動。記得在我們一年級的時候，全校組織去了吳山廣場。我們在吳山廣場進行了一場別開生面的比賽，比賽專案有挖地雷、跑步、登山等等。最有意思的是挖地雷。老師們在吳山廣場“埋”了許多“地雷”，讓每個班的同學都去“挖地雷”，然後把“挖”來的“地雷”交給班主任老師，看看哪個班“挖”得多，哪個班就獲勝。開始，同學們都“挖”得很仔細，一個角落一個角落地“挖”，不肯放過任何一個細小的角落，有時，兩個同學同時發現一個“地雷”時，還要搶呢!可是到後來，“地雷”的數量漸漸地少了下去，同學們“挖地雷”已經不像開始那樣認真仔細了，都覺得“地雷”已經沒有了。最後，這場比賽結束了，同學們竟然有好幾個“地雷”都沒有發現。比賽結束後，我們懂得了：做事要認真仔細，絕不能馬虎。登山比賽也很有意思。同學們你追我趕，不分上下，有的同學走臺階，還有的同學走斜坡，走斜坡的同學跌跌撞撞，步伐有時快，有時慢，所以，到最後，走臺階登山的同學贏了走斜坡的同學。登山活動，不僅鍛鍊了我們的身體，還增強了我們的毅力。

　　從三年級開始，我們班又建立了雛鷹假日小隊，每個星期都有活動。一次，我們雄鷹假日小隊和太陽花假日小隊聯合起來，搞了一次有意義的活動。我們在海軍療養院舉行了一次小小運動會，運動會分兩個隊舉行，比了迎面接力，“烤小豬”等各種各樣的比賽。經過幾輪激烈的比賽，我們選出了優勝隊，並頒發了獎品。

　　說到這裡，我也很想知道你們是怎樣開展豐富多彩的課餘活動，能來信告訴我嗎?祝新年快樂!

　　胡心怡

　　20XX年12月28日

　　篇三

　　親愛的同學們：

　　你們好!你們不認識我吧，等你們看完這封信，你們就會了解我的。

　　我是一名生活在城市裡的小學五年級學生，我叫某某，是個調皮的男生，我的愛好很廣泛，如：騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優點是善良、誠懇、有愛心，有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在湖北省荊州市，它位於長江中下游的江漢平原，是一座既有悠久歷史，又具現代氣息的美麗城市。這裡是一座工業城，整齊的廠房，寬敞的道路，發展中的汽車工業一片欣欣向榮。這裡是一座美食城，各種各樣的美食琳琅滿目、應有盡有。這裡是一座旅遊城，悠久的歷史、豐富的文化，美麗的風景讓你留戀忘返。

　　我從電視裡看到，你們在艱苦的環境中仍然認真、刻苦的學習，我被你們這種學習的精神所感動，我應該向你們學習!我們班準備開展一次“手拉手”活動，打算給你們捐一些書籍和學習用品，給你們送去一片愛心!

　　我希望放假後，能有機會去你們那裡體驗生活，也歡迎你們來這裡做客。我相信我們一定能成為最好的朋友，我也期待著你們的回信和你們的到來!

　　願我們學習共同進步!

　　XX學校X年級XX班

　　某某