關於讀書的作文帶教師評語

General 更新 2024年06月01日

  在寧靜的環境,悠閒的心情靜靜地讀書,是人生最有味的享受。你喜歡讀書嗎?讀什麼書呢?下面是小編為您整理的有關讀書的作文加教師評語,希望對您有所幫助!

  關於讀書的作文篇一

  《西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚歎不已。然而,任何一部文學作品都是一定社會生活的反映,作為神魔小說傑出代表的《西遊記》也不例外。正如魯迅先生在《中國小說史略》中指出,《西遊記》諷刺揶揄則取當時世態,加以鋪張描寫。通過《西遊記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現實社會的投影。在孫悟空的形象塑造上,就寄託了作者的理想。孫悟空那種不屈不撓的鬥爭精神,奮起金箍棒,橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,反映了當時人們的願望和要求。

  在我看來,唐僧是一個心地善良、不畏艱險、勇往直前,但盲目慈悲、是非不分、固執迂腐的,而孫悟空則是敢於鬥爭、有勇有謀、積極樂觀,但爭強好勝、心高氣傲的。

  《西遊記》不僅有較深刻的思想內容,藝術上也取得很高的成就。它以豐富奇特的藝術想象、生動曲折的故事情節、栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語言,構建了一座獨具特色的《西遊記》藝術宮殿。

  《西遊記》在藝術上取得的成就是十分驚人的,孫悟空和豬八戒這兩個形象,以其鮮明的個性特徵,在中國文學史上立起了一座不朽的藝術豐碑!

  簡單評語:

這篇讀書筆記形式的文章,緊扣《西遊記》的內容進行分析,分析得透徹而又全面,不僅展示了本書的思想價值,而且展示了本書的藝術價值。是一篇很獨到深刻的讀書筆記。

  關於讀書的作文篇二

  “當你需要幫助時,書會伸出援助之手;當你感到痛苦時,書會為你撫平傷口;當你在佈滿荊棘的人生之路上迷失方向時,書猶如一座燈塔,為你指明航程……”這是我寫在自己讀書筆記上的一段話,因為我深深地愛讀書。

  可是,並不是每個人生來就喜歡讀書的。上小學時的我,就是最頭疼讀書的一個,每次捧起書,看著那毫無生氣的方塊字,我總是大喊沒意思。後來,我是怎樣喜歡上讀書的呢?這得從一節語文課前活動說起……

  曾經一次語文課前活動要搞成語接龍遊戲,每個同學必須依次回答出一個成語來。“氣象萬千”“千軍萬馬”……同學們一個個都順利地過了關。輪到我了,這時我的腦子卻嗡嗡直響,同學們都用焦急的目光看著我,後面的同學急得直跺腳,“馬,馬大哈!”不知怎的,我一下子衝口而出,直到同學們都鬨堂大笑,我才知道自己鬧了個大笑話,又羞又惱,恨不得在地上找條縫鑽進去。老師走過來拍拍我的腦袋說“沒關係,以後要注意多看書,才能積累知識呀!”於是,我便暗暗下了決心,一定要多讀書,懂好多好多的知識。

  漸漸地,我真的喜歡上了讀書,因為書給我帶來了無窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱,為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚,為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。

  那是一個深秋的黃昏,我在一次期中考試中成績很糟。放學了,我帶著滿腹的痛苦和絕望回到家中,透過模糊的淚水和昏暗的燈光,我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀後,體會到主人公保爾那種不向命運屈服的頑強鬥爭的精神,激起了我的勇氣,一股巨大的力量注入我的體內。是呀,難道自己遇到這樣一點小小的挫折便要一蹶不振嗎?我重新打開了試卷,認真分析了其中的錯誤,為自己制定了今後的學習計劃,我對自己說:“我一定要像保爾一樣,做一個人生的強者!”終於,我在期末考試中一舉奪魁。這,都是讀書給我的智慧和力量呀!

  讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我在讀書中成長!

  簡單評語:這是一篇描寫讀書的啟示的文章,小作者與書是良師益友,提出了讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量,我在讀書中成長的觀點。深刻的文學體驗,寫的很充實也很生動,是一篇優秀的文章。

  關於讀書的作文篇三

  如同空谷幽蘭,總是在最美的時節綻放,讓我靜靜地享受那種無言的美。

  品一路風景

  樹影搖曳,緩緩的月光如影般流下,打破了久久的寂靜,照在了西楚霸王的臉上。此時,他再也沒有了昔日的風采。是啊,面對著一切的變故,那顆久經沙場的心現在也在烏江邊顫抖。虞姬已帶著遺憾離去了,那個美麗的脖頸已成為了一個遙遠的神話,等待著他去書寫。可,那雙被厚重的繭包裹的手也不經意得將軍刀提起。鮮血染紅了烏江,也染紅了歷史。而那一路的風景讓我留下了眼淚。享受讀書的好習慣,我體會到了項羽內心的煎熬。踏一路歌聲

  獨倚花鋤,獨守花冢,如水般的你在守望著。“質本潔來還潔去”,這,也許才真正屬於你。但那個院子,那個社會,已不允許這樣的你生活了。為什麼,你要流淚?難道你還在期待一場驚天動地的愛情嗎?不,你,已經被遺忘了。不要傷心,不要再有悲愁。花語中,在葬滿花瓣的孤冢中,寶玉也會專注的望著你。那一路的歌聲,也在葬花吟中淺淺的消逝著。享受讀書的好習慣,我領略到了黛玉內心的孤寂。

  談一路縈思

  “滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?”獨倚窗外,清照在梧桐雨中愁思著。國破之悽,喪夫之痛,改適之苦。易安在尋尋覓覓中爭渡著。黃花也在滄桑變幻中破損著。一路漂泊,一路蹣跚。是在等待還是前進,她在抉擇著。世事的變幻,戰爭的離苦,一個流離失所的弱女子在承擔著。冷雨之夜,雁聲斷秋,為什麼她的眉毛依然緊鎖?曾失的歸路,她改撿起嗎?那一路縈思,在《漱玉詞》中點亮了。享受讀書的好習慣,我觀賞到了清照內心的釋然。

  每一個習慣都是一個淺淺的笑意,每一個效益都值得珍藏。在讀書的好習慣中,我在享受古人給予我們獨特的美。在以後的人生道路中,也會是一種無言的幫助。

  簡單評語:你這篇作文寫得真棒,寫得具體,寫的充滿智慧和美感。你一定是生活的有心人,愛觀察周圍的事物,你又是個小書迷,注重積累好詞佳句,享受著讀書的樂趣。希望好的習慣能夠幫助我們找到生活的真諦,發現生活的美好!


關於讀書的作文及教師評語
關於我學會了畫畫的作文8篇
相關知識
關於讀書的作文帶教師評語
關於讀書的作文加教師評語
關於讀書的作文和教師評語
關於讀書的作文附教師評語
關於讀書的作文及教師評語
關於讀書的作文及教師評語
關於雷鋒的作文加教師評語
關於節日的作文加教師評語
關於節日的作文加教師評語
關於母愛的作文加老師評語