以老師為主題的中考滿分作文

General 更新 2024年06月02日

  生活中有各種各樣的老師,你最印象深刻的是哪個老師呢?下面是小編為大家收集的。希望可以幫助大家。

  大自然我的老師

  山,教會我們做人要穩重;水,教會我們做人要進取;小草,教會我們做人要堅強;大自然,正向我們闡述著這些真理。

  如果石縫間只有小草小花,也許還能引起人們的哀憐;而最為令人讚歎的,就是在那石縫間還長著參天的松柏,它雄偉蒼勁,巍峨挺拔。當它們還是一粒種子的時候,就知道要向上進取,它們日以繼夜地生長著,等者光明的來臨;它們頑強地從石縫中生長出來,每一寸樹皮結著的傷疤,都證明著它們曾經拼搏過的痕跡。然而它們並本滿足於現狀,而是不斷地吸取著大地的營養,希望有一天成為參天棟樑。它們不斷拼搏,終有一天它們長成了挺拔的大樹,伸展開了繁茂的枝幹,團簇著永遠不凋謝的針葉。它們聳立在懸崖壁上,盤根錯節地從一個石縫間扎進去,又從另一個一個石縫間鑽出來。一株松柏,他的根鬚竟要爬滿半壁山崖,似把累累的山石用一根粗繩子細細縛住。也因此,它們才能才能使自己佔有一席之地,迎接狂風暴雨的侵襲。石縫間松柏生長的過程,教會我們頑強的拼搏,使生命輝煌壯麗。

  春天,萬物復甦,樹枝上冒出一株株新芽;夏天,樹葉為了襯托母體的高大,健壯,不斷地進行著光合作用,讓母體汲取更多的營養,使它茁壯成長;秋天,樹葉由綠變黃,它似乎非常留戀母體,成為落葉的它們化做肥料為母體提供營養;冬天,沒有一片樹葉的樹枝,它們為了很好地儲存母體的營養,而自動讓賢,把養分留給母體。落葉教會我們,奉獻時就應該毫無保留的奉獻,該讓賢就應毫不猶豫地讓賢。

  森林發生了火災,火勢很大,火的包圍圈越來越大,螞蟻的巢穴也在劫難逃。可是,奇蹟出現了,只見一團黑色的球體從大火中滾出來,它以飛快的速度向河邊滾去,燒焦聲“噼噼啪啪”,但是螞蟻並沒有因此而畏懼,一批批年邁的螞蟻衝上去保護著幼小的同伴。終於,它們離開了危險的地帶,團狀的螞蟻立刻散開來,年邁螞蟻的犧牲換來了多數同伴的生存。螞蟻的故事,教會我們在遇到困難和危險時應團結一心,同仇敵愾才能獲得新生。

  大自然是我們的老師,它不僅教會了我們許多知識,還讓我們領悟到了人生的真諦。

  我的老師

  ①我上學以來,遇到的老師有很多。下面,我就講幾個有關我的老師的故事。

  一、唐詩

  “唐詩”是我七年級時的語文老師,其實他的大名不叫“唐詩”,他只是姓唐而已。我們之所以稱他為“唐詩”,是因為他在講課中太愛引用唐詩了,有時候都讓我們懷疑他是從一千多年前的唐代穿越到現代的。“唐詩”最大的特點就是責任心強。②有一次,幾個學生沒有做完作業,上課後,“唐詩”讓這幾個學生站著上了一節課,下課後又是批評教育又是督促這幾個學生補寫作業,反正要你完全改正錯誤才行,不然不會對你有一點兒仁慈之心。所以,我們都怕在“唐詩”的課上出狀況,寧可忍著也不敢破壞課堂紀律,生怕一不小心讓“唐詩”逮個正著,吃不了兜著走。

  二、溫媽媽

  “溫媽媽”是我八年級時的英語老師兼班主任。因為她對我們全班同學都像自己孩子一樣,所以我們一般不叫她“溫老師”,而是直接叫她“溫媽媽”。③“溫媽媽”無時無刻不在關心著我們,對我們的愛無微不至,只要我們有困難,“溫媽媽”就會及時出現在我們身邊,讓我們欣喜不已。有一次,班裡一位同學的爸媽鬧離婚,那位同學傷心不已,學習成績一落千丈。“溫媽媽”竟悄悄地去那個同學的家裡,擔任了心理醫生的角色,最後成功地挽回一個家庭,而那位同學也恢復了活力。父母沒發現孩子的變化,“溫媽媽”卻發現了學生的變化。從“溫媽媽”身上,我讀懂了愛。

  三、智多星

  “智多星”是我現在的物理老師。之所以稱他為“智多星”,是因為他的智慧無時無刻不在我們眼前閃現。他長得又高又俊,智慧的內在加上帥氣的外表,在某種意義上來說,他就是我們班的男神,而且,他確實很給力。④去年元旦,學校舉行拔河比賽,我們班對陣陣容強大的二班,結果第一局我們就輸了。後來在“智多星”的指揮下,結果當然可想而知,最後兩局我們班大獲全勝。“智多星”教會我怎樣將書本上的知識靈活運用。

  當然,我的老師還有很多,他們各有特點,都是我學習的榜樣。

  因為老師,我愛上讀書

  古人云:“書是人類進步的階梯。”書是開啟心靈大門的鑰匙,我喜歡看書,這是不可抹去的。我喜歡它富有哲理,喜歡它給我帶來歡樂。

  然而,我小時候卻不喜歡看書,每次看到那些大哥哥大姐姐們看書,心裡就會想:他們肯定是傻子,放著這麼好看的電視不看,反而跑去看那些沒用的東西。爸媽常叫我多看書,可我總是一兩頁就把書丟在了一旁,媽媽見我這麼沒耐心,就語重深長的對我說:“婷婷,你知道嗎?以前媽媽們能有一本屬於自己的書就高興地整晚睡不著,你呢?媽媽為你創造了這麼好的學習環境,你卻辜負了媽媽,你應該試著認真去看一本書,我相信你一定會發現看書的樂趣的!”

  聽了媽媽這番話,我慚愧地低下了頭。邁著輕輕的腳步聲來到書櫃前隨手拿了本《兒童文學》認真地看。突然,兒童文學講的一個故事深深地吸引了我,這個故事講了人們因破壞森林,殘忍的獵食動物而被山神下了詛咒,從此,人們每天被山神的詛咒折磨,最後,人們就在山神的詛咒中死去。這個故事使我受益匪淺,讓我懂得了我們不要破壞森林,拆撒動物的家園,使動物無家可歸,那是多麼的殘忍啊!我們要保護大自然,讓動物更好的生存下去吧!

  隨著年齡的增長,我更是經常遨遊在知識的海洋中,簡直就到了廢寢忘食,“執迷不悟”的地步。

  達·芬奇曾經說過:“年輕的時候就應該積累豐富的知識,這樣就可以逐年補償垂暮之年帶來的損失。要記住,老人的糧食時智慧。因此,年輕的時候就應該有所作為,以免自己老了捱餓。”這些話充滿智慧與真理,我永遠都不會忘記的。

  書,讓我懂得了許多人生真理,也讓我的作文水平提高了。以後,我要多看書,讓我的作文水平芝麻開花——節節高。看書,是我人生中最大的樂趣!

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