學校節能環保建議書範文

　　讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現在做起，以自己的實際行動，支援“節能環保，低碳校園”，愛護我們共同的地球，共同的家園。下面是小編整理的，歡迎閱讀參考。

　　篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　環境是人類賴以生存的基礎，綠色、環保也是人類永恆的主題。

　　愛護地球、維護生態、保護環境、倡導綠色文明，是一種新風尚，是社會進步的表現，也是每個公民義不容辭的責任。

　　為了更好地傾情主人翁的姿態，值此全校烘烘烈烈開展“建立國家級綠色學校”活動之際，校團委特向全校師生髮出建議：

　　一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。

　　主動開展“營造可持續和諧環境，創造國家級綠色學校”活動，藉此將環境教育深化、普及下去，進一步提高我校的環境教育水平;

　　二、努力學習環保知識，切實貫徹學校環境教育計劃，主動投身校園內外環保宣傳與實踐活動;

　　三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命：

　　1.讓綠色走進教室。

　　教室內窗明几淨，物品擺放整齊;主動清理地面和牆壁上的汙垢，教室衛生工作到位;

　　2.校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾地上的垃圾;

　　3.愛護學校一切公共財物。

　　不踐踏草皮，不攀枝折花，愛護花草樹木;不亂刻桌椅，不塗畫壁牆，不故意損壞門窗、開關及其他公物;

　　4.淨公語言環境，不說粗話、髒話，使用禮貌用語;

　　5.節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食;

　　6.遵守《全國青少年網路文明公約》，文明上網;反對迷信，反對邪惡事物;

　　四、主動做好校園內及所居住社群、公共場所的淨化工作，清除或有效控制日常生活中產生的汙染;

　　五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。

　　明確環保責任，為社會、經濟和環境的可持續發展主動努力。

　　各位老師、同學，讓我們首先從寒假開始，主動宣傳並組織有益的環保活動，杜絕不良陋習，營造多彩人生，過一個健康和諧的綠色春節!

　　讓我們攜手播灑綠色的希望，盡全力進一步創造博文和諧、健康、可持續發展的育人環境、生態環境和生活學習環境，為我們燦爛的人生益彩益色。

　　篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　6月12日至18日為全國節能宣傳週，6月14日全國低碳日。

　　為牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，進一步增強我校全體師生的能源憂患意識和環保意識，建立低碳校園，營造良好的節約型校園氛圍，我們呼籲更多的老師、同學參與到節能減排的隊伍中來，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節約“一滴水，一度電，一張紙”做起，共同做到:

　　一、節約用水

　　洗東西時避免大開水龍頭，用完即時關閉水龍頭，做到人離水斷;衣物集中洗滌，洗滌劑要適量投放;提倡迴圈用水，提高水利用效率。

　　二、節約用電

　　養成良好用電好習慣，離開宿舍、辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦，切斷電源;儘量少用電梯和空調。

　　三、節約糧食

　　在食堂吃飯要愛惜每一粒糧食，不隨便剩菜剩飯、倡導“光碟” 行動;減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、一次性飯盒、塑料袋等，真正做到綠色環保，勤儉節約。

　　四、其他方面

　　節約使用辦公用品。

　　積極推廣“無紙辦公”、“無紙通訊”;儘量乘坐公共交通工具或騎自行車出行;垃圾分類處理，特別是電池等不易降解的廢棄物，要集中回收處理。

　　低碳生活，是一種態度，也是一種責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節能細節，養成良好的節能習慣，樹立“節能從我做起、從點滴做起”的理念。

　　讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現在做起，以自己的實際行動，支援“節能環保，低碳校園”，愛護我們共同的地球，共同的家園。

　　建議人：黨委宣傳部、學工處、校團委、後勤集團、綠色天使環保協會

　　201X年6月19日

　　篇3

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　我們的學校是一個漂亮的學校。

　　有一個花壇，有草地，有聚滿笑聲的操場，周圍的樹木圍滿了整個操場。

　　我在這個學校學習已有六年之久。

　　雖然我們的學校很漂亮，但學校正面臨著巨大的環境問題。

　　例如有許多同學隨便踐踏草地，隨手把花摘下然後到處亂扔，還把紙揉成一團扔在地上，旁邊有垃圾桶卻不仍。

　　還有些同學上完廁所洗手不關水龍頭，讓水白白流了一上午;還有些同學寫錯字不用橡皮擦，而是直接撕掉扔在地上。

　　像這樣的破壞環境、不珍惜資源的事例還有很多。

　　尊敬的校長，為了不讓同學們把學校弄得面目全非，請看一下我提出的建議：一、多辦一些保護環境的活動，告訴學生保護環境有多重要。

　　也可以通過廣播、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識，讓學生自願加入到保護環境的隊伍中。

　　二、校園加強管理，對保護環境、珍惜資源的同學進行獎勵;對破壞環境、不珍惜資源的同學進行批評和教育。

　　三、讓同學自覺做到愛護花草樹木，不踐踏草坪，不浪費水不浪費紙張，剩下的本子可以做草稿本。

　　希望校長能參考一下我的建議，讓學校變得更加美麗、漂亮。