童趣課文及知識點

　　在學完童趣這篇課文後，你想複習這篇課文的相關語文知識點嗎?下面小編為大家帶來，供同學們學習。

　　童趣課文原文：

　　餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。

　　夏蚊成雷，私擬作群鶴舞於空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也;昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之衝煙而飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。

　　餘常於土牆凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊;定神細視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得。

　　一日，見二蟲鬥草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。餘年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。

　　童趣課文知識點：

　　一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。

　　童稚zhì 擬nǐ作 藐miǎ小 鶴唳lì 怡yí然 土礫lì 壑hè 癩lài蝦蟆

　　2.解釋下面加點的詞。

　　***1***項為之強 項：頸，脖頸。

　　***2***徐噴以煙 徐：慢慢地。

　　***3***鶴唳雲端 唳：鳥鳴。

　　***4***以土礫凸者為丘 礫：瓦礫、小石塊。

　　***5***以叢草為林 林：樹林。

　　***6***興正濃 興：興趣。

　　***7***方出神 方：正。

　　***8***驅之別院 驅：趕。

　　3.找出下面句中的通假字並解釋。

　　項為之強 強通僵 解釋為僵硬

　　4.本課中有的詞語作為成語保留在現代漢語中，請寫出兩至三個。

　　並解釋其現在的意思

　　***1***成語：明察秋毫 意思是連極細小之物也看得一清二楚，形容視力極佳。

　　***2***成語：怡然自得 意思是形容安適愉快而滿足的樣子。

　　***3***成語：龐然大物 意思是形容形體大而笨重的東西。

　　二、重點句子

　　1.用原文填空。

　　***1***餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。

　　***2***定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得。

　　2.將下列句子翻譯成現代漢語。

　　點撥：注意“藐”“壑”等字筆畫較多。

　　***1***見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。

　　見到極小的東西，必定細細去觀察它的紋路，所以常常得到事物之外的趣味。

　　***2***夏蚊成雷，私擬作群鶴舞於空中。

　　夏日的蚊子聲音像雷鳴，我自己把它比作成群的仙鶴在天空飛翔。

　　***3***神遊其中，怡然自得。

　　全神貫注地沉浸在想象之中，心情愉悅，自覺是一種滿足。

　　***4***見二蟲鬥草間。

　　看見兩隻蟲子在草叢間相鬥。

　　三、重點段

　　請默寫《童趣》一文中作者敘述童年趣事“觀蚊如鶴”一段。

　　夏蚊成雷，私擬作群鶴舞於空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也，昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之衝煙而飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。