高中生家長一封信

　　孩子進入高中學習，家長總是以自己的方式關心孩子，其實家長應該多聆聽孩子的心聲，以孩子為主。下面小編整理了，歡迎大家閱讀。

　　篇一

　　尊敬的家長朋友：

　　您好!

　　首先感謝你們多年來對學校的關心、理解、信任與支援!

　　10月份開始進入學習的黃金時期，為了更好地促進孩子的學習，並保證學校正常作息時間教學秩序，學校規定：學生在校期間不準家長看望學生或給學生送東西。有特殊情況的必須通過提前和班主任或承包教師預約並由班主任或承包教師在門衛處填寫《家長預約來訪登記表》，家長在門衛處領取來訪卡才能來訪學校。否則學校不予接待。每次放假返校時給學生提前準備好學習用品和生活用品以及換洗衣服，不要嬌慣孩子給太多的零花錢，另外禁止將手機、貴重首飾等與學習無關的物品帶入學校。

　　各位家長，孩子是家庭的希望，學生是學校的驕傲。為了我們共同的目標，為了我們共同的理想，真誠地希望您，能一如既往地***、支援我們、配合我們，讓我們心相連，手相牽，共同締造孩子美好的明天!

　　海泉學校高中部

　　2016年09月29日

　　篇二

　　各位家長：

　　現在離高考的日子只有40來天，我們有許多家長開始心急如火了，孩子考試，家長比孩子著急。於是，考試不再是考學生，很大程度上也是在考家長。一些家長在孩子高考過程中，心理焦慮表現得相當嚴重。如果家長處理方法不當，會直接到影響考生的成績。

　　作為家長在高考衝刺的最後階段應採取什麼措施和方法才能最大限度地使學生髮揮考試效率，這是我們每一們家長都十分關心又十分頭痛的事情。下面的建議供大家參考：

　　一、希望大家避開"五大誤區":

　　誤區一：過分保護。家長高考前把孩子重點保護起來，全家人都圍著孩子轉，甚至有的父母請假在家照顧孩子，實際上這不利於孩子以一顆平常心去參加高考，反而給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子在考場內正常發揮。

　　誤區二：過分干涉。有許多家長認為，這段時間太重要了，孩子要一門心思複習、做功課，不能做其他的事，對孩子的自由進行限制，不準做這，不準做那，這樣的效果反而適得其反。

　　誤區三：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，不夠重點的也報重點，這樣容易挫傷孩子的自信心。

　　誤區四：嚴人寬己。有些家長常常對孩子說，快高考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視;常常對孩子說要集中精心搞好複習，而他們自己卻在打牌，這樣不但容易引起孩子的反感，而且也會影響孩子的複習。

　　誤區五：忽視心理問題。要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。

　　二、希望大家注意在個人言行上注意"四不要、六要":

　　不要叨嘮：整天把高考掛在嘴邊，時時對孩子說，要抓緊時間複習，要考上某某大學，其實孩子的心理也非常緊張，越說孩子越緊張，越說孩子越煩躁。

　　不要許願：一些家長總想用一些獎賞來調動孩子的積極性，比如，"考得好，我給你買個膝上型電腦","考上北大，我帶你到哪裡哪裡去玩",這些並不能起到什麼實際的效果。

　　不要威脅：一些家長為了給孩子製造壓力，就威脅孩子，"考砸了，我們就不管你了",諸如此類，會使孩子產生恐懼心理，不利於孩子複習。

　　不要盲目給孩子買輔導材料：家長對學校複習的程式和內容並不太瞭解，認為多複習輔導材料會有效果的，結果是沖淡了老師的複習計劃，只能給孩子增加壓力。

　　要製造良好的家庭氣氛：把五六月份看做平常的日子，夫妻之間，夫妻與孩子之間的對話要和平常一樣和諧，堅決維護良好的家庭氛圍。

　　要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。

　　要注意孩子的飲食和睡眠：使孩子吃平常的飯菜就可以了，不必怎麼再去加強營養，當然要搞好孩子的飲食衛生，使考生體力充沛地去參加高考。

　　要整理蒐集填報志願的資訊：今年高考填報志願相對往年有一定的變化，大家可以通過多種渠道，特別是和學校年級組和班主任老師聯絡，獲取該方面的資訊，適時和孩子和孩子溝通。

　　要經常和老師交流：特別是一、二摸模擬測試後，家長要和老師多交流，以便及時瞭解孩子的學習和思想狀況，發現差距和不足後，家長要充分利用這一個多月的時間，和老師一起共同把孩子的成績提高上去。

　　要情緒穩定：家長情緒穩定通過感染、暗示等心理機制，有助於考生情緒穩定。家長情緒不穩定，心情緊張，不利於考生良好的心態的建立。

　　最後，衷心希望學校的工作，能得到社會特別是各位家長的大力支援，我們堅信：在學校、家長、學生三方的共同努力下，一定能實現我們共同的美好的目標。

　　XXX

　　XXXX.X.X

　　篇三

　　尊敬的家長:您好!

　　在孩子又一個暑假來臨之際，我們首先感謝您長期以來對我們高中學部工作的關心與支援，並希望我們的問候與致謝能為您和家人帶來一份清涼!

　　剛剛過去的一個學期，我校高考再創輝煌。一本上線71人，其中理科49人、文科7人、藝術類15人;本科過線331人，上線率71%;理科過600分4人，文科考生劉夢蕾以578分奪得全市第七名。

　　過去的一個學期，學校硬體設施再次提檔升級，師生的教學和生活條件進一步改善。學校投資1200萬元新建師生公寓樓各一棟，投資160萬元改擴建食堂操作間，師生食宿更加舒適稱心;投資800萬元的兩棟新教學樓正在緊張施工之中，投資近200萬元的11人制足球場人工草坪將在暑期鋪設到位。

　　過去的這一學期，我們強力推行課改創新，自主探究、小組合作、晉級獎懲，構建了前所未有的高效課堂;我們開展了“學雷鋒”活動，培養了學生良好的道德情操;組織學生積極參與讀書徵文活動，提升了學生的人文素養;組織了第三次勵志遠足活動，磨鍊了學生意志品質;成功舉辦了第十屆“江漢母親節”，強化了學生的感恩意識和責任意識;持續開展陽光跑操，鍛鍊了孩子們的身體素質;落實每週一次晉級班會，強化了學生的競爭意識;組織開展各類主題教育活動，弘揚了真善美，傳播了正能量。目前我們正在積極探索全新高效的“空中課堂”，努力通過網路資訊化教學為學生插上騰飛的翅膀。我們用不懈的努力踐行著學校的辦學宗旨：為學生的終身發展奠基，讓每個孩子幸福快樂，成人成才。

　　家長朋友，為切實抓好對孩子的養成教育，讓您的孩子過一個安全、愉快而有意義的假期，學部希望您和我們密切配合，並提出以下幾點建議:

　　一、安全：提醒孩子牢固樹立安全意識，教育並督導孩子切實注意交通安全、消防安全、用電安全、食品衛生安全和人身安全，假期外出必須事先徵得家長同意。

　　二、學習：督促孩子認真完成學校佈置的各科作業，有意識地培養自學和自控能力，做到生活有規律、學習有效果，為下一階段的學習積蓄力量。同時，家長還可以幫助孩子制定一個科學合理的讀書計劃，指導孩子多讀書，讀好書，不斷完善自我，增長知識。

　　三、活動：引導孩子合理安排暑假生活，鼓勵孩子多做一些力所能及的家務勞動，陪同孩子參加一些公益活動，通過一些有效的勞動實踐活動讓孩子得到鍛鍊。

　　四、自律：教育孩子堅決抵制不良風氣，禁止進入網咖、遊戲機房等不適宜的娛樂性場所;在家上網時，不登入、不瀏覽未成年人不宜的網站，自覺抵制不良資訊的危害。

　　五、健康：督促孩子加強身體鍛鍊，講究個人和家庭環境衛生和飲食衛生，養成良好的生活習慣。

　　家長朋友：孩子是家庭和學校的希望。為了我們共同的目標，我們懇請您一如既往地關注、支援、配合我們，讓我們心相連、手相牽，共同締造孩子美好的明天!我們真誠地希望您來信、來電、來訪，對我們的工作提出意見和建議，幫助我們不斷改進工作，提高教學效率。為方便您聯絡和了解學校工作情況，敬請您關注我校微信公眾號。

　　此致

　　敬禮!

　　江漢學校高中部

　　2016年6月28日