初二成長敘事作文大全

　　在我那成長的小河裡，有快樂、也有煩惱，他倆鬧的不可開交，但我覺得在我的生活裡，還試那快樂佔了一大半。以下是小編為大家整理的關於初二成長敘事作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　初二成長敘事作文篇1

　　我們每個人都曾經成長過，在成長的過程中，有悲、有喜、有歡笑、有哭泣。每個人的童年都不一樣，下面就聽我講講我成長的快樂吧!

　　自從我升入初中以來，交了不少的好朋友，有周天來、陳婧、李婷婷、郭宇航等這些好朋友，他們讓我體會到不同的友誼，這也許就是成長的快樂吧。

　　“譁”的一聲，一個作業本以60KM/H的速度砸在了我的身上，我“呼”的一下站了起來，大聲喊“是誰”。這時，周天來跑了過來，說了幾聲“對不起”就想走，我當然不肯，我們兩個便展開了理論，最後我說服了他。從這件事中，我體會到了成長的快樂。我們已經不是小學的孩子，因為一言不和就打架了。

　　“走吧，走吧，去上體育課吧!”熟悉我的人應該知道，發出這個聲音的正是我的好朋友郭宇航。他學習很好，因為我們是好朋友，所以不管做什麼事情，我們都一同行動，我們倆個在一起互幫互助，相約一起攀登學習上的高峰。這就是成長的快樂，少了一些傷害友情的爽約，多了一些成長的成熟與穩重。這就是成長的快樂，合作互助讓我們更加默契，讓我們的學習提高的更快。

　　“喂，劉笑源這道題該怎麼寫?”這個聲音當然是王文琦，他的IQ沒我的高，遇到不會的題又不好意思問女生，當然就只能問我了，不過經常和他探討問題也讓我有了不少的收穫，這就是“幫人等於幫己”“與人玫瑰手有餘香”的道理吧。這就是成長的快樂，多了一份溫馨，少了一份孤獨。多了一份忙碌，少了一份閒暇。多了一份愉快，少了一份悲傷。

　　“嗨，笑源。”“唔，原來是思源啊。”我心不在焉的回了一句。這已經是第N次在早上去學校的路上碰上劉思源了。我們早上一般起的都很早，於是就一次又一次“巧合”的撞上了。我們早上都要去預習今天上的課，這就是成長的快樂，多了一份沉重，少了一份輕鬆;多了一份學習的快樂，少了一份學習的輕鬆。

　　在我們的成長中，有快樂、有悲傷、有痛苦、有淚水、有微笑、有陽光燦爛的日子、也有陰雲密佈的日子。成長中的快樂數之不盡，成長的過程本身就是快樂的，我們從無知變成有知，從粗俗變得文雅，從被別人愛變成愛別人，這也許就是成長的快樂吧!

　　初二成長敘事作文篇2

　　成長的天空中飄著五彩的雲霞，成長的海面上激盪著雪白的浪花，成長的樹林裡洋溢著生命的綠色，生命的熔爐裡燃著青春的火焰。 成長，像虹。有赤的熱烈，有橙的奔放，還有黃的陽光——快樂……

　　在如今的社會裡，學生的待遇很多取決於分數。每次考試下來，一聲長嘆——有人歡喜有人憂。真是“成也分數，敗也分 數。悲亦分數 ，樂亦分數”啊!但是，即使是這樣，我仍然 覺得，只要你有一個好的心態來面對分數，面對學習。那麼，分數便再也不能主宰你的心情，而只能是你的一個小快樂，小 插曲了。

　　付出了，努力了，我相信無論是誰都會有一定的收穫——對於自己的成就感與勝利感。分數嘛，自然會很優異。鬆懈了， 怠慢了，學習也一定會辜負，分數自然會為你帶來“黑色星期五”。分數其實就反映了你這一段時間裡對於學習的態度，就像南非世界盃賽場上的標示牌而已。如此而已，簡單而已。

　　我經常以此激勵自己。分數取得滿分， 我肯定不會和有些人一樣虛偽地擺擺手，搖搖頭，說 一句湊巧罷了。而是高興地對自己宣佈，你很棒!這段時間你很努力，繼續堅持吧!分數若入低谷，也不會再次虛偽地說句這就是不努力的後果 。而是告誡自己，沒有你不懂不會的題，只是粗心。下次你能做好嗎?YES!相信你自己!

　　分數不是一場噩夢，並且代表生活的黑色。它只是衡量你努力與否的標杆。我相信，所有的人遲早都會認識到這一點的。分數是我成長中的小小快樂，是成長的天空中一片美麗的雲霞，是成長的海面上一朵晶瑩的浪花，是成長的樹林裡一絲炫麗的綠，是成長的熔爐裡一團舞動著的火焰。

　　只因為——分數是我努力的方向，是我成功的標誌，更是我成長中一點不可或缺的快樂!

　　初二成長敘事作文篇3

　　成長之路，就像一個調味罐，其中有酸、甜、苦、辣、鹹。它們督促著我成長，向我傳達成功的祕訣。但令我記憶猶新的，還是成長中的快樂。

　　幼小時，快樂。可以這麼說：人這一生，最快樂的時候，就是三歲之前。這段時光，我已不能記憶猶新，只能看著照片，去想象當年的情景：我可能牙還沒長齊，路還走不穩，還穿著帶嘴墊的幼服，嘴中時不時蹦出幾句外星文，令父母疑惑不解;我可能和小區裡的其它小朋友一起，在誰家的大院子裡玩;我可能一天吃好幾頓飯，睡好幾頓覺。我可能會告訴自己：這就是快樂。

　　入園時，快樂。剛剛入園時，我可能也是哭鬧不止，但隨著時間的漸進，我慢慢適應了這裡：這裡有美麗的樓房，漂亮的教室，乾淨的床鋪，整潔的玩具，和藹的老師，以及許多友好的小夥伴。我們一起學習漢字、拼音和加減法;一起玩積木、滑梯;一起畫國畫，做手工。直至現在，我依然嚮往這樣的日子。我會告訴自己：這就是快樂。

　　小學時，快樂。上了小學，我已經開始進入了人生中的幾個重要階段。我認識了更多夥伴，不同的是：我們不再搭積木、玩滑梯，而是在一起說說笑笑、跑跑鬧鬧;我的書包大了許多，不同的是：裡面不再有玩具了，而是學習更多文化知識。我上課認真聽講，下課認真完成作業，然後和同學一起談笑交談。這一段記憶我一直無法忘記。我會告訴自己：這就是快樂。

　　初中時，快樂。上了初中的我和以前大不一樣了，我明白了許多有益的人生哲理，也學習了更多的知識，認識了更多的新朋友，我們在一起探討學習，一起參加社會實踐活動，在考試之後互相學習，互相進步。雖然有同學報怨說學習壓力太大，但我明白：我們應該將學習當成樂趣，在努力中進步，有付出必有回報，不要等到高中才後悔當時的行為。我會告訴自己：這就是快樂。

　　吃喝玩樂是快樂，自娛自樂是快樂，與友交談是快樂，努力學習是快樂。在成長的道路中，這一切的一切，都是成長的快樂。