小學班主任試作計劃

General 更新 2024年05月10日

  為了讓學生在新的學期有所進步,班主任是如何制定工作計劃的?下面是小編收集整理的小學班主任計劃,歡迎閱讀。

  小學班主任計劃篇一

  一、學生基本情況分析

  我班共有學生33人,其中男生有20人,女生有13人。他們個個聰明可愛,由於年齡小,對這個學校充滿了好奇心,活潑好動。行為習慣方面:部分學生不能按照小學生行為規範來做,自覺性還有待提高。尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,特別是下課總是和同學們玩耍打鬧,安全意識不高需要老師時時督促。學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生作業拖拉,沒有很好的學習習慣。有的學生需要老師和家長共同幫忙才會進步。例如班裡的裴巨集飛同學,父母長期不在家,奶奶一個人監管,只能負責飲食起居,作業經常拖拉完不成,成績逐漸滑坡。 品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。個人衛生:由於年齡小,家長的關心不夠,多數學生不能做到勤剪指甲、飯前後洗手。這些習慣的養成還需要老師在班會課上常說,平時有檢查孩子的個人衛生,孩子們也是愛乾淨,聽話的好孩子。

  二 奮鬥目標

  1、近期目標:讓小朋友以愉快的心情開始小學學習生活,無安全事故,幫助學生養成良好的行為習慣。

  2、中期目標:培養學生熱愛集體,積極為班級爭光,幫助學生養成良好的學習習慣。

  3、遠期目標:培養學生自我管理自我約束的能力,樹立良好的班分,培養學生的自信心。

  三、主要工作及措施

  ***一***讓學生在學校的生活中養成好習慣

  1、 制定班集體的共同奮鬥目標,以及班級公約。

  2、日常管理系統化。 ***1***重視常規訓練,促進良好班風形成,建立良好班集體。 開展“摘星星”活動。通過“紀律”“作業”“衛生值日”等方面進行行為規範的評比,促進學生行為規範的養成。通過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今後努力的方向。

  3、制定清潔衛生工作制度

  ***二***讓學生沐浴在關懷裡。

  1、關愛全體學生,尤其是後進生,與後進學生家長建立密切的聯絡,讓家長重視孩子的學習。經常與家長進行溝通。

  2、啟用班級班會表揚學生要求家長也加以鼓勵。

  3、開展我向老師說句悄悄話。每天三名學生利用課餘時間向老師說句悄悄話。

  4、要求每天向媽媽說句心裡話。

  ***三***讓學生沉浸在書香中。

  1、誦讀《日有所誦》,做到能準確背誦。

  2、營造家庭讀書氛圍,佈置每天讀書任務:平時至少讀課外書15分鐘,雙休日至少讀30分鐘。

  ***四***讓班幹部鍛鍊中成長。

  1、培養一支小幹部的隊伍,參與班級管理

  2、美化教教室環境

  ***五***讓學生懂得注意安全,學會珍愛生命

  一是平時經常討論安全注意的事項,進行安全教育。

  其次經常尋找身邊的不安全隱患。

  三開展“中國少年兒童平安行動”活動。

  四、開展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動。

  四、各月具體工作安排

  二月份

  1、交流寒假生活,寒假生活總結。

  2、明確班級目,標制定班級公約

  3、學習習慣:按時完成作業的習慣。

  4、行為習慣:在校遇到老師的禮貌。

  三月份:生命之樹常青 雷鋒精神永存

  1、專題教育:環保與汙染

  2、開展感恩活動,回報父母的恩情。

  3、感恩社會,用行動去感謝周圍的每個人。

  4、日常行為規範教育

  四月份: 承繼民族文化

  1、專題活動:承繼民族文化。

  2、行規教育:課間休息禮儀

  3、班隊活動

  4、佈置教室

  五月份:文藝節,我最捧

  1、日常行為規範教育:衛生文明禮儀

  2、書畫作品展,我是小能手。

  3、文藝節目彙報演出。

  4、我的節日,我最幸福。

  六月份:

  1、總結上月情況

  2、我是校園小主人

  3、日常行這規範教育,比比誰做的最好。

  4、對學生進行安全教育,下課安全和人生安全,學會自己保護自己。

  小學班主任計劃篇二

  寒隨一夜去,春逐五更來。告別了難忘的舊歲,迎來了充滿希望的20XX年,此時,新的一學期又悄悄來臨,為了確保班務工作在新的學期有個新的變化,大的飛躍,特擬定計劃如下。

  一、指導思想。

  端正學習態度,改變懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。

  二、情況分析。

  我班有學生53人,女17人,學生來源於曲興、官村庵、齊鎮等幾個村。通過上學期的要求,培養此班學生思想素質比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。此班幹部責任心強,有為大家服務的精神。衛生意識比較強,良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足,優差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業態度不端正,書寫質量差,拖拉現象嚴重。

  三、任務與目標。

  1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。

  2、制定班規,明確班規要求,自覺遵守班規紀律。

  3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

  4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。

  5、增強衛生意識,培養學生良好的衛生習慣。

  6、積極配合學校開展各項活動。

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