入黨積極分子增強黨性心得體會

General 更新 2024年05月17日

  黨性,是黨員人生理念的集中體現,具體表現為對馬克思主義真理的信仰,對共產主義理想的追求,對黨和人民的忠誠,廣大黨員和入黨積極分子需要不斷地增強自身黨性修養。下面是小編為大家收集整理的,歡迎大家閱讀。

  一

  x年11月3日晚,我作為物理學150餘名進黨積極分子的一員參加了華中師範大學第三十六期黨校物理學院第四分校開學儀式,深感榮幸,我將永遠記住這一刻。

  在我們分校副校長馬海波書記的主持下,開學儀式隆重的開始了。開學儀式上,物理學院分校校長周大金書記發表了重要講話,提出黨校是宣傳與學習黨的基本理論與基本知識的大課堂,向我們先容了黨的基本內容以及我們開展黨校的目的和具體內容。通過周書記的講話,我深刻熟悉到黨校學習的重要性以及重要意義,明確了中國***的性質,深刻理解了“三個代表”重要思想。黨是工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國廣大人民的最根本利益。

  隨後,周書記向我們提出了黨校學習的具體要求以及他對我們的周到期看,希看我們嚴格要求自己,踐行新世紀榮辱觀,為振興祖國,振興華師做出我們自己最大的貢獻與努力後來,馬書記也向我們提出他對我們要求,他講到作為一名當代大學生,應該為自己確立好人生的目標,應該對自己的人生有一個導航。通過學習馬書記關於人生導航的講話,讓我更好、更公道地為自己的未來確立目標,使自己更好地成長。

  作為當代大學生,我將積極學習黨的基本知識,認真學習科學文化知識,努力進步個人能力素質,樹立黨的意識,不斷加強黨性修養,心向***,為黨的事業奮鬥終生。最後,馬書記預祝我們第三十六期黨校第四分校圓滿成功。開學儀式在馬書記的祝福聲中圓滿結束。

  作為一名進黨積極分子,我相信,在馬克思列寧主義、毛澤東思想、***理論和“三個代表”重要思想的指導下,在黨組織指引下,我會嚴格要求自己,在思想上、行動上,腳踏實地,紮紮實實,切實發揮自身的氣力,積極完成各項任務。在新形勢、新考驗、新要求的今天,牢記“三個代表”重要思想,胸懷遠大的理想,更好的為祖國的發展而出力,以新的精神面貌迎接新的挑戰,接受黨的考驗。

  二

  在建黨九十五週年的喜慶日子裡,回顧黨和人民在上世紀的奮鬥歷程,我們感到無比的驕傲和自豪;展望黨和人民在新世紀的偉大征程,我們充滿著必勝的信心和力量。對一個走過90年光輝歷程、擁有近8000萬黨員、在世界人口最多國家長期執政的大黨來說,黨員的自身修養問題,是一個決定其生機與活力的重大問題;而對每位共產黨員來說,在新時期,如何實現自我完善、自我發展和自我提升,也是一個伴其一生的“必修課”。通過學習,我對黨員的道德修養問題有了進一步的認識。

  那麼,新時代裡怎樣做一名真正的共產黨員,怎樣加強黨性修養?我深深地認識到:共產黨員加強黨性修養與學習,是一個伴隨終身的長期過程。修養的效果如何,很大程度上取決於我們每一個黨員能否堅持不懈地進行修養。只有一輩子堅持不懈地進行修養的黨員,才能永遠保持共產黨人的政治本色,永遠站在時代前列。

  就我個人而言,作為一名年輕的黨員,就更要適應新的形勢,以高度的責任感、使命感、緊迫感,帶頭加強黨性修養,提高自身素質;要時刻想到自己是一名共產黨員,要對黨絕對忠誠,在任何時候,任何情況下都要同黨保持一致,跟黨同心同德,聽黨的話,做黨的事,堅決跟黨走;要增強組織觀念,自覺維護黨的團結,保持黨的政令暢通,使黨的意志和要求得到全面落實;要自覺參加組織生活,經常開展認真而不是敷衍的批評和自我批評,自覺主動的加強黨性修養;要正確看待成績,名利和地位,樹立正確人生觀,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任。加強黨性修養和鍛鍊,保持黨員先進性,是我們黨不斷走向勝利的根本保證。使廣大黨員要始終保持先進性,確保黨的肌體不受腐蝕,黨的戰鬥力不受削弱,黨的形象不受損害,永葆黨的生機和活力。

  結合工作實際,我深深體會到作為一名光榮的人民教師,堅持黨性修養和學習,體現在工作、學習及生活中是十分重要的。所謂“言傳身教”,教師的語言傳遞了知識,教師的行為傳遞了態度和方式,而這知識、態度和方式的接收者是具有極強可塑性的學生,如果教師黨員通過自身的黨性修養和學習,進一步堅定共產主義的理想信念,把遠大理想紮根心底,踏實地為實現黨的階段性目標而不懈努力;進一步增強為人民服務的宗旨意識,把學生及社會的“滿意”與否,把是否有利於學生成長作為根本出發點,立志為教育事業奉獻力量;進一步提高業務能力,紮實苦練內功,無論專業素質還是管理能力逐步提升,為教書育人奠定堅定的基礎;進一步體現教師的開拓創新意識,在教學方式上大膽嘗試,推進教學體制改革。那麼,教師黨員的先進性將會得到充分體現,進一步樹立起教師在廣大學生、學生家長及在整個社會中的良好形象,推進學校培養社會主義綜合型人才的程序。

  其次,我要牢記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。一個教師高尚品格的形成,來自於他平時很微小的表現。身處象牙塔裡,教師的工作本身就是很平凡的。可能校園角落的一張紙屑,就是考驗你是否‘善小’的一個試題。天下的大事,都是由無數的小事積累而成。集許多小善就是將來的大成。所以作為黨員教師要提高自己的道德修養,首先要從身邊的小事做起。

  在工作中,我總是告訴自己要有一顆愛心,要讓學生知道你是真心關心他們,這樣才能縮短師生之間的距離。愛是無聲的語言,是教師溝通學生思想和感情最有效的手段,想要管理好班級,必須關心、瞭解每一位學生。中學生正處於青春期,有自己的思想,自己的為人處世原則。若無適當的教育方法,對老師及家長的教育可能會出現逆返心理,所以在學生教育上,首先要把學生當作朋友,以朋友式的說服教育,才能對學生思想及人生觀產生影響。

  劉少奇同志在《論共產黨員的修養》中提出,“我們的修養不能脫離革命實踐,不能脫離廣大勞動群眾的、特別是物產階級群眾的實際革命運動。”對於我個人來說,就是不能脫離具體的工作實踐,不能坐而論道;要在工作中提高黨性修養,以黨性修養促進工作,不斷開拓工作新局面。特別是在生活和學習中,努力向先進、優秀的領導和同事們學習,盡力做一名優秀的共產黨員,積極投身教育改革的實踐中去,不斷塑造完善人格形象,用自己優異的行動為黨爭光,為黨旗爭輝。

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