傳承中華文化共築和諧家園讀後感

General 更新 2024年05月23日

  《傳承中華文化共築精神家園》這本書,讀後讓我們明白了在中國五千年曆史的長河中,仁人志士層出不窮,中華民族精神世代傳承。不信我們就來看看大家寫的!

  1

  我在2015年9月19日在家,《傳承中華文化,共築精神家園。》讓我了中國燦爛的歷史文化,所以我的心情特別激動,也看的特別認真。

  《傳承中華文化,共築精神家園》。這本書講了七章,我對前兩章節的感悟最深。

  我看的第一個是“歷史悠久”他告訴我“中華文化是中華民族的文化總彙,是世界文化的重要組成部分,對世界文化的發展有著巨大的影響。”《馬踏飛燕》這一藝術品就是西漢時期的藝術品, 古書上有“明帝至長安,迎取飛廉並銅馬”的記載。

  由此可以看出這一件藝術品在當時就非常珍貴。今天,我們國家把這一件藝術珍品確定為中國旅遊的圖形標誌,並告訴我們歷史悠久的文化古國——中國,正在騰空飛速前進。像這樣的藝術品還有許許多多,這不在說明我國曆史文化的悠久嗎?

  我看的第二個是“中華文化具有頑強的生命力與凝聚力,還具有鮮明的主體性和強大的整合力,具有及強的激勵性與創造力。” 我的感想很深中國的抗日戰爭,經過八年的艱難奮戰終於趕走了日本侵略者,這正是我們中國人具有頑強的生命力與凝聚力,還具有鮮明的主體性和強大的整合力,具有及強的激勵性與創造力。今天我們每個人都要堅持不懈。做一個具有頑強的生命力,具有創造力的人。

  一本好書,能給予我們的智慧和力量,能讓我們傳承自己祖國的燦爛的悠久歷史文化,能人我們記住刻骨銘心歷史的事件,以推動歷史的程序。

  2

  傳承中華文化,共築精神家園。讓我們攜起手來,眾志成城,把中華文化傳承好、發展好,共同築牢中華民族的精神家園,為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚強大的文化力量。 傳遞力量的微笑

  微笑是一種堅強、無畏、自豪、力量等很多美好情感的傳遞;微笑可以壓住邪惡,弘揚正氣。微笑能夠讓人讀懂自尊、自信和自豪。然而,面對暴徒而堅強地與之抗爭,用不屑一顧的微笑迎接勝利更能讓人感動,因為堅強讓人振奮,微笑傳遞力量。

  我曾經讀過《傳承中華文化 共築精神家園》一書中關於金晶用微笑傳遞奧運火炬的故事。它講的是:2008年北京奧運會火炬境外傳遞途中,金晶接第三棒。那天金晶早早地坐在輪椅上,拿著火炬,靜靜地等候在火炬交接點。就在那一刻,意外發生了:一個“藏獨”分子衝破重重阻攔來到金晶面前,企圖從她手上將火炬搶走。

  金晶從來沒有見過這種場面,但她的第一反應是將火炬藏入懷中。一位在場的中國留學生後來這樣描述:“那位姑娘把後背給了暴徒,暴徒打她,拉她的手,但她就是把火炬死死保護住。”最終,暴徒被警察制伏並帶走,金晶的下巴卻被抓破了,但她堅強地抬起頭,舉起了手中的火炬。

  微笑著面對歡送的人群!她的事蹟迅速在國內外各大入口網站和論壇上流傳,數以萬計的網民在第一時間留言,抵制“藏獨”分子的干擾,用殘疾的身軀捍衛奧運精神,被譽為“守護‘祥雲’的天使“最美最堅強的火炬手”。不少人直言看的時候留下了眼淚,他們說:“姑娘,你很堅強,我們為你驕傲!”談起這次奧運火炬的傳遞,金晶感慨頗多:“這些人明顯是別有用心,這些無恥的行為是對奧運精神的褻瀆。”金晶說這些話的時候有些氣憤,更表現著一種堅強。金晶說,無論發生什麼情況,都要微笑地面對眾人,向全世界展現中國人地精神風貌。

  事實上,金晶和她的夥伴們做到了。“我想,大家地眼睛是雪亮的,我們對奧運會的真誠,大家都看在眼裡,任何人都破壞不了。”金晶說,“在那一刻,我感到祖國就在我的身後支持者我,我們的奧運會一定會圓滿成功。”就是那讓人震撼的一刻,金晶以柔弱的身軀擋住殘暴,她用美麗的微笑傳遞力量,她讓全世界讀懂了奧運的神聖和中國人地驕傲和中國人的自豪!

  讀完這個故事,我感悟到:面對逆境不屈服的人讓人敬慕!面對災難仍然用微笑泰然處之更能讓人感染!

  3

  最近學校倡導我們閱讀《傳承中華文化共築精神家園》這本書。一開始我對這本不起眼的小書不屑一顧,心想:就這麼本破書用得著這麼大動干戈嗎?可是,當我無奈地拿起來隨便翻了幾頁,便被那上面的內容深深吸引了。我如洪水猛獸般的一發不可收拾,一口氣便把它讀完了。

  這本書令我振憾,從這本書中我領閱到了我們中華文化的博大精深,源遠流長。在閱讀這本書的過程中,我彷彿穿越了整個世紀:從諸子百家到四大發明;從四大名著到數學醫學,從書法繪畫到建築水利,從曾經的沒落到如今的泱泱大國……無不閃耀著中華民族智慧的光芒。

  中華上下五千年的悠久歷史,仁人志士層出不窮,中華美德熠熠生輝,民族精神世代傳承。如至聖先師孔子,抗倭名將戚繼光,自強不息的范仲淹,精忠報國的岳雲……他們的美德,他們自強不息的精神,他們的民族英雄氣節,無一不激勵著我們一代又一代。

  中華優秀傳統文化是我們的根滋養著我們民族的靈魂,成為支撐民族團結奮鬥發展繁茂的精神力量,引導中華民族應付各種挑戰,包括天災人禍,外來侵蝕;適應形勢各種變化,創造了燦爛的物質文明和精神文明。

  今天的中國已經成為世界人口最多,正在實現民族復興的中國夢的社會主義大國。中華優秀傳統文化已經成為社會主義核心價值觀的重要源泉。在這樣的時刻,我們更應好好學習,珍惜重視中華優秀傳統文化,做好中華文化的傳人。

  傳承中華文化,共築精神家園。讓我們攜起手來,眾志成城,把中華文化傳承好,發展好,共同築牢中華民族的精神家園,為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚強大的文化力量。

  4

  今天我傳承中華文化共築精神家園這本書,這裡面的一課叫《京杭大運河》。

  我看到了運河是世界上龐大的水運體系。這條運河經用了2500多年一直使用到至今。這條運河是用來使糧食調配,收繳,傳送,押運,裝卸,進倉儲備等都迅速發展起來,對中國南北地區之間的經濟、文化發展與交流起了巨大的作用。

  通過讀了這段文章後,我對我們勤勞、勇敢、智慧中華民族的祖先充滿敬意!我們作為當代的小學生一定發奮學習,把祖國建設的更加美麗富強。

  5

  最近我讀了《傳承中華文化共築精神家園》這本書,它令我感慨激昂,讓我明白了在中國五千年曆史的長河中,仁人志士層出不窮,中華民族精神世代傳承,

  中華文化是中華民族的血脈,是中華民族共同的精神家園。翻開中國上下五千年的歷史,從老子、孔子等諸子百家,再到范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的政治抱負,以及文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪情壯志,還有尊師重教的楊時、唐太宗,勤學、好問的司馬光、蘇東坡等等,都無一不是把中華文化作為民族振興和獨立解放的精神支撐和動力。

  同學們,當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候,你所做的一切,不都是在繼承和弘揚傳統美德和民族精神嗎?

  中國積澱了悠久的道德文化遺產,它蘊涵著豐富的人類道德精華。讓我們為擁有這樣一座美麗的精神家園而自豪。同學們讓我們攜起手來,眾志成城,把中華文化傳承好,發展好,共同築牢中華民族的精神家園。為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚強大的文化力量。

  6

  這個星期我讀了《傳統中華文化、共築精神家園》這本書中的《大禹治水》。

  在三皇五帝的時候,洪水氾濫,淹沒了房屋,人民流離失所。這時堯下決心消除水患,開始訪求能治理洪水的人。

  大臣們紛紛推舉鯀。堯不大相信鯀,但沒有更好的人選了。

  鯀治水九年,大水還沒消退。後來舜處置了鯀,讓他的兒子禹來治水。禹做事認真,待人有禮。

  大禹不再用他父親的辦法來治理洪水,而是用疏導的新方法來治理洪水。禹新婚剛幾天。就去治理洪水去了。後來禹路過家門聽見了妻子的罵聲,和兒子的哭聲。可他為了治理洪水,忍下心來走了。第二次禹路過家門的時候,聽到了妻子和兒子的笑聲,他就放心了。第三次禹路過家門聽見妻子對兒子說等他爹爹治好洪水就回家,非常感動,更堅定了治水的決心。

  大禹為了治水三過家門而不入的故事流芳千古,大禹舍小家,顧大局,不放棄的精神值得後人效仿和學習。
 

大學生入黨思想彙報格式
阿基米德洗澡之後讀後感
相關知識
傳承中華文化共築和諧家園讀後感
中學生傳承中華文化共築精神家園演講稿
傳承中華文化共築精神家園演講稿範文
關於傳承中華文化共築精神家園演講稿
傳承中華文化共築精神家園優秀演講稿
中學生關於傳承中華文化共築精神家園演講稿
傳承中華文化共築精神家園的演講
小學生低年級傳承中華文化共築精神家園演講稿4篇
關於小學生傳承中華文化共築精神家園的手抄報
中學生傳承中華文化共築精神家園演講稿4篇