黨員講奉獻有作為優秀髮言稿範文

　　做合格的共產黨員，既要講政治有信念，講規矩有紀律，講道德有品行，還要講奉獻有作為，這是為黨之基。小編為大家整理了，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　一、奉獻自己，做好本職工作。教師這個職業本身就是講奉獻的職業，教師這個崗位本身就是講奉獻的崗位，這就是它的特殊性。我們家幾代人從教，一直都是這樣。我的舅爺爺楊煥章先生，以前是私塾先生，一生誨人不倦，廣收學生，開館授課，直到自己的眼睛瞎了，才沒有再讀書、教書。我的父親，從1977年開始在農村小學任教，即將從教40週年，以前哪裡有什麼工資待遇呢，過年的時候，工資都抵扣了公糧稅費，遇見好的年成，可能在年底提幾斤豬肉回來，我到現在還有印象。

　　我參加工作到今年也是10週年了，我把我的時間分成了3個三分之一，三分之一的時間搞教學，教學是我的本職，教學也是學校的中心工作;班主任工作佔據了我三分之一的時間，班主任工作很瑣碎，也很耗時，加之現在實行班主任負責制，班級的幾乎所有事情都要我處理;剩下三分之一的時間就是科研和家務，但是科研沒有什麼起色，沒有上檔次的成果，有時候自己很浮躁，時間利用率不高，有時候開啟網路看看訊息、瀏覽下文章，一下子時間就沒了。

　　二、先公後私，絕不損人利己。我以前搞輔導員工作，經常加班，不把學校的事情處理好、不把工作做完，我是不回寢室、不回家。那個時候是幹勁十足。自己能做的事情，往往是絕不麻煩學生幹部，系裡能做的事情，絕不麻煩班主任們。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底線是利己不損人，當然最理想的狀態是利己利人，做不到利己利人時，至少不能損人利己。人的最高境界還是毛主席講的：毫不利己專門利人。

　　三、努力作為，積極追求進步。我認為“有作為”分為兩個層面，從個人層面來講，教師必須有作為，積極追求進步，發展自己，比如我們幾個老師都在考博，目前只有熊老師考取了，我是考了三次失敗三次，但是還沒有氣餒，當然不準備、不付出是沒有回報的，我每次都是不喜歡準備，因此也不可能考出好成績;從育人層面來講，教師要培養有作為的學生，我們上課時可能會認為怎麼現在優秀的學生不多，但一個班級總還是有優秀的學生的，我們應該記住優秀的學生，多與學生們溝通交流，及時指導他們、點撥他們，讓他們能夠更加優秀，無論是教書還是做班主任，我們都應該關注學生成才進步，讓學生努力有作為，在有作為中實現自己的價值。

　　篇2

　　開展“兩學一做”學習教育，是中央加強黨員教育管理的重要部署。我們要按照中央和省、市委的要求，自覺學深學透黨章黨規、學深學透系列重要講話，做一名講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

　　市委辦公廳黨員幹部要時時處處事事對照“四講四有”這一標準來衡量自己、檢視自己、提升自己，特別是要堅持做到講奉獻、有作為，切實做到思想政治合格、執行紀律合格、道德品行合格、發揮作用合格。要有堅定不移的信念。切實增強政治意識，始終同黨中央和省、市委保持高度一致;牢固樹立大局意識，切實做到緊緊圍繞大局、時時聚焦大局、處處服務大局;不斷深化核心意識，進一步堅定跟黨走、接受黨的領導的政治信念;帶頭增強看齊意識，把各項工作同黨中央重大決策部署銜接、統一起來，真正做到看得齊、跟得上、立得穩、行得遠。要有義無反顧的擔當。守住履職盡責的本分，切實做到擔責不誤、臨難不卻、履險不懼、受屈不計，做到守土有責、守土負責、守土盡責;胸懷攻堅破難的勇氣，敢於直面問題，切實破解發展中遇到的困難和挑戰;具備改革創新的視野，努力做到在思想上不斷有新突破、在實踐上不斷有新創造。要有嚴於律己的操守。嚴以用權，始終保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束，確保權力行使不偏向、不變質、不越軌、不出格;嚴以律己，時刻把自己的所作所為、一舉一動同市委的形象聯絡起來，時刻以肩負的責任警醒和鞭策自己;嚴以修身，做到不為利所迷、不為欲所惑、不為名所累、不為情所動，始終保持共產黨人的那份淡然心境。要有紮實過硬的本領。深入學習中國特色社會主義理論，學習黨的路線方針政策，學習貫徹系列重要講話精神，真正提高攻堅克難、化解矛盾、駕馭複雜局面的能力;學以致用、用以促學、學用相長，真正提高適應經濟發展新常態、貫徹五大發展理念、助推供給側結構性改革的能力;勇於創新，通過學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐，不斷提高解決新問題的本領。

　　全市上下要全面貫徹中央和省、市委安排部署，認真開展好“兩學一做”學習教育，努力做“四講四有”合格黨員，當先鋒、做表率，為推動鞍山新一輪全面振興作出新的更大貢獻。

　　篇3

　　今年，黨中央決定在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，省委、稅務總局黨組分別對這項工作作了具體部署。按照中央、省委、稅務總局黨組的部署要求，全省地稅系統學習教育已經展開，一個學習教育的熱潮正在全省地稅系統興起。

　　搞好“兩學一做”學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署，也是全省地稅系統加強隊伍建設，圓滿完成好今年地方稅收各項工作，更好地貫徹“四個”全面戰略佈局和五大發展理念的強大動力。為了搞好這次學習教育，中央、省委稅務總局黨組都要求，黨員領導幹部要為黨員講黨課，這是這次學習教育的一個鮮明特色。

　　怎樣講好這堂黨課，近一段時間我也進行了一些思考。總的感到，學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員，就是要落實“基礎在學，關鍵在做”的要求，把立足點要落到做合格黨員上。因為只有通過學習教育，我們每一名黨員都成為了合格黨員，我們的學習教育才算是達到了目的。因此，我就以“弘揚奉獻精神，做合格黨員”為題，來講這次黨課，結合自己學習工作的體會，同大家一起交流。講三個方面：一、奉獻精神是共產黨員的核心價值觀，二、奉獻精神是推動地方稅收工作發展的強大精神動力，三、做樂於奉獻的合格黨員。

　　一、奉獻是共產黨員的核心價值觀

　　什麼是奉獻精神?360百科中解釋：奉，即捧，意思是獻給;獻即恭敬莊嚴地送給集體或尊敬的人，原意為獻祭。兩個字和起來，就是恭敬的交付，呈獻。我國古代，就有很多對奉獻精神的熱情嘔歌。比如：李商隱《無題》中的著名詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹;文天祥《過零丁洋》中的詩句：人生自古誰無死，留取丹心照汗青;于謙《石灰吟》中的著名詩句：粉身碎骨全不怕，要留清白在人間;魯迅《自嘲》中的著名詩句：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。這些美好的語言都從追求、信仰、事業等不同側面，表達了對奉獻精神的讚美。

　　不僅我們中華民族，西方也有很多對奉獻精神的讚美。比如，奧地利個體心理學的創始人阿德勒說“奉獻乃是生活的真實意義。假如我們在今日檢視我們從祖先手裡接下來的遺物，我們將會看到什麼?他們留下來的東西，都有是他們對人類生活的貢獻。”從上面的描述中，我們可以看出，古今中外，奉獻精神都是一種受到推崇和讚美的高尚境界。共產黨作為人類歷史第一個代表勞動階級和最廣大人民的政黨，第一個將消滅階級和階級壓迫，實現人類社會大同作為奮鬥目標的政黨，就把奉獻精神貫穿於自己的理想和事業之中。

　　首先，馬克思主義的基本理論，為馬克思主義政黨及其黨員所具有的這種精神提供了理論基礎。馬克思、恩格斯在工人階級政黨的第一部黨綱《共產黨宣言》指出：“過去的一切運動都是少數人的或為少數人謀利益的運動，無產階級的運動是絕大多數人的、為絕大多數人謀利益的獨立的運動。”“共產黨人沒有任何同整個無產階級的利益不同的利益”，“共產黨人始終代表整個運動的利益”。

　　馬克思去世後的1888年，恩格斯在為《共產黨宣言》寫的英文版序言指出：“無產階級只有解放全人類，才能最後解放自己”。馬克思和恩格斯在《共產黨員宣言》中對黨的性質、目標的闡述，規定了工人階級政黨及其黨員，必須為全人類的解放而奮鬥不息，共產黨人生就是為絕大多數人謀利益的。而且，這種犧牲奉獻精神，不是建立在宗教、空想的基礎上，而是建立在以物質生產為動力的人類社會發展規律的歷史唯物主義基礎上的。因此，她是對工人階級政黨及其黨員必然的要求。《共產黨員宣言》誕生160多年以來，無數共產黨員為了共產主義事業無私奉獻、英勇獻身，證明了共產黨就是一個為了人類的美好事業奉獻犧牲的政黨。

　　第二，中國共產黨黨章，為黨及其黨員弘揚奉獻精神作出了規範性要求。《中國共產黨章程》，是黨的根本大法，是黨組織和黨員行為的根本依據。作為中國工人階級政黨的章程，她繼承了馬克思主義政黨的基本理論、奮鬥目標和黨的性質，與世界上第一部共產黨章程《共產黨宣言》一脈相承。從1921年我們黨第一部黨綱誕生到黨的通過的黨章修正案，我們黨的黨章經過了16次修改，但黨的根本性質、奮鬥目標、基本理論、組織原則都沒有變。2012年通過的我們黨的現行黨章，共17200多字，包括總綱和11章53條。

　　其中總綱對黨的性質的規定：明確中國共產黨是中國工人階級和中國人民、中華民族的先鋒隊，明確三個代表，代表中國最廣大人民的利益，明確黨的最高理想和最終目標是實現共產主義，從黨的根本性質規定了我們黨是為絕大多數人服務、為實現全人類的幸福而奮鬥的黨。在黨的建設必須堅決實現的四項基本要求的第三項中明確規定：“堅持全心全意為人民服務”，“黨除了工人階級和最廣大人民的利益，沒有自己的特殊利益。”在第一章黨員第二條中明確規定：“中國共產黨必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為共產主義奮鬥終身。”

　　在第三條黨員義務中規定：“堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服務黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。”“為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇鬥爭，不怕犧牲”。在黨員誓詞中明確：“為共產主義事業奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切”。我們清楚的看到，我們黨黨章字裡行間都滲透了為共產主義理想和全人類徹底解放而奮鬥犧牲的精神。因此，共產黨員發揚奉獻精神，不是可有可無、時有時無，而是必須終身履行的義務。

　　第三，中國共產黨的奮鬥歷程，形成了無私奉獻的光榮傳統。“為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天”。毛澤東同志的這句著名詩句，形象地概括了中國共產黨的奮鬥歷程。我們黨已經走過了95年的光輝歷程，這一歷程是黨肩扛人民期盼和民族道義的歷程，是無數黨員無私奉獻、英勇犧牲，不捨追求的歷程。在民族危亡的歷史時刻，樹起救國救民的旗幟;在民族存亡的關頭，組成全民抗戰的統一戰線;在強敵外辱面前，敢打必勝;在實現中國夢的新長征中，砥礪前行。在這一歷程中，湧現了無數為國為民英勇犧牲的共產黨員。革命先烈方誌敏在獄中面對敵人以妻子、兒女威逼利誘，回答說：“我與我妻的愛情很好，因為我們是長期共患難的人。

　　但我已到了這個地步，妻子兒女哪能顧得到，我只有拋下他們了”，慷慨就義。江竹筠面對敵人的嚴刑烤打，至死不招供，被特務祕密槍殺，時年才29歲，留下了一個不滿4歲的孩子。葉挺將軍被捕後，嚴詞拒絕了蔣介石的威逼利誘，婉拒了好友陳誠勸其前往緬甸禦敵的請求，在囚禁中寫道：“我只能期待著，那一天地下的火衝騰，把這活棺材和我一齊燒掉，我應該在烈火和熱血中得到永生。

　　偉大的共產主義戰士雷鋒在日記中寫下名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”領導幹部的光輝楷模焦裕祿，患病後經常肝部痛得直不起腰、騎不了車，即使這樣，他仍然用手或硬物頂住肝部，堅持工作、下鄉，直至被強行送進醫院。他對人民充滿感情，常說，“共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾”。群眾評價他“心裡裝著全縣的幹部群眾，唯獨沒有他自己。”

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