七年級上冊第三單元歷史試卷

General 更新 2024年10月31日

  教師們在即將到來的考試之時,準備好了學生們的複習工作了嗎?讓我們來預先做一份試卷,這份設計良好的試卷!所以,接下來,小編就和大家一起來做份廣東九連中學,希望對大家有幫助!

  廣東九連中學

  選擇題

  班上來了一位新同學,他在自我介紹的時候說,他的姓和中國第一個統一的中央集權的封建王朝的名稱相同,請問他姓 。

A.夏 B.唐 C.周 D.秦

  如果沿著絲綢之路遊覽,你認為會看見那個著名的文化遺址

A.都江堰 B.龍門石窟
C.承德避暑山莊 D.敦煌莫高窟

  下圖講述了一段漢朝與少數民族友好交往的故事,它發生在

A.漢文帝時 B.漢明帝時 C.漢武帝時 D.漢元帝時

  王之渙《涼州詞》中有“羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關”的詩句,漢朝時玉門關和陽關以西的地方稱為

A.大秦 B.西域 C.安息 D.新疆

  根據所學知識,說一下下列物品中從西域傳入內地的是

A.絲綢 B.水稻 C.小麥 D.葡萄

  華佗的弟子照著老師傳給他的方法去做,活到90多歲,耳不聾,眼不花,牙齒完好,這種方法是

A.常服“麻沸散” B.經常飲酒 C.演練“五禽戲” D.病了就做手術

  一個東漢地主會計算自家的田地面積,他的知識可能會來自下列那部書

A.《綴術》 B.《九章算術》 C.《傷寒雜病論》 D.《道德經》

  佛教是當今世界三大宗教之一,起源古代印度,他最早傳入我國的那一地區

A.東北地區 B.中原地區 C.西南地區 D.東南地區

  秦始皇陵兵馬俑是世界藝術史上的一顆明珠,被譽為“世界第八大奇蹟”,它反映了秦朝的

A.雕塑藝術 B.繪畫藝術 C.冶鐵技術 D.青銅技術

  使匈奴無力再與西漢對抗的事件是

A.長平之戰 B.昭君出塞
C.匈奴分為南北兩部 D.漠北戰役

  “昭君自有千秋在,胡汗和親識見高”這裡的胡指的是

A.蒙古族 B.鮮卑族
C.匈奴族 D.羌族

  七年級同學在排演歷史劇《漢武帝》,其中有一場景是漢武帝與朝臣議事。請你指出下列場景設計中有歷史知識錯誤的一項 。

A.頒佈“推恩令” B.推行“罷黜百家,獨尊儒術”政策
C.商討派誰出使西域 D.商議開鑿靈渠

  “國家統一,民族融合”是中國歷史的主流,為建立起第一個統一的多民族的封建國家而作出傑出貢獻的人物是 。

A.黃帝 B.夏啟 C.秦始皇 D.孝文帝

  下列關於公元前210年四兄弟的情況的表述,不確切的是 。

A.老大應徵去修長城,多年未歸
B.老二應徵去戍邊,有人捎信回來說他陣亡了
C.老三是書呆子,整天在街上看諸子散文之類的書
D.老四年收入糧食1500斤,兄弟二人卻經常捱餓

  唐朝大詩人李白的詩句“秦王掃六合,虎視何雄哉!”中的“秦王”是 。

A.秦孝公 B.秦始皇 C.秦穆公 D.秦惠文王

  秦始皇巡遊各地前要向各地頒發聖旨,讓各地作迎駕準備,聖旨上文字的書寫應該是 。

A.金文 B.甲骨文 C.楷書 D.小篆

  我國最早將貨幣統一圓形方孔錢的朝代是 。

  A.秦朝 B 漢朝 C 唐朝 D 宋朝

  一部電視劇的片頭有這樣一句話:“他建立了一個國家前所未有的威嚴,他的國號成為一個民族永遠的名字。”這個“他”是指 。

A.秦始皇 B.乾隆帝 C.唐太宗 D.漢武帝

  歷史成語“項莊舞劍,意在沛公”這裡的“沛公”是指 。

A.劉邦 B.項羽 C.陳勝 D.吳廣

  “竹帛煙銷帝業虛,關河空鎖祖龍居。坑灰未冷山東亂,劉項原來不讀書”中提到的兩個重大歷史事件是焚書坑儒和 。

A.滅六國,統一中國 B.修築長城
C.秦的暴政 D.秦末農民戰爭  

  綜合題

  閱讀下列材料,回答問題:21★

  材料:“漢武雄圖載史篇,長城萬里便烽煙。何如一曲琵琶好,鳴鏑無聲五十年”

  請回答:

  ⑴、前兩句詩指的是什麼事件?5★

  ⑵、後兩句詩指的是什麼事件?當時的皇帝是誰?8★

  ⑶、詩句的作者對這一事件持什麼態度?為什麼?談一下你的看法。8★

  仔細觀察兩幅圖片,並回答問題14★

  請回答:

  ⑴、圖一與圖二相比有何主要變化?請說明原因。5★

  ⑵、這一變化有何意義?3★

  ⑶、從圖一中看出,秦朝為管轄各個地方採取了什麼措施2★

  ⑷、從圖一中可以看到秦長城,當時,秦朝修建長城的目的什麼?

  ⑸、圖一天下統一的局面是怎樣實現的?2★

  讀下圖並回答問題15★

  請回答:

  ⑴、為什麼把這條商路叫作絲綢之路?3★

  ⑵、從圖中找出絲綢之路的出發點?這一地點是今天的什麼地方?2★

  ⑶、你能舉出今天古絲綢之路上聞名全國的兩個商品品牌嗎?2★

  ⑷、亞歐大陸橋東起連雲港,西至鹿特丹,它既是橫貫我國東西的大動脈,又是連線亞歐大陸的紐帶。你能分析一下它的意義嗎?3★

  ⑸、西漢通過絲綢之路使中華文明遠播歐、非。我們想沿著絲綢之路到達羅馬,重溫當時的繁榮,你能給我們設計一個理想的路線嗎?5★

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