初中數學天地手抄報內容
數學是知識的工具,亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。那你知道怎麼做數學手抄報嗎?下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。
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初中數學天地手抄報圖1
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初中數學天地手抄報圖4
初中數學天地手抄報的資料
一、數學名人名言
1 純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
2 數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隱藏的極深。——高斯
3 數學支配著宇宙。——畢達哥拉斯
4 數學是知識的工具,亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒
5 數學是一種理性的精神,使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因
6 數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德
7 數學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯
8 數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖
9 數學是研究現實生活中數量關係和空間形式的數學。——恩格斯
10 數學是研究抽象結構的理論。——布林巴基學派
二、初中數學空間圖形基本定理
1、相似三角形判定定理1 兩角對應相等,兩三角形相似ASA
2、直角三角形被斜邊上的高分成的兩個直角三角形和原三角形相似
3、判定定理2 兩邊對應成比例且夾角相等,兩三角形相似SAS
4、判定定理3 三邊對應成比例,兩三角形相似SSS
5、定理 如果一個直角三角形的斜邊和一條直角邊與另一個直角三角形的斜邊和一條直角邊對應成比例,那麼這兩個直角三角形相似
6、性質定理1 相似三角形對應高的比,對應中線的比與對應角平分線的比都等於相似比
7、性質定理2 相似三角形周長的比等於相似比
8、性質定理3 相似三角形面積的比等於相似比的平方
9、任意銳角的正弦值等於它的餘角的餘弦值,任意銳角的餘弦值等於它的餘角的正弦值
10、任意銳角的正切值等於它的餘角的餘切值,任意銳角的餘切值等於它的餘角的正切值
三、數學家的故事
萊昂哈德•尤拉小時候他就特別喜歡數學,不滿10歲就開始自學《代數學》。這本書連他的幾位老師都沒讀過,可小尤拉卻讀得津津有味,遇到不懂的地方,就用筆作個記號,事後再向別人請教。13歲就進巴塞爾大學讀書,這在當時是個奇蹟,曾轟動了數學界。小尤拉是這所大學,也是整個瑞士大學校園裡年齡最小的學生。在大學裡得到當時最有名的數學家微積分權威約翰•伯努利Johann Bernoulli,1667-1748年的精心指導,並逐漸與其建立了深厚的友誼。約翰•伯努利後來曾這樣稱讚青出於藍而勝於藍的學生:“我介紹高等分析時,他還是個孩子,而你將他帶大成人。”兩年後的夏天,尤拉獲得巴塞爾大學的學士學位,次年,尤拉又獲得巴塞爾大學的哲學碩士學位。1725年,尤拉開始了他的數學生涯。尤拉的父親鮑羅•尤拉Paul Euler也是一個數學家,原希望小尤拉學神學,同時教他一點數學。由於小尤拉的才能和異常勤奮的精神,又受到約翰•伯努利的賞識和特殊指導,當他在19歲時寫了一篇關於船桅的論文,獲得巴黎科學院的獎金後,他的父親就不再反對他攻讀數學了。1725年約翰•伯努利的兒子丹尼爾•伯努利赴俄國,並向沙皇喀德林一世推薦了尤拉,這樣,在1727年5月17日尤拉來到了彼得堡。1733年,年僅26歲的尤拉擔任了彼得堡科學院數學教授。1735年,尤拉解決了一個天文學的難題計算彗星軌道,這個問題經幾個著名數學家幾個月的努力才得到解決,而尤拉卻用自己發明的方法,三天便完成了。
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