美國高中留學學校排名及選擇

　　中國的留學熱潮不減，高中階段留學美國的學生不少，那麼在學校的選擇方面該如何考慮呢，隨小編來了解美國高中留學學校排名情況吧!

　　留學美國高中學校排名

　　第一名：Trinity School

　　該校位於美國紐約州紐約市區裡，是一所非常之出名的美國私立高中，許多有錢人家或者是沒錢人家，都擠破頭了，拼命地想把孩子送到這所高中去就讀。並不僅僅是出自這所學校的名氣，也是因為這所學校的師資力量和教員和學生的比例，還有他獨特的熱門授課方式，都得到了大家共同的認可。當然，還要包括它很高的錄取率，而且是名校常春藤大學的錄取率，也是倍受大家青睞的。這所學校的師生比例高達1：6，也就是說，一個老師只教六個學生，這種小班式的教育，完全可以讓老師顧及到每一位學生的具體情況，然後針對孩子的學習給予特殊的幫助。這個學校的老師的學歷也是非常之強大，具有高階學位的老師的比例高達82%。由於學校出名，所以每年會有大量的捐贈給這所學校，讓這所學校有更多的經費用在開放教育上.

　　第二名：Horace Mann

　　該校與第一名的學校同處紐約州的紐約市，甚至可以說，它的建立時間要更早一些。但是就是因為他們的常青藤大學的錄取率比第一名的學校低一些，所以才委屈被排到第二名。不過，此學校也因為自己雄厚的實力得到了社會上許多捐贈。因為是一所環境幽美，而且文化底蘊相當發達的高中，因此吸引了許多有學歷有能力的老師到此校就職，高學歷的老師竟然佔了高達93%的比例。打敗了所有私立高中，老師的學歷之比例。

　　第三名：Phillips Academy Andover

　　此校位於馬薩諸塞州，始創於1778年，這所學校的環境之異常幽美，常常吸引許多人到學校裡參觀，而且許多學生也是以自己學校的幽美環境而自豪。外加，此校高比例的常青藤升學率更是引人關注。由於也有高額的捐贈，所以他們志力打造更加完美的教育場地，讓孩子們在幽美的環境中，更好地學習和體驗人生。該校師生比例高達1：5，也就是說，五個學生就可以共用一個老師。老師的認真態度就更不用質疑了。

　　第四名：The Brearley School

　　又是一所位於紐約州紐約市的美國私立高中，可以說，這所學校彙集了眾多名人校友，這也是吸引許多家長和學生們的最重要的地方。而且外加高比例的常青藤升學率和高比例的師生對比，更是讓此校吸引力增大，雖然吸納的老師的學歷比例並不是太高，可是這並不影響他們的教學質量，所以，才會在眾多的美國私立高中裡，擠下了第四名的位置。可見，老師們是多麼地盡責任。

　　第五名：Roxbury Latin

　　此校位於馬薩諸塞州，它是悠久的歷史，有著豐富的傳統教育方式和先進的教育方式的結合，他們遵從的教育方式是快樂教育，讓孩子們在快樂的過程中得到知識。而且也擁有高比例的常青藤大學的錄取率，還有高階學位教育的大比例，成為吸引眾多高中生眼球的砝碼。

　　第六名：Phillips Exeter Academy

　　該校位於新罕布什爾州，距今也有近三百年的歷史了。雖然升入常青藤的比例不及前面幾所學校的，可是它擁有著強悍的師生比例，和高學歷的老師，是吸引眾多學生來此就讀的最大因素。

　　第七名：Collegiate School

　　此校也位於紐約州的紐約市，與其他的幾所學校一樣，常青藤的高升學率成為此校的驕傲。高比例的師生比率也是吸引眾多家長和願意上小課的學生們來此就讀。不過，此校並不是以老師的高學歷而著稱的，因此，老師們都很樂意在學校裡儘自己最大的努力幫助學生們完成他們的學業。

　　第八名：St. Paul's

　　又是一所位於新罕布什爾州的著名私立高中，擁有高比例的師生比例和高學歷的老師團隊是吸引眾多家庭的原因，而且此校的環境優美令人不願歸來。雖然每年的升學率並不及其他學校，但是學生能夠在此地學到快樂的知識，是最重要的。

　　第九名：The Spence School

　　此校成立於1892年，位於紐約州的紐約市。升入常春藤例如麻省理工和斯坦福的升學率高達33%，學生與教員的比例是7：1，高學歷的老師高達73%。成為惹人注目的一所私立高中。

　　第十名：The Winsor School

　　此校成立於1886年，位於馬薩諸塞州波士頓，高學歷的老師團隊和高比例的師生比例成為吸引眾多家庭和學生的主要因素，而且它也擁有著很高的常青藤大學的升學率。

　　美國高中留學擇校方法

　　1.關於高中的排名

　　許多打算去美國的同學都非常關注學校排名。這裡，我想糾正一下大家對排名的誤解。首先，排名都是不同的私人機構以自己設定的方式排出來的，而非國家或是政府機構決定的。以美國大學為例，有知名度的排名就有好幾個，比如說《美國新聞與世界報道》、《時代》雜誌、福布斯等。這些私人機構以自己認為重要的指標來進行排名，這些排名互相沒有可比性。比方說，《美國新聞與世界報道》把加州大學伯克利分校排在第21名，福布斯則把它排在50名，但《時代》雜誌卻把它排在第9名。

　　2. 平均SAT考試成績

　　每個正規的學校都應能公佈學生SAT的平均成績。成績高的話，至少說明這個學校學生的學習素質還不錯，教學也是不錯的。2400分為滿分，平均分數能夠在2000分以上都屬於很好的學校。1800-2000分算是普通的學校，低於1800分的話就不是那麼好了。所以，學校如果不提供SAT平均成績，你可視此為一個警訊。

　　3. 過去就讀大學資料

　　美國許多好的高中都會公佈過去3年或5年裡自己的大學就讀資料College Placement。比如上面提到過的在新罕布什爾州的聖保羅學校，在短短4年裡，有137名學生就讀常青藤高校，或麻省理工學院、斯坦福大學等。相反，如果一個高中在幾年之內都沒有學生就讀到好的大學，說明了兩點：一是這所高中的學生素質不高，競爭力不夠;二是這所高中在好的大學之中的名聲不高或者說不好。

　　4. 國際生的比例

　　大部分高中的經費來源是由學費、捐款和投資組成的。通常越好的學校得到的捐款就越多，投資得來的經費也就越多。還是以聖保羅學校來說，2011年裡它從536個學生那裡收取了1700多萬美元的學費，可是這隻佔其當年收入的41%。這所學校的捐贈基金就超過4.4億美元。

　　比較“不好”的學校更多地依靠收學費來賺錢。美國的高中教育是義務制，所有美國學生都可以免費就讀公立高中，而能收取學費的私立高中通常都得提供比公立高中還好的教育才能與其竟爭。可是有一種學校，教學素質不好，但是還能從學生那裡收取高額的學費。它們是怎麼辦到的呢?答案很簡單，就是向國際生收取學費。如果一個高中的國際生比例太高，這也可以影射該學校可能招收當地學生有困難，從另外一個角度說明了這所高中可能在當地不具競爭力。

　　國際生比例過高還有另一層隱憂：學生到了哪裡都是和外國學生，比如中國學生交朋友，不但學不好英文，也融入不了美國文化。通常國際生的比例在15%之下屬於正常。如果超過20%，就要注意了;如果超過了30%基本上就不值得去了。

　　家長和學生在選擇高中階段去美國留學的時候，要特別注意以上4個指標，雖然不能完全選擇或排除掉所有高中，但也可以提供足夠的線索讓學生們不至於踏入所謂的“學店”。當學校的資料不好時，它們乾脆直接就不公佈這些資料。有的時候，你會發現學校網站上沒有公佈這些資料，澳星留學專家建議家長或學生一定要打電話或email給學校去索取這些資料。如果學校不提供的話，或許這本身就是一個指標了。

　　美國高中留學擇校誤區

　　1 沉浸在分數的幻覺中

　　現如今由於培訓機構的給力培訓，SSAT，託福等考試的機經越來越多，高分也越來越多。很多孩子由於這些培訓可能考了SSAT 2200+，家長就會覺得我們孩子分數這麼高，一定要申請一個前10的學校。但其實從留學顧問的專業角度來看，這樣的SSAT和託福的分數與孩子的能力並不一定完全匹配，空有一個培訓出來的高分其實是並不能達到這些所謂前十學校的招生要求的。

　　2 太過重視學校排名

　　很多家長會說，我們就要申請前十前二十的學校，非這些不去。其實即便孩子的能力已經妥妥的達到了這樣的一個水平，也希望我們的家長可以冷靜的考慮。即便是一些大名鼎鼎的學校，也會有你所不知道的醜聞，並且有些學校的文化相對排外。因此，從某種角度說，這樣的學校未必適合於孩子。擇校，應該是在符合孩子能力與興趣的前提下，我們再去選擇一個相對較好，排名更加靠前的學校。

　　3 選擇標準單一

　　某些家長經常會說我只看東部學校，只看SSAT要求在多少多少分以上的學校。而作為專業的留學專家，這是我非常不希望看到的情況。在擇校上，我上面也提到過一些，其實我們要考慮的因素很多：課程是否適合孩子，孩子在這所學校的學生庫裡是否有競爭力，學校的文化是否包容等等，這些都要綜合考慮，全盤評估下來，最適合孩子的學校其實可能並不是在家長心中理想的地址位置，但我們一切要以對孩子好為準不是嗎?

　　4 家長沒主見，過於在意親戚朋友的建議而搖擺不定

　　我接觸的很多家長經常會今天聽A朋友說這個好，明天又聽一個移民美國的B親戚說那個好，猶豫不決，需求換來換去。這是留學的顧問們非常怕見到的一個情況。雖然一些親戚朋友可能生活在美國，對當地的一些情況更加了解，但這並不代表他們一定對全美的高中有一個完全客觀的評估，因此說這些意見僅僅只能作為一小部分的參考。更何況家長的過於搖擺不定很可能是否會耽誤申請的最佳時機。

　　5 過高估計孩子情況，不瞭解競爭對手

　　前面也說過，很多家長覺得孩子的SSAT成績和託福成績很高，孩子就一定很有競爭力。但這些年，我見過很多真正非常牛的孩子：他們可能只是自己做了2套卷子，沒有任何培訓機構培訓的經歷，就成功的考取了SSAT 2300+，並且在國際學校有這很多的活動經驗，從小就在假期裡去國外參加暑期課程，參加遊學活動，經歷非常豐富。那麼，請家長想想：如果孩子僅僅有培訓得來的高分，和這樣的孩子比，是否在學校的申請上具有競爭力就很難說了。因此還希望所有的家長可以冷靜的判斷。